1、假如給我三天光明讀后感范文匯總5篇 海倫 凱勒是20世紀(jì)轟動(dòng)世界的偉大人物之一，她之所以偉大，不僅因?yàn)樗@得了超出于世人的成就，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度的實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。接下來(lái)為大家了5篇假如給我三天光明讀后感，歡迎大家閱讀! 說起假如給我三天光明這本書，大家肯定會(huì)想到這本書的作者-海倫.凱勒，她是美國(guó)一名盲女作家和社會(huì)活動(dòng)家。暑假里，我細(xì)細(xì)地品讀了這本書,這本書主要內(nèi)容是講海倫.凱勒自己-一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。她由一開始的消極悲觀到最后的不畏艱苦,不屈不撓，最后學(xué)會(huì)了說話和寫作，成就了放飛已久的夢(mèng)想!讀完這本書，我深深地被海倫.凱勒這種永不放棄，樂觀向上的信念給震憾了!是什

2、么創(chuàng)造出這一切奇跡?是她自己的不懈努力，更是離不開莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)和父母的正確引導(dǎo)!是啊，生活中我們的父母和老師不就像一盞明亮的燈火，把我們?nèi)松杏龅降姆N種黑暗引向光明么?我們的身邊有許多像莎莉文這樣的老師,我的書法老師蔡老師 _一位名副其實(shí)的好老師! 一開始我對(duì)練字不感興趣，又累又枯燥，媽媽就把我送到蔡老師那里，剛到那里一切都很生疏，但蔡老師用溫和的口氣教我練字，從筆畫開始，起先我老練不好，蔡老師不急不躁和我一起分析糾正字的筆畫和結(jié)構(gòu)，慢慢的我有信心和興趣了，字變漂亮了，速度也提起來(lái)了。之后，每當(dāng)我上完一節(jié)課，蔡老師就讓我寫一副作品，為了調(diào)動(dòng)我們練字的積極性，蔡老師自己掏錢買扇子讓我們把

3、作品寫在扇子上面，既美觀又實(shí)用。于是我就更有信心了，是蔡老師領(lǐng)著我讓我愛上了書法。 練字結(jié)束了，蔡老師還囑咐媽媽每天讓我進(jìn)行五分鐘小測(cè)試，規(guī)則是:五分鐘九十個(gè)字，需要寫的美觀工整。達(dá)標(biāo)了，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我2塊錢，我可以用我每天掙的錢買自己喜歡的東西!兩塊錢，讓我練字的積極性更高! 不管是生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)遇到很多或大或小的困難，可這些困難和海倫相比簡(jiǎn)直太微不足道了，一位殘疾人都能取得如此的成就，我們這些健全的人還有什么做不到的呢?事實(shí)證明:只要努力堅(jiān)持，你一定就會(huì)取得最終的成功。同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，海倫.凱勒一直渴望得到她的三天光明，同學(xué)們，假如給你三天光明，你

4、又準(zhǔn)備做些什么呢? 在媽媽的帶領(lǐng)下，我去新華書店買到了假如給我三天光明這本書。一回到家我就認(rèn)真仔細(xì)地閱讀起來(lái)，我被海倫那種不屈不撓、自強(qiáng)不息、堅(jiān)定執(zhí)著的精神深深地震撼了，她用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造了一段傳奇。 這本書是海倫.凱勒(18801968)的自傳。講了又盲又聾的海倫坎坷的一生，以及她的心路歷程。海倫十九個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)大病使她失去了視覺和聽覺，從此便永遠(yuǎn)生活在黑暗無(wú)聲的世界中。隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越希望表達(dá)自己的思想感情，被無(wú)力表達(dá)的痛苦不停地折磨著，最后她只能靠發(fā)脾氣來(lái)排泄積累已久的孤獨(dú)感和恐懼感。因而她變得古怪、粗暴、無(wú)禮、任性、不愛與人親近。 莎莉文老師的到來(lái)，使情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變。莎莉文

