下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教材版本:PEP 小學(xué)英 四年 上冊(cè)第五 元課題Unit5 Dinner s ready備課時(shí)間 型Part A Let s talk對(duì)話課主 人復(fù) 教 一、 程 準(zhǔn)1. 能根據(jù) 音模仿 。2. 能做 的角色表演。二、教材解析本 學(xué) 的核心句型是:What would you like for dinner? Id like some教, please.材通 Mike 征求家人晚餐意 的情景, 學(xué)生感知上述句型的 及 用情景。三、目 1. 能理解 大意,用正確的 音、 朗 ,并能 行角色表演。2. 能運(yùn)用句型 What would you like for dinner? I d like s
2、omeplease. , 并回答晚餐想吃的食物。四、重 點(diǎn) 1. 重點(diǎn):能聽(tīng)懂、會(huì) Let s talk部分的 。2. 點(diǎn):能在具體情境中運(yùn)用句型What would you like for dinner? I d likepleassome.,五、 價(jià) 1. 通 Listen and imitate 板 中聽(tīng) 音 、 跟教 、 、分角色朗 和 Pair work(Role play)活 目 1 的達(dá)成情況。2. 通 Do a survey in your groups的活 目 2 的達(dá)成情況。六、教學(xué) 教學(xué) 教學(xué) 一、 身/復(fù) Enjoy the song( Warm-up/Revisio
3、n)What would you like?Lead inAre you hungry?Present some food pictures to lead to the main topic of this class.二、呈 新 ( Presentation)三、趣味操 ( Practice)四、小 ( Summary)Look and sayPresent the main sentence structures:What would you like? I d like some please,.In this process, review the word“ dinner ”Wat
4、ch and sayDinner s ready!What would Mike and his father like?At the same time, teach the new word“ ready, soup, vegetableListen and imitate1. Listen to the radio and read after it.2. Read after the teacher.3. Read together.4. Read in roles.PracticeRole playPair Work: Act out the dialogue in pairs.Sh
5、ow timeThree levels: Good, Great, Wonderful(此 活 和 Listen and imitate 部分共同 目 1 的達(dá)成情況 )Let s surveyDo a survey in your groups.(此 活 目 2 的達(dá)成情況 )小 內(nèi)運(yùn)用句型 What would you like for dinner? Id like some,please詢. 并回答小 成 的用餐意愿, 并根據(jù) 情況完成表格。使用 堂互 , 行 堂學(xué) 效果 。怎 并回答某人的 食需求?What would you like? I d like some , please
6、.五、 作 1. Listen to the tape and read the dialogue correctly anddramatically.聽(tīng) 音,并有感情地朗 。2. Make a new conversation about membersfood preference usingthe main sentence patterns.運(yùn)用所學(xué)句型,小 內(nèi) , 并回答成 的用餐意愿。六、板 :Unit 5Dinners readydinner, ready, soup, vegetableWhat would you like? I d like some , please.七、 前 作 聽(tīng) Unit5 A Let s talk 音,跟 3 遍,畫(huà)出不會(huì) 的 。八、 后鞏固作 單項(xiàng)選擇( B )1. What_ you like for dinner?A. doB. wouldC. are(A )2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年心理測(cè)試變態(tài)考試題庫(kù)及答案參考
- 2026年廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)及答案1套
- 2026年寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 2026年建筑電工期末試題及答案(名校卷)
- 2026年河南科技職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬測(cè)試卷附答案
- 2026年朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試題庫(kù)及答案1套
- 2026云南文山州馬關(guān)縣中醫(yī)醫(yī)院面向社會(huì)招聘2名編外中藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 2026年山東省臨沂市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬測(cè)試卷及答案1套
- 2025年合肥產(chǎn)投康養(yǎng)集團(tuán)有限公司及子公司社會(huì)招聘17名考試備考題庫(kù)附答案
- 2025年中國(guó)廣電甘肅網(wǎng)絡(luò)股份有限公司臨夏州分公司招聘筆試備考題庫(kù)附答案
- T/CCT 007-2024煤化工廢水處理運(yùn)營(yíng)能力評(píng)價(jià)
- GB/T 45554-2025種豬生產(chǎn)性能測(cè)定技術(shù)規(guī)范
- 食品居間合同協(xié)議
- 2022學(xué)年上海復(fù)旦附中高一(上)期末信息技術(shù)試題及答案
- 廣東省廣州市白云區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷(有答案)
- 心內(nèi)科護(hù)理帶教工作總結(jié)
- 知行合一實(shí)踐出真知主題班會(huì)
- GB/T 45166-2024無(wú)損檢測(cè)紅外熱成像檢測(cè)總則
- 山東省菏澤市東明縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期考試生物試題
- 北京市海淀區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(含答案)
- 2024集裝箱儲(chǔ)能系統(tǒng)測(cè)試大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論