1、2021屆新亮劍高考總復習簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動專題10本專題共五課時2目 錄悟劍：課堂精講 悟劍：課堂精講真題導入重點難點課堂檢測1連貫2補寫語句3表達得體目錄CONTENTS4簡明、準確、鮮明、生動5圖文轉換4目 錄1.(2019年全國卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。研究發(fā)現,人們所受壓力會增加血液中糖皮質激素的含量,而糖皮質激素可將前體細胞變?yōu)橹炯毎?所以。但人們過去不清楚,為什么白天壓力大不一定會變胖,而上夜班之類的壓力則常與肥胖相聯系。最近一 項研究揭開了謎底:健康人的糖皮質激素水平在24小時內呈節(jié)

2、律性漲落,早8點最高,凌晨3點最低。如果打破節(jié)律, 在糖皮質激素水平 ,糖皮質激素的增加就會導致更多前體細胞變?yōu)橹炯毎?如果順應節(jié)律,在糖皮質激素水平本來就是峰值時,即使增加很多糖皮質激素,也不易引起脂肪細胞增加?？梢? 非常重要,夜間長期經歷持續(xù)性壓力體重會明顯增加。答案 解析答:示例:壓力與肥胖有聯系本來應該是低谷時壓力產生的時間第2課補寫語句真題導入重點難點課堂檢測5目 錄解析第空,根據“所以”一詞可知,應填一個句子,且通過壓縮前句,所填內容應與“壓力”“脂肪細胞”有關系。再結合后句應填“壓力與肥胖有某種聯系”之類的話,但很容易誤寫成“壓力與肥胖成正比”,因為后一句沒有這種關系,只表明

3、彼此“有聯系”。第空 應填一個動詞短語,與“在糖皮質激素水平”形成一個完整的句子,然后參照后句“在糖皮 質激素水平本來就是峰值時”即可得出答案。第空應填一個名詞短語,與“非常重要”形 成一個完整的句子,結合“可見”這個總結性詞語與后文的“夜間”,推測應填“壓力 產生的時間”之類的名詞短語。返回題目真題導入重點難點課堂檢測6目 錄2.(2019年全國卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。在奇妙的植物王國,春天來臨之時,有些植物先開花后長葉, ,還有些花葉同時生長,為什么呢?我們知道,植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種,葉芽發(fā)育為枝和

4、葉,花芽發(fā)育成花或者花序,混合芽則發(fā)育成既長葉又開花的枝條。而先開花還是先長葉,與 密切相關。如果花芽生長所需溫度比較低,葉芽所需溫度較高,則先花后葉;如果花芽 ,則先葉后花,而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物,花葉便會同時發(fā)育,形成花葉同現的景象。答:示例:有些先長葉后開花植物的芽生長所需溫度生長所需溫度比葉芽高答案 解析真題導入重點難點課堂檢測7目 錄解析解答這類題目,首先,閱讀全段,了解文段內容;其次,標出句子,分清句子間上下文的邏輯關系,確定句子的性質;再次,要注意關聯詞的暗示作用和含義;最后,結合文體,根據字數要求,概括答案。第空,根據上文“先開花后長葉”、下文“花葉同時生長”可知

5、,此處 應填“有些先長葉后開花”。第空,根據下文的分析可知,先開花還是先長葉,主要看葉芽 或者花芽,哪個生長需要的溫度低,哪個就會先生長。此處應填“植物的芽生長所需溫度”, 與“密切相關”銜接。第空,根據后文“先葉后花”以及哪個芽所需溫度高,哪個后生長可知,此處應填“(花芽)生長所需溫度比葉芽高”。返回題目真題導入重點難點課堂檢測8目 錄3.(2019年全國卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。人體內有兩種生物酶同酒精代謝相關。一種叫乙醇脫氫酶,能使酒精轉化為乙醛; ,能使乙醛轉化為乙酸,最終分解為水和二氧化碳,排出體外。決定人

6、的酒量大小的是乙醛脫氫酶,如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低,乙醛容易蓄積在體內,少量飲酒就會出現臉紅、心跳加速等現象。而那些酒量大的人, ,能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后,臉色并無變化;但若過量飲酒,臉色會發(fā)青,身體也會受到很大傷害。答:示例:另一種叫乙醛脫氫酶代謝乙醛的能力較差體內乙醛脫氫酶活性較高答案 解析真題導入重點難點課堂檢測9目 錄解析第空,根據前文“有兩種一種叫乙醇脫氫酶”以及后文“能使乙醛轉化為乙酸”“決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶”可知,此空應填“另一種叫乙醛脫氫酶”。第空,根據語境,需要概括如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低,會出現什么樣的后果;根據 后文“酒量大的人能迅速將乙醛

