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1、古詩(shī)詞鑒賞六年語(yǔ)文下冊(cè)人民教育出版社2011版 黑龍江省齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)站前小學(xué)校 主講教師 :陳旭,芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡,作 者 介 紹 王昌齡:(698-757)字少伯,河?xùn)|晉陽(yáng)人,今山西太原人。盛唐著名邊塞詩(shī)人。,創(chuàng) 作 背 景,此詩(shī)當(dāng)作于天寶元年(742年),王昌齡當(dāng)時(shí)為江寧(今江蘇南京)丞。辛漸是王昌齡的朋友,這次擬由潤(rùn)州渡江,取道揚(yáng)州,北上洛陽(yáng)。王昌齡可能陪他從江寧到潤(rùn)州(今江蘇鎮(zhèn)江),然后在此分手。此詩(shī)原題共兩首,第二首說(shuō)到頭天晚上詩(shī)人在芙蓉樓為辛漸餞別,這一首寫(xiě)的是第二天早晨在江邊離別的情景。,寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。,譯文: 昨
2、天晚上,透著寒意的雨灑落大地,迷蒙的煙雨籠罩著吳地江天。清晨當(dāng)我送別友人的時(shí)候,感到自己就像楚山一樣孤獨(dú)寂寞。洛陽(yáng)的親朋好友如果向你問(wèn)起我,就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們:我的心依然像一顆珍藏在玉壺中的冰一般晶瑩純潔。,寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。 洛陽(yáng)親友如相問(wèn), 一片冰心在玉壺。,這首詩(shī)以平凡的語(yǔ)言,唱出雄渾豁達(dá)的主旨。氣勢(shì)流暢,一氣呵成。雄渾深遠(yuǎn),既激動(dòng)人心,又耐人尋味。,這首詩(shī)意境高遠(yuǎn),格調(diào)悲壯,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!背蔀榍Ч琶?,表現(xiàn)了邊塞將士誓死殺敵的氣概。,送魏二 醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。 憶君遙在瀟湘月,愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。,這是王昌齡的另外一首送別詩(shī),前兩句寫(xiě)景,寓情于
3、景,情景交融。后兩句展開(kāi)想象。全詩(shī)虛實(shí)結(jié)合,有朦朧之美。,寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。,一片冰心在玉壺,詩(shī)人從清澈無(wú)暇,澄空見(jiàn)底的玉壺中捧出一顆晶亮純潔的冰心告慰友人,是想告訴他們,雖然自己雖然遭受貶斥,但是依然冰清玉潔,堅(jiān)持操守。,寒雨連江夜入?yún)牵?課外伸展: 芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡 丹陽(yáng)城南秋海陰,丹陽(yáng)城北楚云深。 高樓送客不能醉,寂寂寒江明月心。,譯文: 往丹陽(yáng)城南望去,只見(jiàn)秋海陰雨茫 茫,向丹陽(yáng)城北望去,只見(jiàn)楚天層云深深。高 樓送客,與友人依依惜別,心情悲愁,喝酒也不能盡興。四周一片寂靜,對(duì)著寒冷江天,只有高懸的明月照著我心。,譯文: 水像美人流動(dòng)
4、的眼波,山如美人蹙起的眉毛。想問(wèn)行人去哪里?到山水交匯的地方。剛送走了春天,又要送你回去。假如你到江南,還能趕上春天的話,千萬(wàn)要把春天的景色留住。,賞 析 詞的上片著重寫(xiě)人,起首兩句,運(yùn)用風(fēng)趣的筆墨,把景語(yǔ)變成情語(yǔ)。把送別時(shí)所見(jiàn)自然山水化為有情之物。 當(dāng)這位朋友歸去的時(shí)候,路上的一山一水,對(duì)他都顯出了特別的感情。那些清澈的而明亮的江水,仿佛變成了他所想念的人的流動(dòng)的眼波。而一路上團(tuán)簇糾結(jié)的山巒,也似乎是她們緊蹙的眉峰了。山水都變成了有感情之物,正因?yàn)橛讶缩U浩然歸途中懷著深厚的濃濃感情。,“才始送春歸,又送君歸 去,若到江南趕上春,千萬(wàn) 和春住?!边@句話中出現(xiàn)三個(gè)春字,你知道詩(shī)人想要表達(dá)什么嗎?,羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。 春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。 誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉。 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。 國(guó)破山河在,城春草木深。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。 日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。 月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我
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