5、老師用愛去感化她，并教她認(rèn)字、閱讀。老師因材施教，讓海倫逐漸意識(shí)到每個(gè)字的意思。海倫茅塞頓開之后，學(xué)習(xí)欲望便一發(fā)不可收拾。海倫開始迫不及待地學(xué)習(xí)，像一塊海棉似的不斷從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴望，使她在常人難以想像的單調(diào)與枯燥中，學(xué)會(huì)了英、德、法、拉丁、希臘五種語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)名著和一些哲學(xué)書籍，吸取那些偉人的思想。她把學(xué)習(xí)比做攀山，跌倒了再爬上去。得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有了一份快樂，漸漸看到更廣闊美麗的世界。 海倫在學(xué)習(xí)過程中所遇到的困難是我們常人難以想像的，雖然她也會(huì)焦燥、憤懣，但她總能及時(shí)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和情緒，自信滿滿地繼續(xù)往前走。她積極樂觀的人生態(tài)度值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。 梅特克林夫人

6、曾經(jīng)說過:“海倫.凱勒是一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字，她也應(yīng)該得到永世流傳，對(duì)我們的生命給予必要的提醒?！钡拇_，海倫的一生，是生活在黑暗卻給人類帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝一切苦難的勇氣，給世人留下了一曲永遠(yuǎn)難以遺忘的生命之歌! 假如給我三天光明寫出了盲聾者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，她也一定會(huì)加信珍惜，在短短三天中做出許多事。 假如給我三天光明，過了三天就看不到這個(gè)世界了，那會(huì)發(fā)生什么?我應(yīng)該怎樣支配它，利用它，看書?做作業(yè)?找朋友?玩耍?學(xué)本領(lǐng)天哪!我真得不敢想，并有一種慚愧的心態(tài)。我每天都擁有溫暖的陽(yáng)光，看到美麗的世界，有那么多的老師、親人，朋友的關(guān)心陪伴，和海倫的生活比起來(lái)

7、，我是多么幸福啊!可我們還是不能很好的擁有每一天，有時(shí)還浪費(fèi)時(shí)間，抱怨學(xué)習(xí)的繁忙，比起海倫那不簡(jiǎn)單的人生，這些又算得了什么呢? 我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，不埋怨，不放棄，珍惜每一秒，才對(duì)得起明亮的眼睛和一切美好的東西。 這個(gè)暑期，是個(gè)書香洋溢的假期，我是在許多書的陪伴下度過的。在看過的書中，有本鼓勵(lì)人心的書帶給了我不一樣的感受，它就是海倫凱勒的假如給我三天光明。 海倫凱勒，1880年6月27日出生于美國(guó)亞拉巴馬州的塔斯坎比亞小鎮(zhèn)的一個(gè)軍官之家，于1968年6月1日去世。在她的一生中僅僅只有19個(gè)月的光明和聲音，其它時(shí)間都是在黑暗和無(wú)聲中度過的。幸運(yùn)的是，她遇見了安妮莎莉文老師，她帶領(lǐng)海倫走出了黑暗，

8、重新開始生活。海倫長(zhǎng)大后成為了作家、教育家、慈善家，出版了假如給我三天光明、我的生活等著作。 這本書是海倫的自傳，它給讀者展示了海倫精彩絕倫的人生，堪稱世界文學(xué)史上獨(dú)具特色的勵(lì)志杰作。書中，記錄了盲聾人海倫在無(wú)光、無(wú)聲的世界里堅(jiān)持學(xué)習(xí)、生活這個(gè)奇跡的發(fā)生過程;記錄了她如何日復(fù)一日、夜以繼日地練習(xí)發(fā)聲、說話、寫字等艱難困苦的過程。海倫有個(gè)美好的心愿，那就是給她三天光明：第一天，她要端詳周圍關(guān)心過她的人，了解生活的環(huán)境;第二天，她要參觀博物館和劇院、電影院;第三天，她要周游紐約的城區(qū)。這些事對(duì)于正常人來(lái)說，是多么簡(jiǎn)單，可對(duì)于海倫來(lái)說，是多么的奢侈，難以實(shí)現(xiàn)。 這本書，有很多讓我難忘的章節(jié)或事件，或

