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文檔簡介
1、求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、我能解決“求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少”的應(yīng)用題; 2、進(jìn)一步培養(yǎng)畫線段圖的能力,從而提高解決這類應(yīng)用題的熟練程度。,找出各題的單位“1”和比較量.(1)三峽工程的5/7發(fā)電量用在了東南沿海地區(qū)。 (2)一瓶墨水已經(jīng)用了2/5。(3)學(xué)校圖書館兒童讀物占全部圖書的5/7, 兒童讀物的3/8是科普讀物。,課前熱身(3+2),自主探究 人心臟跳動的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多4/5。 (1) 嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多跳多少次? 求嬰兒每分鐘心跳多少次?,導(dǎo)學(xué)提示(一) 5+4+5 自學(xué):1、認(rèn)真讀題
2、,理解題意 找出關(guān)鍵的句子,想一想是什么意思? 2,動手畫一畫線段圖,邊畫邊分析數(shù)量關(guān)系 3 、你有不同的解答思路嗎?試著做一做 交流:把自學(xué)成果在小組內(nèi)交流?!?展示:學(xué)生上臺把本組討論的成果在全班交流,展示。 評價:自學(xué)深入、交流有序、展示全面、見解獨(dú)特。(評星),思路一: 先求出嬰兒每分鐘比青少年多跳的次數(shù),再求嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)。,思路二: 先求出嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)是青少年的幾分之幾,再求嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)。,總結(jié)梳理,要求:(1)學(xué)生閱讀題目,理解題意,交流對題目的理解。(2)介紹有關(guān)“噪音”的知識。(3)運(yùn)用線段圖幫助學(xué)生分析題意,尋找解題方法。(4)四人小組討論,根據(jù)線段圖提出解決辦法,并列式計(jì)算。(5)結(jié)合線段圖,想出第二種解答方法。,教材第15頁“做一做”。,應(yīng)用拓展(3+2
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