1、朗讀課本P6669頁(yè)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.能說(shuō)出中華文化的特點(diǎn)和影響。 2.熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)美德并在學(xué)習(xí)、生活中踐行。,5.1燦爛的中華文化,一場(chǎng)中華文化的盛宴,剪紙,書法,火藥,指南針,瓷器,戲曲,“和”思想 活字印刷,論語(yǔ) 孔子,各族人民創(chuàng)造了燦爛的中華文化,獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字 浩如煙海的文化典籍 名揚(yáng)世界的科技工藝 異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù) 充滿智慧的中國(guó)哲學(xué) 完備深刻的道德倫理,1、中華文化 博大精深,（1）中華文化的特點(diǎn),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。,孔子學(xué)院,中華文化不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。,（2）中華文

2、化的影響,對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度,取其精華、去其糟粕,公元前年，中郎將蘇武奉命出使匈奴，因其副使張勝參加匈奴內(nèi)部的斗爭(zhēng)而受牽連，漢朝使節(jié)全部被囚禁。匈奴單于派人勸蘇武投降，蘇武以拔劍自刎相抗，誓死不屈。匈奴又采取各種手段，迫蘇武就范未成，匈奴單于將蘇武流放至荒無(wú)人煙的北海（今貝加爾湖）牧羊。深陷絕境的蘇武以草根野鼠為食，面對(duì)南方，懷念祖國(guó)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)信念，使他頑強(qiáng)地與困境抗?fàn)?。他孤身一人與羊群相伴年，始終不辱漢使氣節(jié)。公元前年，因匈奴與漢和好，白發(fā)蒼蒼的蘇武被遣回朝。蘇武臨大節(jié)而不辱，經(jīng)磨難而不屈，堅(jiān)貞不渝的民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)之心千百年來(lái)一直為人們所傳頌。,愛(ài)國(guó),戰(zhàn)國(guó)時(shí)，廉頗為趙國(guó)大將，藺相如后來(lái)居上

3、，廉頗不服，想羞辱藺相如，藺相如為了趙國(guó)的利益，處處退讓。廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，至藺相如門謝罪。兩人遂為刎頸之交。,貴和,負(fù)荊請(qǐng)罪,秦朝的商鞅，“徙木為信”， “誰(shuí)把那木頭從城的南門移到城的北門就給予重賞(10金)”，人們都表示懷疑，這時(shí)，一個(gè)年輕人將所立之木搬到北城門，商鞅果然賞10金。因?yàn)樗v誠(chéng)信,取得了國(guó)人的信任，從而使變法得以成功。,誠(chéng)信,敬業(yè)樂(lè)群，公而忘私 奉獻(xiàn)精神 天下興亡，匹夫有責(zé) 愛(ài)國(guó)情操 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) 崇高志趣 自強(qiáng)不息，艱苦奮斗 昂揚(yáng)銳氣 貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈 浩然正氣 鞠躬盡瘁，死而后已 為政風(fēng)范 厚德載物，道濟(jì)天下 廣闊胸襟 奮不顧身，舍生

4、取義 英雄氣概 大道之行，天下為公 社會(huì)理想,2、傳統(tǒng)美德 薪火相傳,（1）代代相承的傳統(tǒng)美德,社會(huì)主義核心價(jià)值觀：,富強(qiáng)、民主、文明、和諧， 自由、平等、公正、法治， 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。,追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想。 以集體為本位，以國(guó)家、民族利益為重的愛(ài)國(guó)主義精神。 捍衛(wèi)道德尊嚴(yán)，“守死善道”的精神氣節(jié)。 剛健有為，自強(qiáng)不息的奮斗精神。 崇尚人倫和諧的道德傳統(tǒng)。 注重道德內(nèi)省和躬行踐履的道德傳統(tǒng)。,茍利國(guó)家，不求富貴。 不降其志，不辱其身。 禮之用，和為貴。 與人不求備，檢身若不及。 志存高遠(yuǎn)。 自勝者強(qiáng)。 君子強(qiáng)學(xué)而力行。,中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，青少年要結(jié)合時(shí)代和實(shí)踐的要求繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。,（2）與時(shí)俱進(jìn)的傳統(tǒng)美德,課堂小結(jié),一、燦爛的中華文化, 1、中華文化 博大精深,（1）特