1、,1 探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,溫故知新：,1. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以測(cè)量什么物理量？,位移、時(shí)間 （測(cè)量位移與時(shí)間的儀器） 位移用刻度尺測(cè)量 時(shí)間兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,2. 通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶可以間接求什么物理量？ （可以求兩點(diǎn)間的平均速度一點(diǎn)的瞬時(shí)速度加速度）,【跟蹤反饋】 下圖為某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶，請(qǐng)求出計(jì)時(shí)點(diǎn)2、計(jì)時(shí)點(diǎn)4兩點(diǎn)的瞬時(shí)速度，以及物體運(yùn)動(dòng)的加速度。,預(yù)習(xí)反饋：, 如何研究一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律？ （知道物體在不同時(shí)刻的速度） 如何獲得物體在不同時(shí)刻的速度？用什么儀器可以測(cè)得？ （借用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，打出紙帶求出來） 在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以直觀反映物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的方法是什么？

2、 （作v-t圖像，列表格求解數(shù)據(jù)、比較）,請(qǐng)同學(xué)們組內(nèi)討論一下你們所采用的實(shí)驗(yàn)方案是什么？,【思考與討論1】： 實(shí)驗(yàn)需要什么儀器？ 實(shí)驗(yàn)儀器怎樣安裝放置？ 實(shí)驗(yàn)時(shí)注意什么？,儀器,實(shí)驗(yàn)步驟：,把一端附有滑輪的長木板水平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上遠(yuǎn)離滑輪的一端，穿好紙帶，連接好電路. 把一條細(xì)繩拴在小車上，使細(xì)繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，先接通電源，再放開小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打完一條后立即關(guān)閉電源. 換上新紙帶，再重復(fù)操作兩次.,【思考與討論2】： 如何理解“掛上合適的鉤碼”？,結(jié)論：掛適當(dāng)?shù)你^碼的目的是使紙帶受適中的拉力，從而使紙帶運(yùn)動(dòng)的速度適中，紙帶

3、上的點(diǎn)疏密適中。,注意事項(xiàng)：,固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)讓限位孔處在長木板的中央位置。 滑輪不能過高,細(xì)繩應(yīng)與木板平行. 小車應(yīng)由緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處開始釋放，在撞擊長木板末端前應(yīng)讓小車停止運(yùn)動(dòng),防止小車從板上掉下來。 先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng)。 打點(diǎn)結(jié)束后立即關(guān)閉電源。,學(xué)生實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)處理：,【問題一】 怎樣選取紙帶上的點(diǎn)？,【問題二】 如何計(jì)算出所取點(diǎn)的瞬時(shí)速度？,用平均速度法，即用計(jì)算較準(zhǔn)確的平均速度 來代替瞬時(shí)速度,【問題三】 如何處理計(jì)算出來的數(shù)據(jù)？,分析圖象，進(jìn)行理論探究：,【互動(dòng)探究1】 根據(jù)你作出的圖像，結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)，能否寫出v與t的函數(shù)解析式？,【互動(dòng)探究2】 根據(jù)作出的v - t圖象，你能用自己的語言描述小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律嗎？,【互動(dòng)探究3】 如何利用圖像求出小車的加速度a ?,實(shí)