1、學(xué)校語文學(xué)科第九冊第三單元測試練習(xí)班級（Class） 姓名（Name） 學(xué)號(Number) 成績（Mark） 一、看拼音寫詞語。（12分） ru l qing b shn yn zhn zhu ji j mng zhung （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） tu ti jio ji c yng b rng kun sh wi b（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求寫詞語。（16分） 1、來自寓言的成語：_ _ _來自神話的成語：_ _ _來自歷史故事的成語：_來自古詩文的成語：_ _ 2、寫出下列詞的近義詞：戳穿（ ） 斟酌（ ） 企盼（ ） 3、寫出下列詞的

2、反義詞：莽撞（ ） 敬重（ ） 推辭（ ） 4、AABB式成語：_ _ _ _ _ 5、ABAB式詞語：_ _ 三、用“-”標(biāo)出下面帶點的字的正確讀音，。(8分)逢（png ng）蒙 掃興（xng xng） 即(j j)興 嫦娥奔（bn bn）月霎（sh ch）時間 結(jié)束（sh s） 接濟(jì)（j j） 張牙舞爪（zho zhu）四、查字典，并按要求填表。（8分）帶點的字音序部首再查幾畫字義（在所選注釋序號上面打“”）歡 騰跳躍 升 挪動萬籟俱寂古代的一種簫 從孔穴里發(fā)出的聲音，泛指聲音神態(tài)各異有分別，不相同 奇異，特別 分開精妙絕倫斷絕 獨(dú)一無二的，沒有人能趕上的五、選詞填空。 （5分）拜訪 訪

3、問 探訪1、賈島去長安城郊（ 拜訪 ）一個叫李凝的朋友。2、記者專題（ 訪問 ）了余秋雨，并邀請余秋雨到編輯部作客。 安靜 寧靜 平靜 寂靜 3、再說，用“敲”字更能襯托出月夜的（ ），讀起來也響亮些。 4、海上有一輪明月，照著（ ）的海面。 5、他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的（ 寂靜 ）。 六、把下面的諺語補(bǔ)充完整。（5分） 臺上三分鐘，_ 師傅領(lǐng)進(jìn)門，_ 如要戲路通，_ 要練驚人藝，_請你再寫一條： 七、排列句序，將序號填在前面的括號里。（6分）（ 4 ）如果書是借來的，就把重要的內(nèi)容摘記下來。（ 6 ）達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說：“這里面的知識，足夠我一生使用了?！保?3 ）但是他仍然堅

4、持每天學(xué)習(xí)。（ 5 ） 這樣的筆記本，保存一大柜子，還有三四十個大紙夾，資料齊全。（ 1 ）達(dá)爾文讀書非常認(rèn)真，對不理解的內(nèi)容，絕不放過一點兒。（ 2 ）他到了晚年，身體很不好，經(jīng)常生病。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（18分）1、張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。霎時間，只見_，_，被點上眼睛的龍_。游客們_，無不佩服張僧繇神奇的_。2、在本單元我們學(xué)習(xí)了三則成語故事，其中你最喜歡的是_，因為_（2分）。我們還學(xué)習(xí)了三則伊索寓言，其中給你印象最深的一則是_ ，從中你明白了_ _ _ _ _ （2分） 。你一定還讀過其它的伊索寓言，如_、_我們還學(xué)習(xí)了一則神話故事嫦娥奔月，其中有 的后裔、 的逢蒙、 的嫦

5、娥。還有 、 也是神話故事。九、按要求完成練習(xí)。（5分） 1、詩興大發(fā)，請仿寫。 樹的幸福，在于以翠綠點染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實。所以，樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。 火 的幸福， 2、展示你的口才，請勸說。 李云家是賣酒的。一天，李云發(fā)現(xiàn)爸爸在酒中兌水，還把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高價賣出。如果你是李云，你會怎么勸說爸爸（想好后再寫）。 十、閱讀短文。（18分） 是誰出賣了刺猬在森林里，狐貍垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺只要狐貍一靠近，刺猬便蜷成一個大刺球，讓狐貍一點辦法都沒有。刺猬和烏鴉是好朋友，一天，刺猬和烏鴉聊天，烏鴉很羨慕刺猬有這么好的鎧甲，

6、便說：“朋友，你的這一身鎧甲真好啊，就連狐貍都沒辦法?！贝题?jīng)不起烏鴉的吹捧，忍不住對烏鴉說：“其實，我的鎧甲也不是沒有弱點。當(dāng)我全身蜷起時，腹部還有一個小眼不能完全蜷起。如果朝那個小眼吹氣，我受不了癢，就會打開身體?！睘貘f聽了十分驚訝，原來刺猬還有這樣一個小秘密。刺猬說完后，對烏鴉說：“我這個秘密只跟你說過，你可千萬要替我保密，要傳出去被狐貍知道了，那我就死定了?！睘貘f信誓旦旦地說：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么會出賣你呢？”過了不久，烏鴉落在了狐貍的爪下。就在狐貍要吃掉烏鴉的時候，烏鴉突然想到了刺猬的秘密，便對狐貍說：“狐貍大哥，你難道不想嘗嘗刺猬的美味？如果你放了我，我就告訴你刺猬的

7、死穴。”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，便放了烏鴉，烏鴉便對狐貍說了刺猬的秘密。后果可想而知，在刺猬被狐貍咬住柔軟的腹部時，它絕望地說“烏鴉，你答應(yīng)替我保守秘密的，為什么出賣我？”小時候看了這個故事我還為烏鴉出賣了朋友生氣，但隨著年齡的增長，我慢慢領(lǐng)悟到，真正出賣刺猬的其實是它自己1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（2分）垂涎： 死穴： 2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）（愚蠢）的刺猬 （言而無信）的烏鴉 （狡猾）的狐貍3、把下面的句子換一種說法，意思不變。(4分)（1）放心好了，你是我的好朋友，我怎么會出賣你呢？_ _(2) 狐貍大哥，你難道不想嘗嘗刺猬的美味？_ _3、有同學(xué)說，烏鴉不守信用。它曾信誓旦旦地答應(yīng)為刺

8、猬保密的，可到關(guān)鍵時刻，卻出賣朋友。這種人不值得與它做朋友。你怎么認(rèn)為呢？請談?wù)勀愕目捶ā＃?分）_ 4、但隨著年齡的增長，我慢慢領(lǐng)悟到，真正出賣刺猬的其實是它自己談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）_ 附答案：二、1、來自寓言的成語：自相矛盾、畫龍點睛、掩耳盜鈴、杞人憂天等等很多 來自神話的成語：精衛(wèi)填海、愚公移山、開天辟地等等 來自歷史故事的成語：三顧茅廬、刮骨療毒、完璧歸趙等等 來自古詩文的成語：悲歡離合、陰晴圓缺、不拘一格、人面桃花等等2、近義詞揭穿或刺穿 推敲 企望或渴盼、渴求（3）反義詞小心或嚴(yán)謹(jǐn)、謹(jǐn)慎 鄙視 接受或答應(yīng) 五、1、拜訪 訪問 2、寧靜 平靜 寂靜七、 4 6 3 5 1 2 （關(guān)注到“但是”）十、1垂涎：非常眼紅，極想得到。 死穴：致命的部位。1.垂涎：因想吃到而流下口水,比喻貪婪或十分羨慕死穴：指致命穴位，俗稱“死穴”，喻指十分重要的事物2.（愚蠢）的刺猬 （言而無信）的烏鴉 （狡猾）的狐貍3、（1）放心好了，你是我的好朋友，我不會出賣你的。（2）狐貍大哥，你肯定想嘗嘗刺猬