1、2016屆 藝術設計專業(yè)(視覺傳達方向）畢業(yè)實習工作計劃一、實習的主要目的與任務實習教學是人才培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是指導教師組織學生在實習基地或現(xiàn)場從事一定的實踐活動，以獲得有關的實際知識，學會運用所學理論知識解決實際問題和獨立完成工作任務的實踐教學過程。為了加強和規(guī)范實習教學管理，提高教學質量，特制定本工作規(guī)程。是學生在完成教學培養(yǎng)計劃所規(guī)定的課程之后，即將進入畢業(yè)設計之前的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習，深入企業(yè)、公司和設計單位進行實踐課題項目設計或生產實踐，學習和掌握該行業(yè)的相關實踐知識與技術，進一步鞏固所學理論知識，加強理論聯(lián)系實際，檢驗并提高自己的設計實踐能力。

2、畢業(yè)實習過程中，針對畢業(yè)設計任務的內容，了解設計、方案實施中的實際情況，收集相關資料，為完成畢業(yè)設計任務做好準備、奠定基礎；同時培養(yǎng)學生的獨立生活和獨立工作的能力，為畢業(yè)后順利走上工作崗位打好實踐基礎。通過實習讓學生了解社會和企業(yè)對于畢業(yè)生知識結構和能力素質的需求，及時調整自己的知識結構，盡快適應社會發(fā)展需求。二、實習的要求、內容與時間分配1實習要求：1）深入企業(yè)參與相關的實際項目。2）實習期間嚴格遵循相關的法律、法規(guī)及社會公約，不做有損于學校形象的事。3）與指導教師加強聯(lián)系，定期匯報畢業(yè)實習情況。4）認真完成畢業(yè)實習工作和任務。5）對畢業(yè)實習進行深入總結并剖析自己。2實習內容與時間分配：藝術

3、設計學院2016屆畢業(yè)實習工作計劃安排表序號時間要求責任人工作內容1準備階段第一周2016.1.112016.1.15學院、辦公室、教研室、指導教師了解專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢2具體工作環(huán)節(jié)第二周2016.1.182016.1.22學院、辦公室、教研室、指導教師熟悉實踐環(huán)節(jié)中視覺傳達設計的流程和方法第三周2016.1.252016.1.29學院、辦公室、教研室、指導教師了解相關材料的性能和施工工藝 第四周2016.2.12016.2.5學院、辦公室、教研室、指導教師 深入了解社會、企業(yè)對人才的能力要求 第五周2015.2.152015.2.19學院、辦公室、教研室、指導教師查閱畢業(yè)設計任務相關資料，完成相關畢業(yè)設計內容3成績評定階段第六周2016.2.222016.2.262016.2.272016.2.28開學報到學院、辦公室、教研室、指導教師學生完成實習考核表、實習報告等實習資料，指導教師審閱學生實習資料，并評定成績三、實習的考核與成績評定辦法1.考核方式：采用“五級制”（即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格）單獨考核。2.成績評定辦法：由任課教師根據(jù)學生畢業(yè)實習期間的表現(xiàn)、畢業(yè)實習報告（含調研、工程實踐