1、第22課時生物的生殖和發(fā)育,考點植物的有性生殖和無性生殖,考 點 聚 焦,第22課時生物的生殖和發(fā)育,1植物的有性生殖,圖221,第22課時生物的生殖和發(fā)育,柱頭,花柱,花絲,胚,第22課時生物的生殖和發(fā)育,2植物無性生殖和有性生殖的區(qū)別,兩性生殖細(xì)胞,兩性生殖細(xì)胞,母體,受精卵,母體,雙親,藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,椒草用葉生殖,第22課時生物的生殖和發(fā)育,3.植物無性生殖的應(yīng)用,圖222,第22課時生物的生殖和發(fā)育,下部,芽接,形成層,第22課時生物的生殖和發(fā)育,【名師點撥】 嫁接時，必須使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合的原因是：形成層屬于分生組織，細(xì)胞具有分裂能力，使接穗與砧木的形成層緊

2、密結(jié)合，有利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起，以確保接穗成活。 嫁接成活的果實的基因型及其性狀都和接穗的一樣。,第22課時生物的生殖和發(fā)育,4植物的組織培養(yǎng),圖223 (1)概念：利用_原理，使植物體的_等快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù)。 (2)過程：外植體形成_分化成_試管苗生根經(jīng)煉苗后_。,無性生殖,組織或細(xì)胞,愈傷組織,叢芽,移栽,圖224 1生殖特點 _生殖，_受精，_生。 2變態(tài)發(fā)育 在受精卵發(fā)育成新個體的過程中，昆蟲的幼體和成體的_和_差異很大。 3完全變態(tài)發(fā)育 發(fā)育經(jīng)過_、_、_、_四個時期。,考點2昆蟲的生殖和發(fā)育,有性,第22課時生物的生殖和發(fā)育,體內(nèi),卵,形態(tài)結(jié)構(gòu),生

3、活習(xí)性,卵,幼蟲,蛹,成蟲,第22課時生物的生殖和發(fā)育,舉例： 家蠶、_、_、_等。 4不完全變態(tài)發(fā)育 發(fā)育經(jīng)過_、_、_三個時期。 舉例： 蝗蟲、_、_、_等。 幼蟲蛻皮原因：_。 5完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的主要區(qū)別 有無_。,蚊,卵,蝴蝶,若蟲,成蟲,蟋蟀,螻蛄,螳螂,外骨骼不能隨身體的長大而長大,蛹期,蠅,考點3兩棲動物的生殖和發(fā)育,1生殖特點 _生殖，_受精，_生。 2發(fā)育過程 受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。(生殖和發(fā)育都離不開_) 3發(fā)育特點(以蛙為例) _發(fā)育。水中發(fā)育，幼體是_，用_呼吸；成體用_呼吸，兼用_輔助呼吸。,有性,第22課時生物的生殖和發(fā)育,體外,卵,水,變態(tài),蝌蚪,鰓,肺,皮膚,考點4鳥類的生殖和發(fā)育,第22課時生物的生殖和發(fā)育,圖225 1鳥卵的結(jié)構(gòu) _和_：保護(hù)作用。 _：保護(hù)作用，提供_和_。 _：_。 _：內(nèi)有_，最終發(fā)育成雛雞。 受精卵的胚盤的特點：_。,卵殼,卵殼膜,卵白,水分,營養(yǎng)物質(zhì),卵黃,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),胚盤,細(xì)胞核,色濃而略大,第22課時生物的生殖和發(fā)育,2鳥卵細(xì)胞由_、_、_組成。 3鳥類的生殖過程 _ 、_、筑巢、_、孵卵、育雛。每個階段都伴隨著復(fù)雜的_行為。 【名師點撥】 只有昆蟲的發(fā)育才能區(qū)分是完全變態(tài)還是不完全變態(tài)，其他動物的變態(tài)發(fā)育不區(qū)分哪種變態(tài)。 一個鳥卵并不是一個卵細(xì)胞。 并不是所有的鳥都有筑巢、孵卵、育雛行為