1、煙臺大學(xué)材料工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案領(lǐng)域代碼：領(lǐng)域名稱： 材料工程一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以工程需求為導(dǎo)向，以實(shí)踐研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能獨(dú)立承擔(dān)材料工程領(lǐng)域技術(shù)工作或管理工作的高層次應(yīng)用型專門人才。具體要求為：掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國、遵紀(jì)守法。具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)合作精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求實(shí)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。適應(yīng)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，掌握材料工程領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，能解決工程實(shí)際問題，具有獨(dú)立擔(dān)任專門技術(shù)

2、工作與創(chuàng)業(yè)的能力或管理工作。掌握材料工程領(lǐng)域的科學(xué)研究基本技巧和方法，熟悉一門外國語，可以熟練地閱讀專業(yè)領(lǐng)域的外文資料，具備開展工程研發(fā)、學(xué)術(shù)交流和及時了解該領(lǐng)域最新技術(shù)發(fā)展動態(tài)的能力。、具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。二、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限一般為年，允許修業(yè)年限年。三、研究方向（）無機(jī)非金屬材料：研究無機(jī)材料的結(jié)構(gòu)、性能與制備工藝之間的關(guān)系，研究與開發(fā)無機(jī)材料的新品種、新工藝、新特性、新用途以及新的實(shí)用技術(shù)。（）金屬材料：以新型金屬材料加工制備技術(shù)與工藝的研究為主，研究熱處理、塑性加工及液固相反應(yīng)過程以及熱加工工藝參數(shù)與材料性能的關(guān)系，注重適合于生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用實(shí)際課題研究，兼顧新型材料的開

3、發(fā)與應(yīng)用研究。（）高分子材料：研究加工過程中實(shí)際上可以進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)并對其進(jìn)行調(diào)控；研究將高分子材料合成與加工融為一體的新型反應(yīng)加工制造技術(shù)；對通用高分子材料進(jìn)行化學(xué)修飾，使聚合物性能多樣化，研制與開發(fā)功能化、高性能化的工程材料及其合金。（）材料表面工程：針對金屬材料、陶瓷材料應(yīng)用中所涉及的磨損、腐蝕、耐溫等問題，研究耐磨、耐蝕、耐高溫涂層材料及其加工設(shè)備技術(shù)；研究材料表面涂層的制備技術(shù)及調(diào)控技術(shù)。1 / 7四、培養(yǎng)方式.采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。.課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用、博前沿知識，著重突出專業(yè)實(shí)踐類課程和工程實(shí)踐類課程。.專業(yè)實(shí)踐是全日制專業(yè)學(xué)位研究生

4、培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，鼓勵研究生到企業(yè)、科研院所等實(shí)習(xí)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。研究生在學(xué)期間，必須保證不少于個月的專業(yè)實(shí)踐。.建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。吸收本學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和實(shí)踐領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，共同承擔(dān)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作。.專業(yè)學(xué)位研究生論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景，必須有明確的應(yīng)用價值，擬解決的問題要有一定的技術(shù)難度和工作量，強(qiáng)調(diào)用前沿理論和先進(jìn)方法、技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)問題。五、學(xué)分要求碩士研究生實(shí)行學(xué)分制。一般以課內(nèi)學(xué)時為學(xué)分，總學(xué)分不低于學(xué)分，其中學(xué)位課程不少

5、于學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分，選修課不少于學(xué)分。六、課程設(shè)置.課程設(shè)置的原則與要求課程設(shè)置要以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)針對本工程領(lǐng)域特點(diǎn)，要強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)本領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法和新工藝的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，突出案例分析和實(shí)踐研究；教學(xué)過程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法；注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識和能力。課程原則一年內(nèi)完成。.課程分類及學(xué)分分布分為學(xué)位課和非學(xué)位課。學(xué)位課程為必修課，包括公共學(xué)位課和專業(yè)學(xué)位課，考核方式一律為考試，按百分制記分，達(dá)分為合格。非學(xué)位課程為選修課，包括公共選修課和專業(yè)選修課，

6、考核方式可以是考試或考查，考試按百分制記分，達(dá)分為合格。開設(shè)一定數(shù)量的專業(yè)選修課，給研究生留有足夠的選擇空間。 公共學(xué)位課學(xué)分 專業(yè)學(xué)位課學(xué)分2 / 7 非學(xué)位課程學(xué)分校內(nèi)導(dǎo)師與校外學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家合作，聯(lián)合開發(fā)至少門以行業(yè)企業(yè)專家為主授課的實(shí)踐性課程。七、必修環(huán)節(jié)、學(xué)術(shù)訓(xùn)練（學(xué)分）研究生在學(xué)期間應(yīng)結(jié)合學(xué)位論文任務(wù)，閱讀至少篇研究領(lǐng)域內(nèi)的國內(nèi)外文獻(xiàn)，了解、學(xué)習(xí)本領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上撰寫不少于字的文獻(xiàn)綜述報(bào)告。以文獻(xiàn)綜述報(bào)告為基礎(chǔ)，在研究生第三學(xué)期開展開題報(bào)告，主要介紹課題研究的目的、意義、技術(shù)路線、實(shí)施方案、計(jì)劃安排和預(yù)期成果。、學(xué)術(shù)活動 （學(xué)分）研究生在校學(xué)習(xí)期間，

