1、7 金蟬脫殼,金（ ）獨(dú)立 畫(huà)（ ）點(diǎn)睛 九（ ）一毛 萬(wàn)（ ）奔騰 亡（ ）補(bǔ)牢 畫(huà)（ ）添足,1、讀一讀，把這些成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 2、想一想，再說(shuō)幾個(gè)這樣的成語(yǔ)。,金（雞）獨(dú)立 畫(huà)（龍）點(diǎn)睛 九（牛）一毛 萬(wàn)（馬）奔騰 亡（羊）補(bǔ)牢 畫(huà)（蛇）添足,膽小如鼠、守株待兔、龍騰虎躍 ,金蟬脫殼,金蟬脫殼,qio,金蟬脫殼,qio,比喻用計(jì)脫逃而使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。,金蟬脫殼,7,輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子 ，讀完后想一想 ：課文主要講了什么？,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動(dòng)人,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動(dòng)人,課文哪些小節(jié)完整地寫(xiě)出了金蟬脫殼的全過(guò)程？是按什么順序?qū)懙模?金蟬脫殼,7,神奇有趣

2、,奇特動(dòng)人,脫殼前脫殼中脫殼后,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動(dòng)人,脫殼前脫殼中脫殼后,讀讀第三小節(jié)，用直線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)蟬的句子，哪些地方讓你覺(jué)得特別神奇有趣，可以用圓圈圈出來(lái)，向同學(xué)交流你的體會(huì)。,突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的 、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng)，正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口，停在那里不動(dòng)了。,突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的 、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng)，正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口，停在那里不動(dòng)了。,突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的 、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng)，正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一

3、處裂口，停在那里不動(dòng)了。,突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的 、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng)，正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口，停在那里不動(dòng)了。,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動(dòng)人,脫殼前脫殼中脫殼后,默讀第四小節(jié)，想一想：蟬是按照怎樣的順序脫殼的，找一找，把表示身體部位的詞語(yǔ)圈出來(lái)。,背 頭 腳 尾,背 頭 腳 尾,蟬脫殼的過(guò)程中，你認(rèn)為最神奇最有趣的是哪一部分呢 ？ 把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，向大家交流你的感受。,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著 ， 伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去 ，又敏捷地向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來(lái)了。,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著 ， 伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去 ，又敏捷地向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來(lái)了。,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動(dòng)人,脫殼前脫殼中脫殼后,背頭腳尾,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動(dòng)人,脫殼前脫殼中脫殼后,背頭腳尾,金蟬脫殼后，身體各部位又發(fā)生了哪些變化呢？讀讀第五小節(jié)，完成表格：,金蟬脫殼,7,神奇有趣,奇特動(dòng)人