1、博物館經(jīng)營(yíng)與管理,授課教師：晏 波,第一講 博物館經(jīng)營(yíng)與管理概論,一、博物館條例揭示的博物館經(jīng)營(yíng)與管理內(nèi)容 第一章 總則（國(guó)務(wù)院令659號(hào)） 博物館，是指以教育、研究和欣賞為目的，收藏、保護(hù)并向公眾展示人類活動(dòng)和自然環(huán)境的見(jiàn)證物，經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)依法登記的非營(yíng)利組織。 分類：國(guó)有博物館和非國(guó)有博物館。（2015 .1.14） （2005年博物館管理辦法：收藏、保護(hù)、研究、展示,第三章：博物館管理。（自十七條至二十七條） 組織管理 、 資產(chǎn)管理、 藏品管理 （人員管理）,第四章：博物館社會(huì)服務(wù)（經(jīng)營(yíng)） 向觀眾開(kāi)放 舉辦展覽 社區(qū)與文化交流 文化創(chuàng)意 學(xué)校教育 科學(xué)研究,二、國(guó)外博物館經(jīng)營(yíng)管理管窺,

2、意大利：國(guó)有私營(yíng) 英國(guó)：與時(shí)俱進(jìn)、廣告 日本：公立、私立、直營(yíng)商店,三、中國(guó)的博物館將面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)？中國(guó)博物館如何經(jīng)營(yíng)與管理? 國(guó)有博物館和非國(guó)有博物館有什么不同？,1、當(dāng)前對(duì)博物館運(yùn)營(yíng)的認(rèn)識(shí)變化（博物館功能變化）,傳統(tǒng)：Enrich、 Entertain 、Education 收藏、研究、教育；保存、研究、傳達(dá) 新的變化：保存、創(chuàng)造、研究、觀光、宣傳、展示、休閑、娛樂(lè)、教育、經(jīng)濟(jì) 宣傳、行銷、研究、評(píng)估、教育、娛樂(lè),現(xiàn)代博物館的趨勢(shì)是：審美、教育、娛樂(lè) 實(shí)現(xiàn)：通過(guò)博物館的價(jià)值（p6-p7) 達(dá)到美的享受 生活影像（功能） 美學(xué)呈現(xiàn) 社會(huì)教育,2、社會(huì)因素下博物館面臨新挑戰(zhàn)（運(yùn)營(yíng)環(huán)境存

3、在新問(wèn)題與障礙）,面臨新問(wèn)題： 特定市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)條件 政治法律制度 經(jīng)營(yíng)者（法人、投資者、館員、義工） 競(jìng)爭(zhēng) 科技,特定市場(chǎng),博物館觀眾兩方面： 博物館觀眾本身，差異性。（人口增減、結(jié)構(gòu)變化) 社會(huì)文化影響下博物館觀眾變化 （服務(wù)每個(gè)群體、群體消費(fèi)觀念、教育水平、旅游者）,社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,正相關(guān)關(guān)系 潛在的創(chuàng)造財(cái)富,政治法律制度,政治對(duì)博物館資金的管控和影響 （制度、政策）,博物管資產(chǎn)的暫時(shí)管理者,法人代表（館長(zhǎng)） 投資者 館員 志愿者（義工） 發(fā)揮直接或間接的影響,競(jìng)爭(zhēng),行業(yè)內(nèi)部直接競(jìng)爭(zhēng) 相似功能的間接競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)什么？,科技因素,博物館高科技的應(yīng)用問(wèn)題 環(huán)境、安全、保存、修復(fù)、展陳等,障礙,人的問(wèn)題 事物 其他因素,人的問(wèn)題,博物館為誰(shuí)而設(shè)? 高、大、上 ，雅俗共賞 教育水平提高？,物的問(wèn)題 其他問(wèn)題,博物館場(chǎng)館建設(shè),3、新的運(yùn)營(yíng)措施與swot分析。,創(chuàng)造性改變 服務(wù)型學(xué)習(xí) 社區(qū)發(fā)展,Swot分析,SWOT分析法是用來(lái)確定企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來(lái)的一種科學(xué)的分析方法。 S （strength