7、代謝”可知,此空應填“代謝乙醛的能力較差”。第 空,前面“而那些酒量大的人”表示轉折,說明相反的情況,對應上文“如果一個人的乙醛脫 氫酶活性較低”,此空應填“體內乙醛脫氫酶活性較高”。返回題目真題導入重點難點課堂檢測10目 錄1.什么叫補寫語句題?補寫語句題也叫語段填句題或嵌入式連貫題,是新課標卷最具特色、出現頻率很高的一種語言表達題型。這種題型是一種綜合性題型,以考查語言連貫為主,兼有對壓縮、仿寫語句和推斷能力的考查?！把a寫語句”是綜合考點和能力的考查,這類題目一般要求“根據材料內容” 補寫句子,要求所補寫的句子“使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密”,并且不能照抄材料,另有字數限制。

8、補寫的句子的內容來源于文本。具體地說,所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括,離開文本是不可能補寫正確的。所補寫句子或引領下文,或總結上文,或與上下文銜接連貫。真題導入重點難點課堂檢測11目 錄2.補寫語句題有哪些類型?(1)總起句的補寫補寫語句題的命題者一般會選擇關鍵部位的語句讓考生補寫。關鍵部位的語句首先當屬總提(起)句,即能領起或概括整個語段或下文層次的語句。這時的補寫語句題,實際上就是一 個壓縮語段題,只要能概括語段或下文內容即可。當然,要考慮到前后句子的銜接連貫問題。真題導入重點難點課堂檢測12目 錄在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容

9、貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。海岸侵蝕是由于海水動力的沖擊造成海岸線后退和海灘下蝕的地質現象,導致海岸侵蝕的原因雖然有很多,。例如:沿岸采沙直接減少了海岸陸域面積,沿岸開采地下水使地基產生沉降,而開采珊瑚礁、采伐紅樹林等活動則使海岸失去庇護。 ,我國則是侵蝕災害最為嚴重的國家之一。在防治海岸侵蝕時,一些歐美國家在重要的岸段劃有預警線, 。而在我國不少的旅游海岸,別墅和娛樂設施直接建在沙灘上,這就極易釀成災禍。示例:但是人類活動是重要原因世界范圍內普遍存在海岸侵蝕在預警線內不得修筑人工建筑答案答:真題導入重點難點課堂檢測13目 錄(2)總結句的補寫所謂總結句,就是指對整個語段或語段中某一個

10、(或多個)層次內容做出總結的句子。在補 寫語句題中,這樣的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可見”等提示性語言?？偨Y句的 補寫,與總提(起)句的補寫一樣,是對前面內容的歸納、總結,有的則是對前面具體內容的概括 與升華?？偨Y既要準確,又要全面。有時是對上文兩至三個層次的內容總結,補寫時不可漏掉要點。真題導入重點難點課堂檢測14目 錄在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。當前,我們的國家正進行著偉大的,正發(fā)生著深刻的變化。太陽很亮,但有些角落又很陰暗;前行的大潮激流勇進, ;真與假同在,善與惡并行,美與丑互映;我們的人民,澎湃地創(chuàng)造著

11、歷史, 作為藝術創(chuàng)作者,我們有責任表現這一切,要自覺地貼近、逼近乃至融入人民群眾創(chuàng)造歷史的偉大活動,以他們真實的生活為但中同心時,又有各式各樣,大的力沉弘渣揚。同時也背負著歷史的答:重負勇敢地假惡丑答案真題導入重點難點課堂檢測15目 錄(3)展開句的補寫所謂展開句,就是起展開說明或論述作用的句子,前半句已有,要求接著往下寫,要寫的句 子就是展開句。展開句多出現在同一個句子的上半句或下半句中,通常是并列關系復句的另一 半,條件關系復句的或“條件”或“結果”等。展開句的補寫在補寫語句題中有上升趨勢,在復習中應引起關注。真題導入重點難點課堂檢測16目 錄在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字

12、語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字?！吧茸佑酗L,拿在手中”一語,客觀地陳述了扇子的日常功能。其實, ,還是一種供人玩賞的工藝品。不過,扇子的用途最初不是扇風,而是為帝王遮風擋塵。西漢以后,用扇子納涼消暑在民間漸成風尚。伴隨著扇子的普遍使用, ,唐宋文人就開始在扇面題詩作畫,為扇子添一種雅韻。而至宋代, 。陸游曾寫過這樣的詩句:“吳中近事君知否,團扇家家畫放翁?！碑敃r畫扇之盛行可見一斑。答:示例:扇子不僅是納涼用品扇子文化也逐漸形成(扇子也逐漸藝術化)扇面上作畫盛況空前答案真題導入重點難點課堂檢測17目 錄課堂檢測真題導入重點難點3.補寫語句題的解題步驟是什么?(1)把握表達方

