1、單元專題復(fù)習(xí),狀物散文閱讀常見題型及答題技巧,散文知識盤點,考點巧解答,1.概念 狀物,就是把事物的形狀、顏色、性能等特點用生動形象的語言描述出來。這里說的“狀物散文”指的是側(cè)重于狀物的文章,一般分為“狀靜物文”“狀動物文”和“狀植物文”。 2.特點 狀物散文意在通過細膩的描寫寄托作者的情感。首先,狀物散文中的“物”是主角,是情感表達的具體實在的載體;其次,表達方式以描寫為主,輔以議論、抒情、記敘等手法;再次,抓住和突出所狀“物”的特征,寫出主題獨特真誠的感覺和情懷;最后,情感在顯與隱之間,曲折含蓄地傳達。狀物散文的物雖是主角,但其物所蘊含的靈氣、情意是作者賦予的,而文貴含蓄,這種情感的表達要

2、含而不露,曲折有致。,散文知識盤點,考點巧解答,3.常見的寫法 (1)描寫順序 從概括到具體,可以從整體到部分,可以按總分總的順序。 (2)寫靜物的一般按照樣子、結(jié)構(gòu)、用途的順序?qū)?寫動物的一般按照外形、動態(tài)、習(xí)性來寫;寫植物的一般按照形狀、顏色、滋味的順序?qū)?也可按照春、夏、秋、冬的四季變化寫,或是按根、莖、葉、花、果來寫。,考點一,考點二,考點三,散文知識盤點,考點巧解答,考點一表達方式的作用 考查題型1:文中段(句)運用了哪種表達方式?有什么作用? 考查題型2:通過描寫,表達了作者什么樣的情感? 考點分析:此考點考查文中表達方式及其作用。一篇文章或一個文段,一般會以一種表達方式為主,為了

3、表達主題需要,往往幾種表達方式綜合運用,有時會考(或變相)其他表達方式的作用,有時會把修辭融合在這里考。 (1)描寫的作用 狀物散文中的描寫主要是對“物”的描寫。抓住和突出所狀“物”的特征,寫出主題獨特真誠的感覺和情懷。,考點一,考點二,考點三,散文知識盤點,考點巧解答,(2)議論的作用 散文中的議論,往往是揭示文章的主題或和抒情結(jié)合在一起,表達作者的思想情感,此考點一般不單獨出題。 (3)抒情的作用 要注意作者的思想情感傾向,一般不單獨出題,往往和詞語表達考點結(jié)合起來考。 常用答題思路: 通過運用的表達方式,描繪出了事物的特征,寄寓哲理,表達了作者情感,表現(xiàn)作者志趣等。,考點一,考點二,考點

4、三,散文知識盤點,考點巧解答,考點二表現(xiàn)手法及其作用 考查題型:文中段(句)運用了哪種表現(xiàn)手法?表達了作者什么樣的情感? 考點分析:表現(xiàn)手法泛指寫作上的方法,它必須是一段文字或一篇文章寫作的方法。常見的表現(xiàn)手法有: 寫景類借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景 詠物類托物言志 懷古類借景抒情、即事抒情 詠史類借古諷今、借題發(fā)揮 送別類即事抒情、即景抒情 邊塞類直抒胸臆、借景抒情,考點一,考點二,考點三,散文知識盤點,考點巧解答,有時也見襯托、對比、側(cè)面描寫、象征、卒章顯志、諷喻、動靜結(jié)合(以動襯靜、以靜襯動、動靜結(jié)合)、虛實結(jié)合(以實寫虛、寓虛于實、虛實相生)手法等。 常用答題思路:表現(xiàn)手法(修辭)+表達情感(揭示的哲理),考點一,考點二,考點三,散文知識盤點,考點巧解答,考點三歸納文中主題 考查題型1:結(jié)合文章段內(nèi)容,說說文中表達了作者什么樣的情感? 考查題型2:通過對物(事)的描寫(敘述),揭示了什么樣的哲理? 考點分析:狀物散文中,作者常常是托物抒情、融情于景、移物就情,就是將物擬人化,賦予物以人的精神、品格、性情、風(fēng)貌;或通過有聲有色的景物描寫,把情完全融合在寫景的文字中;