2020年下期開學(xué)報(bào)道工作方案.doc_第1頁
2020年下期開學(xué)報(bào)道工作方案.doc_第2頁
2020年下期開學(xué)報(bào)道工作方案.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020年下期開學(xué)報(bào)道工作方案高山中心校2020年秋季開學(xué)工作實(shí)施方案 為切實(shí)做好2020年秋季學(xué)生開學(xué)的各項(xiàng)工作,確保迎新工作高效有序,特制定本方案。 一、工作目標(biāo): 努力做到四個(gè)確保:確保學(xué)生按時(shí)到校、確保教材按時(shí)到位、確保學(xué)校周邊環(huán)境良好、確保教育教學(xué)秩序正常。 二、工作內(nèi)容: 1、認(rèn)真做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作盡快步入正軌,使師生的思想狀態(tài)、教學(xué)行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)生活中來。 2、深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法,加大“防流控輟”工作力度,做好學(xué)生報(bào)到入學(xué)工 作,努力做到“一個(gè)都不能少”,進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育普及程度。 3、嚴(yán)格教材管理,做好教材、課本發(fā)放工作,確?!?/p>

2、課前到書、人手一冊”,堅(jiān)決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。 4、加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理,做好校園清潔衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。 三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé): (一)開學(xué)報(bào)到領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:李德富 副組長:龍新萬 鄭慧婷 組 員:鄭井平 謝 倩 周亞明 程石瑞 職 責(zé):組織調(diào)度開學(xué)報(bào)到工作,全面保障開學(xué)報(bào)到工作順利開展 (二)職能工作組(括號內(nèi)為組長,負(fù)責(zé)落實(shí)好本組工作) 1、后勤保障組(鄭井平主任) 成 員:梅才生 羅成斌 鄭太生 何金秀 鄭柏翠 鄭良秀 職責(zé):負(fù)責(zé)報(bào)到工作人員就餐安排;學(xué)生及教師食堂的開學(xué)準(zhǔn)備工作。 2、保衛(wèi)與應(yīng)急處理組(龍新萬副校長) 成 員:程柏保 程宏偉 謝海英

3、鄭柏民 職責(zé):負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)、突發(fā)事件的處理工作;校園環(huán)境衛(wèi)生。 3、報(bào)到工作組(鄭慧婷副校長) 成 員:謝 倩 各正副班主任 職 責(zé):做好學(xué)生報(bào)到及繳費(fèi)工作;統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生報(bào)到情況;解答學(xué)生及家長咨詢;完善學(xué)生花名冊。 4、財(cái)務(wù)組(李德富校長) 成 員:周亞明 程石瑞 羅江鑾 職 責(zé):負(fù)責(zé)并監(jiān)管好中心校及幼兒園的收費(fèi)工作,周亞明主席負(fù)責(zé)建檔立卡學(xué)生收費(fèi)板塊。 (三)學(xué)生報(bào)到入學(xué)流程: 一年級新生: 先攜帶預(yù)防接種證明、戶口本到教導(dǎo)處審核入學(xué)資格。 攜教導(dǎo)處報(bào)到單到指定老師處報(bào)到并繳費(fèi)。 轉(zhuǎn)學(xué)生: 先攜帶轉(zhuǎn)學(xué)證、戶口本到教導(dǎo)處審核資格。 攜教導(dǎo)處報(bào)到單到指定老師處報(bào)到并繳費(fèi)。 原高山中心校學(xué)生: 攜帶暑假作業(yè)到教室報(bào)到并繳費(fèi)。 高山中心校 2020年8月28日 高山中心校2020年秋季報(bào)到工作安排表 班級 報(bào)到班主任 報(bào)到地點(diǎn) 備注 一(1)班 劉 麗/鄭 珊 原一(1)班 一年級9月1日上午進(jìn)行入學(xué)測試后再分為3個(gè)班; 一(2)班 李奕誠/鄭逢英 原一(2)班 二(1)班 劉井艷 原二(1)班 二(2)班 唐慧珍 原二(2)班 二(3)班 程 晨/肖艷梅 原二(3)班 三(1)班 鄭雪晴 原三(1)班 三(2)班 何枝梅 原三(2)班 三(3)班 何丹丹 原三(3)班 四(1)班 何麗英 原四(1)班 四(2)班 鄺 梅 原四(2)班 四(3)班 鄭冬霞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論