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文檔簡介

1、,一個中國字,（一）,教學(xué)目標,1、認識14個生字，會寫7個生字，認識部首“大”，了解“頁”字的演變過程。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、在語境中識字，在讀中感受濃濃地父女情，體味親情的幸福和快樂。,導(dǎo)入,設(shè)懸導(dǎo)入,學(xué)習(xí)目標,1、我會認14個生字，會寫3個字，認識1個偏旁。 2、我能正確朗讀課文。,第一站,聲聲入耳,我能把課文讀正確。,自學(xué)指導(dǎo)： 1、借助拼音認真讀課文，讀準字音，讀通句子。 2、讀不通的地方反復(fù)多讀幾遍。 3分鐘后比一比誰能給小組加更多的分。,第二站,生字王國,我會認14個生字。,我會認14個生字。,1、自己大聲地認讀課文中圈畫的生字。（2遍）,2、同桌互讀生字條中

2、的生字，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正并教讀2遍。,3、小組合作：給生字寶寶找朋友。 3分鐘后比比哪個小組得分多。,封 奇 怪 遞 拆 頁 第 興 奮 掛 愛 些 沒 舒,甲骨文的“頁”字上部很像頭，中間有眼睛，頭上有三根毛， 頭下是朝左邊跪的一個人身，在漢字中由“頁”字組成的字， 大都也“頁”的本意有關(guān)。,6分,7分,8分,9分,我的課堂我做主,8分,興,沒,（ ）（ ）,（ ）（ ）,（ ）（ ）,（ ）（ ）,xng,興奮,高興,xng,mi,沒有,m,沒過,我來認多音字,密密麻麻 ,我能說,遞 第 弟 1、笑笑雙手 把信（ ）了過去。 2、（ ）一回見到女兒寫的字，他興奮得不得了。 3、我的（ ）剛上小學(xué)一年級。,遞,第,弟弟,我會填,奇（ ）（ ）（ ） 珠（ ）（ ）（ ） 沒（ ）（ ）（ ） 奮（ ）（ ）（ ）,我會一字組多詞,舒心 沒有 這些 喜愛 掛住 奮斗 高興 第一 書頁 拆信 遞給 怪物 奇妙 封口 信封 古怪,我來讀詞語,第三站,大顯身手,我會寫3

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