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1、,畫中的線條,HUA ZHONG DE XIAN TIAO,畫中的線,自然界中的線,思考,學(xué)生作品欣賞,主頁,知識拓展,HUA ZHONG DE XIAN TIAO,畫中的線條,自然界中的線,自然界中的線,HUA ZHONG DE XIAN TIAO,畫中的線條,為什么自然界中的線與繪畫作品中的線不一樣呢?,觀看圖片,在自然界和生活中你找到了哪些線?你在什么地方發(fā)現(xiàn)的?,HUA ZHONG DE XIAN TIAO,畫中的線條,第一組:植物,第二組:山河,第三組:動物,第四組:生活中的線,第五組:建筑,第六組:光線及軌跡,生活中的線,自然界中的線與,點擊圖標(biāo),主頁2,第一組:植物,單擊圖片可放
2、大,樹,樹1,樹2,第二組:山川河流,山川,第三組:動物,大象,第四組生活中的線,紡織品,掛盤,軟陶泥鐘,沙發(fā),老藝人正在手工作坊里扎制“中國龍” 的骨架,屋檐,九龍壁,帽子圍巾,中國結(jié),第五組:建筑,第六組光線及運動軌跡,畫中的線,畫中的線,欣賞中外美術(shù)作品,了解線的運用。,畫家在作品中運用的線風(fēng)格各有不同 ,分析藝術(shù)作品中的線有什么特點?,HUA ZHONG DE XIAN TIAO,畫中的線條,問題: 藝術(shù)家在作品中用了什么樣的線 ? 為什么藝術(shù)家運用不同的線表現(xiàn)?,HUA ZHONG DE XIAN TIAO,畫中的線條,西班牙畫家畢加索,法國 畫家 米羅,荷蘭 畫家 凡高,荷蘭 畫家
3、 凡高,吳冠中春秋,吳冠中 黑天鵝,齊白石 蝦,線描,中國寫意人物畫,藝術(shù)家在從事美術(shù)創(chuàng)作時,會根據(jù)表現(xiàn)主題的需要,運用適合自己個性、興趣的線條進行表現(xiàn) 。,思考,思考,畫中的線,自然界中的線與,對比圖片分析自然界中的線與繪畫作品中的線的關(guān)系,對比,HUA ZHONG DE XIAN TIAO,畫中的線條,第一組,繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?,為了表現(xiàn)自然界中長城的美麗藝術(shù)家運用了哪些線進行表現(xiàn)?,第二組,對比圖片分析生活中的線與美術(shù)作品中的線有什么不同 ?畫家運用中國畫的表現(xiàn)方法表現(xiàn)山有什么特點?,第三組,對比圖片,分析藝術(shù)家運用線描的方法表現(xiàn)生活中的菊花有什么特點
4、?,第四組,線描,對比圖片分析畫家運用中國畫表現(xiàn)蝦的線與生活中蝦身上的線有什么區(qū)別?,第五組,藝術(shù)家運用不同的線表現(xiàn)同一主題給你的感覺一樣嗎?談?wù)勀愕母惺堋?中國畫,銅塑,農(nóng)民畫,裝飾畫,中國畫,第六組,圖一,圖三,圖四,圖二,圖五,圖一,圖二,第七組,同樣表現(xiàn)的是人物,藝術(shù)家為什么要運用不同的線條表現(xiàn) ?不同的畫面分別給你什么樣的感受?,圖三,圖四,“線”是 美術(shù)家創(chuàng)造形象和表現(xiàn)自己思想感情的造型語言。,學(xué)生作品欣賞,學(xué)生作品欣賞,說說小作者是如何運用線表現(xiàn)主題的?,HUA ZHONG DE XIAN TIAO,畫中的線條,投入 孫美靜 7歲,希望的田野 李潔 10歲,高歌一曲唱97 湯欣培 9歲,知識拓展,知識拓展,
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