1、江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)表專 業(yè)生物制藥技術(shù)班級(jí)生藥131人數(shù)44變動(dòng)情況實(shí)習(xí)名稱制藥認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)類別認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人周敏指導(dǎo)教師喻懷坤等8人實(shí)習(xí)地點(diǎn)江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、淮安食品藥品檢驗(yàn)所起止時(shí)間20 13年10月9日 2013年10月 25日實(shí)習(xí)單位/崗位簡介江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、淮安食品藥品檢驗(yàn)所共3個(gè)單位。實(shí)習(xí)內(nèi)容江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、淮安食品藥品檢驗(yàn)所共3個(gè)企事業(yè)單位，認(rèn)識(shí)gmp生產(chǎn)車間、藥物制劑生產(chǎn)崗位、藥物分析崗位。教師指導(dǎo)情況共有周敏、喻懷坤等8位指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生赴企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)效果通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則。熟悉了藥品生

2、產(chǎn)工藝流程（從原料到成品），學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)過程中，豐富了專業(yè)知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。讓學(xué)生更深刻的了解社會(huì)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，長了見識(shí)，開拓了視野。存在的問題1. 由于實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)需要，學(xué)生不能近距離認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)崗位，特別是對(duì)潔凈度要求較高的崗位。2. 部分學(xué)生組織紀(jì)律性不高，實(shí)習(xí)效果不好。實(shí)習(xí)教學(xué)改進(jìn)建議1.建議加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性教育，進(jìn)出廠區(qū)要穿工作服，列隊(duì)進(jìn)出，按照企業(yè)要求認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。2.盡量在企業(yè)停產(chǎn)是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，以便能進(jìn)入真實(shí)的工作區(qū)域。審核院系意見：

3、（簽名）：公章 年 月 日教務(wù)處意見： （簽名）：公章 年 月 日注：1.“變動(dòng)情況”指時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等與計(jì)劃的不同說明；2.本表于完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)一周內(nèi)指導(dǎo)教師填寫，一式三份，教研室、院系、教務(wù)處各一份。江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)表專 業(yè)生物制藥技術(shù)班級(jí)制藥122人數(shù)51變動(dòng)情況實(shí)習(xí)名稱制藥認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)類別認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人周敏指導(dǎo)教師喻懷坤等8人實(shí)習(xí)地點(diǎn)江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、 、漣水制藥廠起止時(shí)間20 12年12月4日 2012年12月 7日實(shí)習(xí)單位/崗位簡介江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、漣水制藥廠等4個(gè)企業(yè)單位。實(shí)習(xí)內(nèi)容江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公

4、司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、淮安食品藥品檢驗(yàn)所、漣水制藥廠等5個(gè)企事業(yè)單位，認(rèn)識(shí)gmp生產(chǎn)車間、藥物制劑生產(chǎn)崗位、藥物分析崗位。教師指導(dǎo)情況共有周敏、喻懷坤等8位指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生赴企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)效果通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則。熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程（從原料到成品），學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)過程中，豐富了專業(yè)知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。讓學(xué)生更深刻的了解社會(huì)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，長了見識(shí)，開拓了視野。存在的問題1. 由于實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)需要，學(xué)

5、生不能近距離認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)崗位，特別是對(duì)潔凈度要求較高的崗位。2. 部分學(xué)生組織紀(jì)律性不高，實(shí)習(xí)效果不好。實(shí)習(xí)教學(xué)改進(jìn)建議1.建議加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性教育，進(jìn)出廠區(qū)要穿工作服，列隊(duì)進(jìn)出，按照企業(yè)要求認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。2.盡量在企業(yè)停產(chǎn)是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，以便能進(jìn)入真實(shí)的工作區(qū)域。審核院系意見： （簽名）：公章 年 月 日教務(wù)處意見： （簽名）：公章 年 月 日注：1.“變動(dòng)情況”指時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等與計(jì)劃的不同說明；2.本表于完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)一周內(nèi)指導(dǎo)教師填寫，一式三份，教研室、院系、教務(wù)處各一份。江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)表專 業(yè)藥物分析技術(shù)班級(jí)藥分121人數(shù)38變動(dòng)情況實(shí)習(xí)名稱藥物分析認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)類別認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人

6、周敏指導(dǎo)教師喻懷坤等8人實(shí)習(xí)地點(diǎn)江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、 、淮安食品藥品檢驗(yàn)所起止時(shí)間20 12 年 12 月 11 日 20 12 年 12 月 14 日實(shí)習(xí)單位/崗位簡介江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、淮安食品藥品檢驗(yàn)所等4個(gè)企事業(yè)單位。實(shí)習(xí)內(nèi)容江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、淮安食品藥品檢驗(yàn)所、漣水制藥廠等5個(gè)企事業(yè)單位，認(rèn)識(shí)gmp生產(chǎn)車間、藥物制劑生產(chǎn)崗位、藥物分析崗位。教師指導(dǎo)情況共有周敏、喻懷坤等8位指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生赴企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)效果通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則。熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程

