1、青島版六年級上冊,分?jǐn)?shù)乘法,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識與技能目標(biāo)：,學(xué)會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題,過程與方法目標(biāo)：,經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘法計算方法的活動過程，發(fā)現(xiàn)并歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘法的計算方法。,情感態(tài)度與價值觀 ：,通過學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)結(jié)論的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心，提高學(xué)習(xí)的興趣。,合作探究,做這個風(fēng)箏的尾巴，一共需要多少米布條？,（一）探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。 1.求制作這個風(fēng)箏尾巴用多少布條，你會列式計算嗎？ 你能說一說這些算式有什么區(qū)別嗎？,（米）,再說一說這些算式有什么區(qū)別嗎?,通過加法和乘法算式的比較，你想說什么？,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)和

2、的簡便運(yùn)算。,求幾個相同加數(shù)的和都可以寫成分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的形式。,思考：怎樣計算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)？,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，分子與整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。,小組活動,（二）探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法。,小組活動,分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)： 分母不變，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子。注意， 為了計算簡便能約分的要約分再計算。,（三）探索計算中的簡便方法 1.應(yīng)用剛才的發(fā)現(xiàn)，計算,能在原方法的基礎(chǔ)上，想辦法使計算再變得簡單一些？,做一朵綢花用米綢帶。,10,3,做一朵綢花用米綢帶。,10,3,（1）小芳做3朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？,做一朵綢花用米綢帶。,10,3,（1）小芳做3朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？

3、,做一朵綢花用米綢帶。,10,3,（1）小芳做3朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？,+ + =,3,10,3,10,3,10,10,9,3 =,3,10,9,10,做一朵綢花用米綢帶。,10,3,（2）小華做5朵這樣的綢花，一共用幾分之幾米綢帶？,5,2,4,9,2,4,9,8,3,6,3,2,3,15,15,5,2,15,2,3,1,5,5,2,練一練,小試牛刀,2,3,第一關(guān),先涂一涂，再用乘法計算。,+,+,+,=,（ ）,（ ）,+,+,+,+,100個,=,（ ）,（ ）,4,100,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,=,=,4,3,火眼金睛：下面的計算對嗎？, 3 =,1,3,=, 2 =, 2 =,1,3,第二關(guān),（ ）。,14,15,判斷, 3既表示 的3倍是多少，也表示3個 是多少。（ ）, 8= 4= （ ）,5,第三關(guān),小明的身高大約是多少厘米？,2 m=200 cm,200 =150（cm）,我今年36歲。,我的年齡是叔叔的 。,小蘭今年幾歲？,36 =