13、式,確定語言特征。不同的表達方式組成的語段,在銜接上有著不同的特點。比如敘事類,主要通過的經過銜接;論述類,主要通過觀點、論據銜接;抒情類,主要通過情感的變化銜接;描寫類,主要通過時間、空間等銜接;說明類,主要通過說明對象的特征等銜接。(2) 整體理解材料,把握語段中心。主觀連貫題的語料都是一段結構嚴密、語意完整的話。解答時 要注意把握語段的內容,找出文段的中心,以此分析橫線的內容是從哪些角度解說文段中心內容的。(3) 關注前后內容,做到前后勾連。橫線前后的相關內容銜接包括兩部分:一是與前文的,要延續(xù)前 文的內容進行描述、解說等;一是與后文的,要概括、引出下文的內容等。(4) 斟酌填寫語句,做

14、到簡潔準確。填寫的語句要簡潔、準確,在把握了要填寫的具體內容后,還要斟酌填寫的語句的準確性等。18目 錄(2015年全國新課標卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。電子商務存在的價值之一,就是通過互聯網進行網上購物、網上支付,節(jié)省消費者與商家的時間和空間,。對于工作忙碌的上班族而言, ,還易于達到貨比三家、快樂購物的目的。在信息多元化的21世紀, ,完成購物,已經成為許多消費者的習慣。示例:從而大大提高交易效率瀏覽商品信息除了大量節(jié)省寶貴時間上網答:答案 解析真題導入重點難點課堂檢測19目 錄解析解答本題,需要注意文段的語意發(fā)展

15、關系。該文段通過細分有三個意思,首先是說電子商務的價值,然后從電商價值例說上班族利用電商的好處,再從上班族拓開到一般消費者的習慣。先看空缺,的前面是“電子商務存在的價值之一,就是通過互聯網進行網上購物、網上支付,節(jié)省消費者與商家的時間和空間”,根據句中的電商價值、節(jié)省時間和空間等信息,可以推導出接下來的語句應該是跟交易效率提高有關的,補寫語句“從而大大提高交易效率”中,“從而”體現了推導性,“提高交易效率”既是價值所在,也是節(jié)省時間、空間帶來的效益結果,所以這個補寫的語句比較準確。再看空缺,緊接在“對于工作忙碌的上班族而言”后面,如果只看這一句是無法準確補寫語句的,須與前面第一層信息聯系。上班

16、族應該也是消費者,所以與節(jié)省時間有關,而的后面有“還易于”的信息提示,這決定了空缺既要與前面的節(jié)省時間有關,又要與“還易于”的信息有關,所以“除了大量節(jié)省寶貴時間”這樣的補寫才是比較準確的。最后看空缺,它不但與前面“信息多元化的21世紀”有關,也與前面第二層“貨比三家”的意思有關,所以應該補寫瀏覽信息之類的語句。這樣,“上網瀏覽商品信息”既呼應電商話題,又與瀏覽、比較商品信息的內容相照應,是比較準確的。真題導入重點難點課堂檢測20目 錄解析該段關于電子商務的文字里面有三個空缺,三個空缺分布在三層意思里面。從表面上來看,這段文字討論的電子商務不一定是每個學生都熟悉的,但實際上學生只要綜觀全文,把

17、握所給文字的核心話題,依據上下文的相關信息,準確地進行補寫并不困難。值得說明的是,電子商務在口語里常常被簡稱為電商,電商雖然有不同的定義,但其關鍵是 依靠電子設備和網絡技術進行的商業(yè)模式。它是中國乃至世界經濟新型的商業(yè)運營模式,已經被提升到我國國家戰(zhàn)略層面,是經濟領域中不可忽視的事物。學生應對此有所了解。返回題目真題導入重點難點課堂檢測21目 錄4.解答補寫語句題應注意哪些問題?(1)事理是否相承邏輯關系 因果、條件、遞進、 并列 、總分、大小、輕重、快慢、難易動靜表里、先后、多寡等。語段在表達一定的意思時,總會遵循某種邏輯順序或者符合一定的生活事理,而這順序或者生活事理恰恰就是句子銜接的思路

