1、人教版三年級(jí)下冊(cè) 語文多媒體課件,人教版語文三年級(jí)下冊(cè),檢 閱,想別人沒有想到的,檢閱,課文導(dǎo)入,同學(xué)們，我們看到的這幅圖，是波蘭首都華沙歡慶國慶節(jié)的隆重場面。許多的游行隊(duì)伍在這一天接受國家領(lǐng)導(dǎo)人、外國貴賓和億萬群眾的檢閱。對(duì)每一位波蘭人來說，這一刻都是激動(dòng)、幸福的。讓我們把視線移到這一隊(duì)正走過主席臺(tái)的兒童隊(duì)員身上，你發(fā)現(xiàn)有什么特別的地方嗎?就是從這一隊(duì)孩子身上，發(fā)生了一個(gè)感人至深的故事。,俱 拄 伍 洪 糾,(俱樂部),(j),(ji),(w),(hng),(zh),(糾正),(隊(duì)伍),(洪亮),(拄拐),我會(huì)讀,檢閱 俱樂部 挑選 商定 鴉雀無聲 截肢 隊(duì)伍 沉默 局面 方便 羨慕 情不自

2、禁 盛大 隆重 街道 人山人海 主席臺(tái) 糾正 淹沒 議論,我會(huì)認(rèn),課文寫了隊(duì)員們的什么事?觀 眾們?cè)鯓涌渌麄?用筆畫出最令自 己感動(dòng)的地方。,思考,課文講波蘭一所學(xué)校的兒童隊(duì)員， 在國慶節(jié)來臨之際，作出了一個(gè)大膽 的決定，在國慶游行檢閱時(shí)，讓拄拐 的博萊克走在第一排。游行時(shí)，他們 的檢閱隊(duì)伍獲得了大家的一致喝彩。,我會(huì)寫,俱 博 鴉 截 伍,禁 席 眾 糾,默 局 棒 羨 慕,討論,“棘手”的事指什么事? 為什么孩子們這樣為難?直接告訴他不就行了嗎?,小結(jié)：多么善良的孩子們呀!那么怎么做才不會(huì)傷害這個(gè)殘疾孩子博萊克呢?故事的結(jié)果我們已經(jīng)知道了。,“這個(gè)小伙子真棒!”一名觀眾說。 “這些小伙子真

3、棒!”另一名觀眾糾正說。,我在想,討論：觀眾為什么這樣說?,說博萊克棒，是因?yàn)樗莻€(gè)殘 疾人，卻走在隊(duì)伍前面，走得那么 好，又那么精神。 讀出博萊克的“棒”。,討論,說這些小伙子棒，可能有以下理由：一是讓一個(gè)殘疾孩子參加檢閱隊(duì)伍，二是不是把他藏在中間，也不是把他放在隊(duì)后，而是讓他走在第一排。他們是那么的呵護(hù)著他，不傷害他的自尊心，不歧視殘疾人。,討論,讀出孩子們真心地為他人著想的做法，體會(huì)他們美好的心靈。,讀完了課文，我們每個(gè)人肯定都有這樣的感受：這次國慶檢閱，不僅檢閱了孩子們整齊的隊(duì)伍，更檢閱了他們美好的心靈!相信每個(gè)人都永遠(yuǎn)忘不了這次難忘的檢閱。你們一定有好多心里話要說，對(duì)嗎?,總結(jié)全文,我的體會(huì),任選一個(gè)內(nèi)容，寫寫你想說的話。 a博萊克回到家里，他激動(dòng)的心情無