7、應(yīng)至少參加次學(xué)術(shù)活動（校級以上學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)會議等） 。每次學(xué)術(shù)活動要有字左右的總結(jié)報(bào)告，注明參加學(xué)術(shù)活動的時間、地點(diǎn)、報(bào)告人、學(xué)術(shù)報(bào)告題目，簡述報(bào)告內(nèi)容并闡明自己對相關(guān)問題的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或看法。提倡研究生盡可能多地參加跨學(xué)科的學(xué)術(shù)活動。學(xué)院把研究生學(xué)術(shù)活動納入學(xué)院研究生的日常管理，要求研究生填寫考核表，并根據(jù)參加學(xué)術(shù)活動情況給予研究生綜合評定。、專業(yè)實(shí)踐（學(xué)分）（）專業(yè)實(shí)踐是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。要提供和保障開展實(shí)踐的條件，注重吸納和使用社會資源，合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生，改革創(chuàng)新實(shí)踐性教學(xué)模式。（）推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與用人

8、單位實(shí)際需求的緊密聯(lián)系，積極探索人才培養(yǎng)的供需互動機(jī)制。（）全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于個月的專業(yè)實(shí)踐，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。（）校內(nèi)導(dǎo)師與校外專家合作，開設(shè)至少門以校外專家為主授課的實(shí)踐性課程。（）研究生要提交實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃，撰寫實(shí)踐學(xué)習(xí)中期報(bào)告和實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。要對研究生實(shí)踐實(shí)行全過程的管理、服務(wù)和質(zhì)量評價，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。八、個人培養(yǎng)計(jì)劃3 / 7每位碩士研究生都須在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個人培養(yǎng)計(jì)劃。個人培養(yǎng)計(jì)劃包括課程學(xué)習(xí)、必修環(huán)節(jié)及學(xué)位論文工作的要求等。培養(yǎng)計(jì)劃在碩士研究生入學(xué)后 周內(nèi)制定，并報(bào)研究生處備案。九、中期篩選研究生實(shí)行中期篩選制度。中期篩選工作

9、安排在課程結(jié)束后的學(xué)期進(jìn)行。學(xué)院成立中期篩選領(lǐng)導(dǎo)小組，以研究生的培養(yǎng)計(jì)劃為依據(jù)，對研究生的政治思想和道德品質(zhì)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、科研和實(shí)踐能力等方面進(jìn)行綜合考核。其目的是總結(jié)評價研究生入學(xué)以來的學(xué)習(xí)成果，及時發(fā)現(xiàn)研究生培養(yǎng)過程和學(xué)習(xí)過程中存在的問題，認(rèn)真探討解決問題的途徑，明確今后努力的方向，保障研究生順利地由課程學(xué)習(xí)為主的階段轉(zhuǎn)入論文工作階段。中期篩選合格者，進(jìn)入碩士學(xué)位論文階段。中期篩選不合格者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行妥善的安排和處理，具體要求見煙臺大學(xué)研究生中期篩選暫行辦法 。 十、學(xué)位論文工作.根據(jù)專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)，全日制專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文的選題必須要有工程實(shí)際或

10、具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制和開發(fā)。.學(xué)位論文形式可以多種多樣，根據(jù)材料工程領(lǐng)域的專業(yè)特點(diǎn)，論文可以采用調(diào)研報(bào)告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、工程設(shè)計(jì)與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理等形式。學(xué)位論文須獨(dú)立完成，應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜和運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。.開題報(bào)告必須在查閱文獻(xiàn)資料、結(jié)合專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行，通過者方可進(jìn)入論文寫作階段。開題報(bào)告應(yīng)公開進(jìn)行，并由開題報(bào)告評議小組評審。開題評議小組成員名，應(yīng)具有碩士研究生指導(dǎo)教師資格，其中名應(yīng)

11、同時是專業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域的專家。.鼓勵實(shí)行雙導(dǎo)師制，其中一位導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位，另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家。也可以根據(jù)學(xué)生的論文研究方向，成立指導(dǎo)小組。.論文格式必須按科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式（ ）、文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則（ ）、本領(lǐng)域現(xiàn)行的所有國家標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定撰寫。撰寫學(xué)位論文可將工程碩士生的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)革新、工程技術(shù)管理等的成果總結(jié)出來，體現(xiàn)從事工程研究、設(shè)計(jì)及獨(dú)立擔(dān)負(fù)技術(shù)工作的能力。4 / 7. 學(xué)位論文評閱人和答辯委員會成員中，應(yīng)有位本領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家參加，答辯委員會應(yīng)由位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成，學(xué)位論文評閱及答辯具體要求見煙臺大學(xué)碩士學(xué)位授予工

12、作細(xì)則 。學(xué)位論文評審與答辯主要應(yīng)審核：作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益等方面。十一、畢業(yè)和學(xué)位授予完成材料工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)分要求和環(huán)節(jié)，通過學(xué)校開設(shè)的學(xué)位課程考試，完成學(xué)位論文并通過論文答辯，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核通過，授予材料工程碩士專業(yè)學(xué)位。5 / 7煙臺大學(xué)材料工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程設(shè)置類別課程代碼課程名稱學(xué)學(xué)開課考核時分學(xué)期方式中國特色社會主義理論與實(shí)踐研考試究公共第一外國語考試課學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫作考查信息檢索與知識產(chǎn)權(quán)考查必自然辯證法概論考試修課材料物理化學(xué)考試專業(yè)材料現(xiàn)代分析測試技術(shù)考試學(xué)位材料強(qiáng)韌化理論與設(shè)計(jì)考試課材料表面與界面考試先進(jìn)材料成形技術(shù)及理論考試新材料進(jìn)展考查計(jì)算科學(xué)在材料工程中的應(yīng)用考查材料失效分析考查新型膠凝材料考查納米材料與技術(shù)考查現(xiàn)代功能材料 *考查先進(jìn)陶瓷