9、讓人憤怒，或讓人嘆息，或讓人欣喜。其中有幾件讓我猶為記憶深刻：在海倫2歲的時(shí)候，生了聲大病，病好之后，海倫的眼睛越來(lái)越模糊，直到有一天，當(dāng)她睜開枯澀的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了，當(dāng)時(shí)她是多么的絕望;12歲的時(shí)候，海倫出版了自己的第一個(gè)短篇小說霜王，卻被人們質(zhì)疑是模仿康貝爾小姐的霜仙，海倫的心情一下子跌到了谷底，就連安那諾斯先生也不相信她，她度過了人生中艱苦的幾天，那時(shí)的她是多么的無(wú)助。 海倫19個(gè)月時(shí)就成了個(gè)盲聾人，但她沒有絕望，面對(duì)黑暗無(wú)聲的世界，她反而更加堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。讀完這本書，我被海倫凱勒的精神深深的震憾了。她從小身患?xì)埣玻陋?dú)又迷芒，可她不向命運(yùn)低頭，努力的練習(xí)發(fā)聲，拼單詞，學(xué)唇語(yǔ)，

10、學(xué)盲文，甚至上臺(tái)演講!她的不屈不撓的意志讓人佩服，樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。身殘的海倫都能成為強(qiáng)者，我們健全人有什么理由不努力呢? 相信每個(gè)人只要讀過這本書，一定都能從中汲取力量，讓自己變得更充實(shí)、更強(qiáng)大! 這個(gè)暑假，我如饑似渴，讀了好幾本書。這些書恰似可口的飯菜，填飽了我的肚子;猶如甘霖，滋潤(rùn)了我的身心。故事中的人喜，我喜;故事中的人憂，我憂。這些書中的人物給我留下了頗深的印象。但最讓我刻骨銘心的是假如給我三天光明 故事中的海倫凱勒是一位殘障的教育家，被認(rèn)為是20世紀(jì)美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。她在19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力與聽力。從此以后，海倫凱勒再也聽不見美妙動(dòng)聽的聲音，

11、看不見絢麗多彩的世界。但她并沒有絕望，她與父母給她找的教師安妮莎莉文小姐一起努力，最終考入了哈弗大學(xué)，并嘗試寫作。 海倫凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，由于她又盲又聾，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說就如登天那樣難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時(shí)候就遇到了困難。老師開始上課時(shí)，海倫卻遲遲沒有得到所修科目的凸版課文，由于班上學(xué)生人數(shù)多，老師也不能給一些特別照顧。這時(shí)，她并沒有放棄，而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)拼搏的精神迎頭而上，最終如愿以償，考上了哈佛大學(xué)。 與海倫凱勒相比，我覺得太慚愧了。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，就像一只縮頭烏龜，不敢勇敢面對(duì)。記得去年，我過生日的時(shí)候，爸爸送了一輛自行車給我，我可嗨翻了天，但問題馬上又來(lái)了，我不會(huì)騎。沒事，學(xué)

12、吧!剛開始，我興沖沖地拉著自行車出去，迫不及待地就上了車，哐當(dāng)!“哎呦，嗚嗚”我放聲大哭起來(lái)，聞聲而來(lái)的父母可嚇壞了，不停地安慰我，但任憑他們?cè)趺凑f，我也不要再學(xué)騎車了，我甚至對(duì)車施以暴力，至今那車還被遺忘在車庫(kù)的角落里，已經(jīng)長(zhǎng)滿了灰塵?，F(xiàn)在，我不打算做縮頭烏龜了，明天我就重新去面對(duì)它，我要像海倫那樣做個(gè)敢勇敢面對(duì)困難的人，永不停歇，成為一個(gè)真正的男子漢，學(xué)會(huì)用陽(yáng)光般的心擁抱這個(gè)世界! 最近，我讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明，令我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有19個(gè)月的光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海

13、倫凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 書中介紹了作者因高燒奪去了視力和聽力，這真是她天大的不幸，做什么事都非常困難。然而就在這時(shí)候莎莉文老師如天使般從天而降，改變了作者的命運(yùn)，從此莎莉文老師就帶著海倫擁抱大海，去山里野餐這些給了海倫無(wú)垠的快樂，同時(shí)也從中學(xué)到了許多知識(shí)，1890年莎莉文老師和富勒小姐讓海倫學(xué)講話，經(jīng)過長(zhǎng)期的不懈努力，海倫學(xué)會(huì)了講話，這讓莎莉文老師和富勒小姐與此同時(shí)還學(xué)會(huì)了英、

14、法、德等五國(guó)的語(yǔ)言。 她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明 第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此井井有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對(duì)我們來(lái)說，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。所以我要感謝上天賜予我們眼睛，讓我們看清這個(gè)世界;上天也賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來(lái)，創(chuàng)