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文檔簡介

1、開展“關(guān)愛留守兒童共享陽光雨露”“六一”征文活動方案 今年是建黨90周年，為了讓廣大農(nóng)村留守兒童感受到黨的溫暖和社會各界的關(guān)愛，過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)研究，決定在我校開展“關(guān)愛留守兒童共享陽光雨露”“六一”征文活動，特制訂本方案。一、指導思想與目標講述農(nóng)村留守兒童在校外留守兒童之家和學校的幸福生活，抒發(fā)感恩社會、感恩老師、感恩父母的真情，引導留守兒童從小努力學習、自立自強，以實際行動和優(yōu)異成績回報所有愛心人士。二、征文主題關(guān)愛留守兒童共享陽光雨露三、參賽對象白橋鎮(zhèn)中心小學在校學生。四、征文要求征文要求內(nèi)容真實，結(jié)合身邊人、身邊事；可以從父母的故事、個人的成長感受，表達出自己

2、感受到親情溫暖、家庭幸福和節(jié)日快樂，抒發(fā)自己的真情實感。1、征文文體不限，題目自擬，字跡要求工整規(guī)范，必須是本人真實作品，篇幅要求具體分為小學組500字以內(nèi)，中學組600字以內(nèi)。2、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。3、以班為單位選送作品，學校將組織人員進行評選表彰。五、活動事宜1、寫作階段（5月18日5月25日）。各班班主任和語文學科老師將寫作要求給學生要求、強調(diào)和指導。要求學生積極參與。2、評選階段（5月26日6月4日）。學校廣泛征集優(yōu)秀文章，并認真組織評審老師將征文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設(shè)置比例評選出各獎項名次。六、評選的基本標準1主題內(nèi)容（1）選材能否緊扣主題，是否豐富生動；（2）內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一（是否切題）；（3）整體表現(xiàn)力如何。2文體結(jié)構(gòu)（1）選材角度是否新穎，觀點表達是否清晰；（2）文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴謹、清晰；（3）語言表達是否流暢、優(yōu)美；3抒發(fā)真情實感（1）行文中是否有感人實例等亮點；（2）語言是否真摯感人。七、獎項設(shè)置如下：此次征文分中學組和小學組，設(shè)一等獎8名，二等獎10名，三等獎13名。 八、投稿方式和地址各班班主任或語文老師將學生征文以紙質(zhì)文本或電子文檔兩種方式投稿，文章均不要注明年級、班級、作者姓名、指導教師姓名，來稿一律不退還，請參賽者自留底稿。紙質(zhì)文本交

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