六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件5.4扇形3人教新課標(biāo)28_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件5.4扇形3人教新課標(biāo)28_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件5.4扇形3人教新課標(biāo)28_第3頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件5.4扇形3人教新課標(biāo)28_第4頁
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件5.4扇形3人教新課標(biāo)28_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,扇形,人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上冊(cè)),合起來像把尺， 展開像半月。 人家笑它冷， 它笑大家熱。,(打一夏季常用生活用品),猜一猜：,生活中的扇形,思考：,什么是扇形？,扇形有什么特點(diǎn)？,圓上兩點(diǎn)間的部分叫做弧。,讀作：弧AB,0,m,n,O,1.請(qǐng)讀出這條弧,一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的 兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。,0,A,B,A,B,A,下列各圖中,那些圖形是扇形？,( 不是 ),( 是 ),( 是 ),( 不是 ),( 不是 ),( 不是 ),頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。,0,指出下面圖形中哪些角是圓心角，哪些角不是圓心角。,是,不是,是,不是,圖1,圖2,圖3,圖4,畫一個(gè)圓，再在圓中畫一個(gè)扇

2、形，并給扇形涂上自己喜歡的顏色。,畫一畫,扇形的大小與什么有關(guān)系？,比較下面等圓中扇形的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？,在同圓或等圓里，圓心角越大，所對(duì)應(yīng)的扇形越大；圓心角越小，所對(duì)應(yīng)的扇形越小。,比較下面扇形的大小，你又有什么發(fā)現(xiàn)？,圓心角相等的扇形中，半徑越長，扇形越大，半徑越短，扇形越小。,180,90,以半圓為弧的扇形的圓心角是180。,下面圓中的扇形面積各是圓面積的幾分之幾？ 并說明理由。,180,270,36,120,60,90,1. 指出下列物體中的扇形。,知識(shí)應(yīng)用,2判斷。 (1)頂點(diǎn)在圓上的角是圓心角() (2)因?yàn)樯刃问撬趫A的一部分，那么圓的一部分一定是扇形() (3)在同一個(gè)圓內(nèi)，圓心角越大，扇形也就越大。() (4)圓比扇形大。() (5)半圓也是一個(gè)扇形。(),60,r=3cm,計(jì)算下面扇形的面積,拓 展延伸,像這樣一個(gè)圓環(huán)被截得的部分叫做扇環(huán).,想一想，怎樣求下面扇環(huán)的面積？,思維體操,（1）,（2）,（1）,（2）,怎樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論