1、牛津小學英語3A-U3目標檢測 成績 等第 聽力部分 (40%)一、聽錄音，選出你所聽到的單詞，將其序號填在提前的括號內。(播一遍) (10%)( ) 1. A. hello B. hi C. Helen( ) 2. A. my B. your C. I ( ) 3. A. she B. he C. it( ) 4. A. is B. am C. are( ) 5. A. friend B. this C. that二、聽錄音，按所聽到的順序給下列句子標序號。(播兩遍) (14%)( ) Goodbye, Miss Li.( ) This is Helen.( ) Goodbye, class

2、.( ) Nice to meet you,Helen.( ) Hes Mike. Hes my friend.( ) Who is she?( ) Shes my friend, Yang Ling.三、聽錄音，選擇正確的應答。(播兩遍) (6%)( ) 1. A. Goodbye, Miss Li. B. This is Miss Li. C. Shes Miss Li.( ) 2. A. Yes, I am.B. Yes, it is.C. Yes, he is.( ) 3. A. Good morning, Helen. B. Im Helen. C. Hi, Helen.( ) 4.

3、 A. Shes Mike. Shes my friend. B. Hes Mike. Hes my friend. C. This is Mike.( ) 5. A. No, I cant. B. No, it isnt. C. No, Im not. Im Yang Ling.( ) 6. A. Shes a teacher. B. Shes nine C. Shes my sister.四、聽錄音，選擇正確的中文，將其序號填在題前的括號內。(播兩遍) (10%)( ) 1. A. 我也很高興見到你。B. 我很高興見到你。 C. 我很抱歉。( ) 2. A. 你好，這是我的媽媽。B. 你好

4、，這是我哥哥。C. 你好，這是我爸爸。( ) 3. A.你是邁克嗎？ B. 你是楊玲嗎？C. 你是楊玲。( ) 4. A. 他是我的朋友，劉濤。B. 她是我的朋友，楊玲。 C. 她是我的朋友，劉濤。( ) 5. A. 李老師，再見。 B. 同學們，再見。 C. 楊玲，再見。筆試部分 (60%)五、找出不同類的單詞，將序號填在括號內。(8%)( ) 1. A. good B. afternoon C. morning( ) 2. A. Mr B. brother C. Miss( ) 3. A.is B. are C. it( ) 4. A. apple B. pear C. blue( ) 5

5、. A. he B. she C. they( ) 6. A. mother B. teacher C. brother( ) 7. A. my B. your C. you( ) 8. A.goodbye B. morning C. afternoon六、判斷下列各組單詞加線部分的讀音是否相同，正確的寫(T)，錯誤的寫(F)。(4%)1. Miss is ( ) 2. class afternoon ( )3. my you ( ) 4. goodbye look ( )七、按要求寫單詞。(8%)1. he (對應詞) 2. that (對應詞) 3. is (復數(shù)) 4. 我的朋友(翻譯)

6、5. she is (縮寫形式) 6. friends(單數(shù))7. hes(完全形式) 8. too (同音詞) 八、選擇框中合適的單詞填在橫線上。 (8%)am, is, are1. He my friend, Helen.2. How old are you? I ten.3. What are these? They ants.I, you, He, She4. How are ? Im fine.5. Whos he? is my brother.6. is my friend, Yang Ling. 7. Whats your name? am Helen. 九、根據(jù)所給的情境填空。

7、(10%)1. 他是邁克。他是我的朋友。_is Mike. Hes my _ .3. 當你的朋友介紹新朋友給你認識的時候，你說：Nice to meet _.4. 這是我的媽媽。 my mother.5. 你是楊玲嗎？是的，我是。_ _Yang Ling? Yes, I .6. 同學們再見。李老師再見。Goodbye , _ . _, Miss Li.十、從 II 欄選出與I欄相對應的答句，將其序號寫在題前的括號內。(8%)I II( ) 1. Good afternoon, David. A. Its red.( ) 2. This is Wang Bing. B. Nice to meet

8、 you,Helen.( ) 3.Goodbye, class. C. Goodbye, Miss Li.( ) 4. Whats your name? D. Im Mike.( ) 5. Hi, Im Liu Tao. E. Yes, I am.( ) 6. Are you Yang Ling? F. Hi, Im Nancy.( ) 7.Whos he? G. Nice to meet you, Wang Bing.( ) 8. This is my friend, Helen. H. Hes my brother .十一、按要求完成下列句子。(10%)1. can, see, I, bananas, some (連詞成句)I _ _ _ _.2. to, too, Nice, you, meet (連詞成句)_ to _ you, _.3. 他是我的父親。(翻譯成英文)_ is _ _.十二、根據(jù)對話內容判斷正誤，正確的寫(T)，錯誤的寫(F)。(4%)Nancy: Hello, Lin Tao. How are you?Lin Tao: Im fine, thank you.Nancy: Lin Tao, this is my brother, David.Lin Tao: Nice to meet you, David.David: Nice to meet y