1、三年級科學下冊一、二單元簡答題整理1、 植物的生命要經(jīng)歷哪些過程？答：植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程。2、 植物可以用哪些來繁殖后代？答：有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代，但是我們熟悉的綠色開植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的。3、鳳仙花在播種前要做好哪些準備工作？答：準備一些鳳仙花的種子。查閱鳳仙花的有關(guān)資料，了解鳳仙花的栽培方法。準備播種所需要的材料和工具。4、種子萌芽，為什么是先向下長根？答：因為植物的莖和葉生長所需要的水分和礦物質(zhì)要靠根在土壤中吸取，莖和葉的生長，還需要根牢牢抓住土壤，把植物固定住，所以種子萌發(fā)要先向下長出根，為莖葉的生長做好準備。

2、5、植物的葉子和幼小植物的莖為什么大部分是綠色的？答：因為它們的內(nèi)部含有大量的葉綠體，而葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來。6、鳳仙花的莖會不停地生長嗎？它的莖在哪個階段生長得較快？答：鳳仙花的莖從幼苗到枝繁葉茂階段生長得較快，開花前后生長很慢，結(jié)果后就停止生長了。7、花與果之間有什么關(guān)系？答：在植物生長過程中，會開花，花謝后，花的雌蕊處會發(fā)育出果實，果實中會有種子。8、植物的根在生長發(fā)育過程中有什么作用？答：植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長的需要，還能將植物固定在土壤中。9、植物的葉在生長發(fā)育過程中有什么作用？答：植物的綠葉依靠陽光提供的能量，利用二氧

3、化碳和水制造成養(yǎng)料，滿足植物的生長需要。10、植物的莖在生長發(fā)育過程中有什么作用？答：植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用。植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸植物體的各個部分；從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。11、植物的生長發(fā)育需要哪些？答：植物的生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等。12、所有動物的一生都要經(jīng)歷哪些過程？答：所有動物都要歷出生、生長到死亡的全過程。10、養(yǎng)蠶有什么意義？答：蠶能吐絲結(jié)繭，蠶繭能抽取出蠶絲，蠶絲能織成絲綢，絲綢滑爽細膩，用其制成的服裝穿在身上，不僅舒適，而且有很好的透氣性、散熱性、保曖性。11、目前養(yǎng)蠶有什么新技術(shù)？答：現(xiàn)在

4、人們利用科技手段，能養(yǎng)出彩色的蠶，吐出彩色的絲，以滿足人們的不同需要。12、絲綢除做成服裝，還有什么用途？絲綢還有吸音、吸塵、耐熱性，還可用于室內(nèi)裝飾、包裝、刺繡等。13、什么因素影響蠶的生命和變化？答：影響蠶的生命和變化的因素主要是環(huán)境因素，比如光照、氣溫、濕度、食物、病蟲害、環(huán)境的污染等。14、蠶的一生要經(jīng)歷哪幾種形態(tài)？答：蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四種形態(tài)。15、不同的動物所經(jīng)歷的和命周期有什么相同和不同之處？答：動物都有自己的生命周期，包括出生、生長發(fā)育、繁殖和死亡。但不同動物的生命周期所經(jīng)歷的階段不一定相同，動物的形態(tài)變化、繁殖方式、壽命長短會有所不同。16、出生后，身體的生長發(fā)育主要在哪個時期？答：在人的一生中，有兩個時期長得最快。第一個時期是出生前后，胎兒期到出生后1歲；第二個時期是青春發(fā)育期，10-20歲間。17、每個人的壽命一樣嗎？我們該為今后的健康成長做哪些準備呢？答：每個的壽命不一樣，因為壽命長短受到生存條件和疾病的影響。人的健康是建立在平時健康生活的基礎(chǔ)上的，特別是兒童少年時期正是長身體的時候，我們一定要養(yǎng)成良好的生活習慣，適當加強體育鍛煉，關(guān)愛生命，珍惜生命。18、什么叫蛻皮？答：蠶生長到一定階段，會長出新皮，換下舊皮就叫蛻皮。19、蠶的一生要經(jīng)歷哪幾個階段？答：蠶的一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這個全