7、（從原料到成品），學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)過程中，豐富了專業(yè)知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。讓學(xué)生更深刻的了解社會(huì)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，長了見識(shí)，開拓了視野。存在的問題1. 由于實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)需要，學(xué)生不能近距離認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)崗位，特別是對(duì)潔凈度要求較高的崗位。2. 部分學(xué)生組織紀(jì)律性不高，實(shí)習(xí)效果不好。實(shí)習(xí)教學(xué)改進(jìn)建議1.建議加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性教育，進(jìn)出廠區(qū)要穿工作服，列隊(duì)進(jìn)出，按照企業(yè)要求認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。2.盡量在企業(yè)停產(chǎn)是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，以便能進(jìn)入真實(shí)的工作區(qū)域。審核院系意見： （簽名）：

8、公章 年 月 日教務(wù)處意見： （簽名）：公章 年 月 日注：1.“變動(dòng)情況”指時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等與計(jì)劃的不同說明；2.本表于完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)一周內(nèi)指導(dǎo)教師填寫，一式三份，教研室、院系、教務(wù)處各一份。江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)表專 業(yè)藥物制劑技術(shù)班級(jí)藥劑121人數(shù)36變動(dòng)情況實(shí)習(xí)名稱藥物制劑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)類別認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人周敏指導(dǎo)教師喻懷坤等8人實(shí)習(xí)地點(diǎn)江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、 、淮安食品藥品檢驗(yàn)所起止時(shí)間20 12 年 12 月 11 日 20 12 年 12 月 14 日實(shí)習(xí)單位/崗位簡介江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、淮安食品藥品檢驗(yàn)所等4個(gè)企事業(yè)單

9、位。實(shí)習(xí)內(nèi)容江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、淮安食品藥品檢驗(yàn)所、漣水制藥廠等5個(gè)企事業(yè)單位，認(rèn)識(shí)gmp生產(chǎn)車間、藥物制劑生產(chǎn)崗位、藥物分析崗位。教師指導(dǎo)情況共有周敏、喻懷坤等8位指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生赴企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)效果通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則。熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程（從原料到成品），學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)過程中，豐富了專業(yè)知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。讓學(xué)生更深刻的了解社會(huì)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，長了見識(shí)，開拓了視野。存在

10、的問題1. 由于實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)需要，學(xué)生不能近距離認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)崗位，特別是對(duì)潔凈度要求較高的崗位。2. 部分學(xué)生組織紀(jì)律性不高，實(shí)習(xí)效果不好。實(shí)習(xí)教學(xué)改進(jìn)建議1.建議加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性教育，進(jìn)出廠區(qū)要穿工作服，列隊(duì)進(jìn)出，按照企業(yè)要求認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。2.盡量在企業(yè)停產(chǎn)是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，以便能進(jìn)入真實(shí)的工作區(qū)域。審核院系意見： （簽名）：公章 年 月 日教務(wù)處意見： （簽名）：公章 年 月 日注：1.“變動(dòng)情況”指時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)等與計(jì)劃的不同說明；2.本表于完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)一周內(nèi)指導(dǎo)教師填寫，一式三份，教研室、院系、教務(wù)處各一份。江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)工作總結(jié)表專 業(yè)藥物制劑技術(shù)班級(jí)藥劑122人數(shù)28變動(dòng)情況實(shí)習(xí)名

11、稱藥物制劑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)類別認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人周敏指導(dǎo)教師喻懷坤等8人實(shí)習(xí)地點(diǎn)江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、 、淮安食品藥品檢驗(yàn)所起止時(shí)間20 12 年 12 月 11 日 20 12 年 12 月 14 日實(shí)習(xí)單位/崗位簡介江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、淮安食品藥品檢驗(yàn)所等4個(gè)企事業(yè)單位。實(shí)習(xí)內(nèi)容江蘇天士力帝益藥業(yè)有限公司、江蘇誠意藥業(yè)有限公司、淮安食品藥品檢驗(yàn)所、漣水制藥廠等5個(gè)企事業(yè)單位，認(rèn)識(shí)gmp生產(chǎn)車間、藥物制劑生產(chǎn)崗位、藥物分析崗位。教師指導(dǎo)情況共有周敏、喻懷坤等8位指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生赴企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)效果通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則。熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程（從原料到成品），學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)過程中，豐富了專業(yè)知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。讓學(xué)生更深刻的了解社會(huì)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，長了見識(shí)，開拓了視野。存在的問題1. 由于實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)需要，學(xué)生不能近距離認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)崗位，特別是對(duì)潔凈度要求較高的崗位。2. 部分學(xué)生組織紀(jì)律性不高，實(shí)習(xí)效果不好。實(shí)習(xí)教