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在校園中健康成長(zhǎng),哈爾濱南崗區(qū)勞技學(xué)校秦麗英,教師演示,人體的基本比例,人體的基本比例,知識(shí)點(diǎn)： “ 站七、坐五、盤(pán)三半”是以一個(gè)頭長(zhǎng)為單位，衡量出的一般成年人身體的比例關(guān)系。,“真人秀”體驗(yàn)感受,選出學(xué)生模特，到講臺(tái)展示、站立、坐和盤(pán)腿。讓學(xué)生有直觀感受,感受大師速寫(xiě)作品,感受大師速寫(xiě)作品,感受大師速寫(xiě)作品,什么是重心線？,人體重心是由人的頭、軀干及四肢重力的合力 作用而形成的點(diǎn)，由此點(diǎn)垂直向下，指向地 的線,重心線,動(dòng)態(tài)線,人體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)態(tài)，就描繪著衣人物的動(dòng)態(tài) 而言，最明顯的動(dòng)態(tài)線就是衣褲與身體貼的較緊的 部位。,動(dòng)態(tài)線,全身速寫(xiě)的方法（教師演示）,第一步：用虛線畫(huà)輪廓。 第二步：找出人物的基本形態(tài)和比例關(guān)系，確立頭與全身的比例。 第三步：刻畫(huà)五官。 第四步：整理畫(huà)面，刻畫(huà)細(xì)節(jié) 。,場(chǎng)面速寫(xiě)作品欣賞,場(chǎng)面速寫(xiě)作品欣賞,場(chǎng)面速寫(xiě)作品欣賞,學(xué)生課堂作業(yè),人物速寫(xiě)練習(xí)或以一個(gè)場(chǎng)景為原型進(jìn)行創(chuàng)作。 注意：透視關(guān)系和構(gòu)圖，線條流暢、主次分明 。,學(xué)生作品展,以“校園中的我們”為主題的作品展覽會(huì),作業(yè)評(píng)價(jià),采取多種評(píng)價(jià)方式師評(píng)、生評(píng)、師生共評(píng),課堂小結(jié),美麗的校園，難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光令人難忘，讓 我們用手中的畫(huà)筆記錄這些精彩的畫(huà)面，讓瞬間
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