18、或特征。(2)話題是否統一陳述 主體、陳述內容、敘述 角度 應保持一致。在文段的語境中,講述的話題或陳述的對象應該保持一致,而不能彼此混雜。真題導入重點難點課堂檢測22目 錄(3)前后是否勾連形成句群或復句的分句之間明顯有 順承、表意上思維清晰、層次井然。因果、并列等關系,從而使文段在(4)意境是否協調文段的畫面、環(huán)境、 情調、 氛圍、風格應和諧統一。(或陰沉凄涼,或熱烈歡樂,或直截了當,或隱晦曲折,或貶或褒)文段中所體現出來的情感、意蘊與其中的物象、景致高度 契合統一,才能感染讀者。真題導入重點難點課堂檢測23目 錄(5)句式是否一致“一致”包含內容比較多,如句子 結構、關聯詞搭配等,考生要

19、找出語段中的信息前后吻合,彼此照應,才能在表意上形成一個完美的整體。照應點。(6)音節(jié)是否和諧語句要符合在 字數、 句式、音韻等方面所特有的規(guī)定。真題導入重點難點課堂檢測24目 錄課堂檢測真題導入重點難點(2015年全國新課標卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。讀書的目的僅僅是記住書中的內容嗎?答案是的。 。記憶型閱讀是我們缺乏想象力的根源之一,因為它容易導致盲從書本知識,從而失去質疑精神。批判型閱讀是一種創(chuàng)造性閱讀,它不追求 ,而主張激發(fā)想象力和靈感,帶著自己的思考,讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價值的質疑, ,通過分

20、析根源找到解決問題的途徑和方法,這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。答:示例:閱讀有記憶型和批判型之分簡單的、機械答案 解析的知識記憶通過質疑找出問題的根源25目 錄解析本語段主要介紹了閱讀的類型和閱讀的目的,處的前文自問自答,表述上已經相對完整,所以空缺部分應該作為后文內容的起始句。后文介紹了記憶型閱讀和批判型閱讀,所以處應該填閱讀的類型。處,前文指出批判型閱讀是創(chuàng)造性閱讀,那么它不追求的就是記憶型閱讀的特點。處,前文說通過閱讀“提出有價值的質疑”,后文說通過“分析根源找到解決問題的途徑和方法”,那么此處應填將“質疑”與“根源”串起來的內容。返回題目真題導入重點難點課堂檢測26目 錄1.

21、(2018年浙江卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。植物的生長與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用有關, ,所以溫度直接影響植物的生長。溫度的變化, 既影響植物吸收肥料的程度,也影響植物的新陳代謝過程, ,都會使植物新陳代謝的酶活性發(fā)生變化,只有適宜的溫度才能使新陳代謝達到最佳狀態(tài),利于植物的快速成長。據研究, ,即根、冠、葉的溫度都有差異,而根溫對植物的生長影響最直接。答: 示例:這三種作用都受溫度的影響不同的溫度過高或過低植物各部位的溫度是答案 解析真題導入重點難點課堂檢測27目 錄解析補寫第空時,注意前后信息,上句提到“植物的

22、生長與有關”,下句是結論“所以溫度直接影響植物的生長”,所以,空缺處應填寫分析“這三種作用”與“溫度”的關系。第空,前面提到“溫度的變化”對植物的影響,后面提到“只有適宜的溫度才能使 新陳代謝達到最佳狀態(tài)”,可見,空缺處的內容與“溫度是否適宜”有關,再根據“都會 使發(fā)生變化”的提示,可以推斷此處應補寫類似“溫度過高或過低”的內容。第空, 后面“即”字引領的內容就是對前面內容的具體解釋,所以此處空缺的內容應是對后句的概括總結。返回題目真題導入重點難點課堂檢測28目 錄2.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。為了保護自己,變色龍經常換

23、上與環(huán)境接近的顏色。人們對此有一種根深蒂固的看法,以為變色龍 , 就可以變成什么顏色。其實, 。蜥蜴類動物的皮膚變色 ,溫度和光線是其決定因素,而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。答:示例:想變成什么顏色事實并非如此是需要外在條件的答案 解析真題導入重點難點課堂檢測29目 錄解析解答此題時要結合具體語境分析。第一空,由“變色龍經常換上與環(huán)境接近的顏色”“以為變色龍”“就可以變成什么顏色”等信息可知,應填寫人們的根深蒂固但錯誤的看法“想變成什么顏色”。第二空,“其實”指所說的是實際情況,承上文而說,含轉折意。根據“其實”及空后內容可知,應填寫對前面人們看法的“事實并非如此”。第三空,根據“溫度和光線是其決定因素”等內容可知,蜥蜴的皮膚變色是受很多因素影響的,“溫度和光線”都是外在條件,故應填寫“是需要外在條件的”。返回題目真題導入重點難點課堂檢測30目 錄3.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。藥品可以幫我們預防、治療疾病,但若使用不當, 。以口服藥為例,藥物進入胃腸道后逐漸被吸收進血液,隨著時間推移, 。當藥物