1、跨越百年的美麗教案【教學(xué)內(nèi)容】人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第18課跨越百年的美麗?！驹O(shè)計(jì)理念】從學(xué)生已有的生活出發(fā)，引發(fā)學(xué)生讀、思、議、品，領(lǐng)悟居里夫人的美麗人格和科學(xué)精神，并從中領(lǐng)悟人生哲理?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文，抄寫喜歡的句子，背誦喜歡的部分。2、能聯(lián)系上下文，理解文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。3、體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。【教學(xué)重難點(diǎn)】1、聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。2、讀懂居里夫人的事跡，從具體事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)

2、課時(shí)】一課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入我們已經(jīng)知道很多關(guān)于科學(xué)家的故事，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，成功的科學(xué)家所具有的科學(xué)精神是什么？（敢于堅(jiān)持科學(xué)精神的勇氣和不斷追求真理的意識(shí)。）這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。板書課題?！驹O(shè)計(jì)意圖：“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。學(xué)習(xí)一開始就緊扣這個(gè)話題，啟發(fā)學(xué)生以科學(xué)精神為切入點(diǎn)來(lái)理解本文?！慷z查預(yù)習(xí)，理清課文脈絡(luò)。1、初讀課文，要把課文讀正確讀通順。2、初步了解居里夫人的事跡。自由讀課文，根據(jù)以下小標(biāo)題給課文分段。發(fā)現(xiàn)鐳一百周年美麗的形象，偉大的成就鐳的發(fā)現(xiàn)過(guò)程淡泊名利【設(shè)計(jì)意圖：理清課文脈絡(luò)，幫助學(xué)生抓住課文主要內(nèi)容，找出課文

3、的重點(diǎn)部分是3、4自然段。這兩段具體描寫居里夫人為了探索“其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性”而進(jìn)行的艱苦研究，直到發(fā)現(xiàn)了鐳。這部分充分表現(xiàn)了居里夫人堅(jiān)定執(zhí)著、為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)精神?！?、初步理解課題“跨越百年的美麗”居里夫人的美麗跨越了百年，除了容貌美麗之外，還有什么原因？三、解讀“美麗”感受科學(xué)精神1、出示自讀要求：小組合作，自由閱讀課文2到6自然段，思考問(wèn)題：居里夫人的美麗為什么能跨越百年而不衰？從文中找出相關(guān)內(nèi)容，感悟理解。2、全班交流。3、閱讀5、6自然段，問(wèn)：居里夫人的美麗還表現(xiàn)在哪個(gè)方面？（淡泊名利。）從文中找出相關(guān)語(yǔ)句。她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給法國(guó)，獎(jiǎng)?wù)滤徒o女兒當(dāng)玩具，以及愛因斯坦對(duì)她的評(píng)價(jià)。這一切都能說(shuō)明她把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)研究?！驹O(shè)計(jì)意圖：跨越百年的美麗，不僅是指居里夫人美麗的容貌，也不光是她偉大的研究成果，更重要的是她的科學(xué)精神對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求，為科學(xué)奉獻(xiàn)終身，以及淡泊名利。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)立，就是幫助學(xué)生認(rèn)清這一點(diǎn)?！克?、課堂小結(jié)居里夫人的美麗能跨越百年而不衰是因?yàn)榫薮蟮呢暙I(xiàn)、不屈的信念、淡泊名利。我們?nèi)绻軐W(xué)習(xí)居里夫人的話，我們也會(huì)成為另一個(gè)跨越百年的美麗。五、家庭作業(yè)：學(xué)習(xí)這篇課文后，我們應(yīng)該如何設(shè)計(jì)自己的美麗人生呢？請(qǐng)同學(xué)們下去之后想一想，然后寫一寫?！驹O(shè)計(jì)意圖：這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)立是為了幫助學(xué)生