1、PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit 2 Colours第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):（1） 能聽(tīng)，說(shuō)，認(rèn)讀red，green ，yellow， blue 四個(gè)顏色單詞，并在真實(shí)情景中運(yùn)用句子I see ，Show me.。（2） 能聽(tīng)懂lets do部分的指示語(yǔ)，并按指示語(yǔ)做出相應(yīng)的動(dòng)作。2、情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)交通燈，學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，教育學(xué)生要熱愛(ài)大自然，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。3、技能目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作的協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀四個(gè)顏色單詞并運(yùn)用。 難點(diǎn)：熟練運(yùn)用所學(xué)顏色單詞，并能對(duì)身邊的事物的顏色進(jìn)行簡(jiǎn)單

2、描述。三、課前準(zhǔn)備1錄音材料2多媒體課件3單詞卡片,顏色卡片4水瓶、顏料四、教學(xué)過(guò)程Step 1 Warm-up1、 日常口語(yǔ)練習(xí)（復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容）T: Good morning boys and girls!SS: Good morning Miss Cai.T: (指著一名學(xué)生)whats your name?S1: My namesT: (握著S1的手)Nice to meet you!S1: Nice to meet you，too.2.Lets sing:Good morning(出示課件）.Step 2 Presentationlets learn1、T:Im a magician

3、.I can change the water to different colours .What colour do you want see? OK ,What colour do you see ?（變魔術(shù)：水瓶裝好水，瓶蓋放好紅色顏料，學(xué)生猜顏色后搖動(dòng)瓶子，變成紅色水。）SS : red.T :Yes ！You are right. Its red.板書(shū)：red ,red ,I see red.教授發(fā)音，注意卷舌音，開(kāi)火車(chē)讀單詞。出示課件鞏固。2、同上引出單詞yellowblue并板書(shū)，分別用高低聲，分音節(jié)，訓(xùn)練單詞讀音。 3、T：boys and girls,猜一猜，黃藍(lán)兩種水混合

4、，將會(huì)是什么顏色，guess.師演示，生回答what colour you see? SS : .green板書(shū),教讀發(fā)音，強(qiáng)調(diào)注意卷舌。4、聽(tīng)錄音。了解彩虹是由哪些顏色構(gòu)成的，教育學(xué)生“大自然很美，五彩繽紛，我們要熱愛(ài)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。Step 3. practice1、出示單詞卡片：中英文互譯。 2、游戲（出示課件，觀察忽閃的顏色說(shuō)出單詞） 3、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演板，完成顏色配對(duì)的練習(xí)。 4、交通燈的方式對(duì)顏色進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。教師作詳細(xì)介紹，并教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。Step 4Extension （lets do）（1）“請(qǐng)你跟我這樣做”:show me red.教授做動(dòng)作

5、。（2) “I say you do”:師發(fā)指令，生做動(dòng)作。（3）聽(tīng)錄音，邊說(shuō)邊做。要求學(xué)生認(rèn)真模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。（4）Lets check小組合作,由一名掌握熟練的學(xué)生說(shuō)指令（lets do部分），其他人拿出所說(shuō)的蠟筆,并重復(fù)指令中表示顏色的單詞。例：- Show me your red crayon.-red! red! red! (5)lets sing: who is wearing yellow today?首先，教唱。其次，介紹游戲規(guī)則。Step 5 Summary1、學(xué)生小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。2、教師表?yè)P(yáng)學(xué)生本節(jié)課善于思考、學(xué)習(xí)積極努力，希望今后有更好的表現(xiàn)。Step 6 homework 1、Say colours to your mom and dad(把所學(xué)的顏色說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng))。2、 Listen to a