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教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、填一填,你能行!1、要知道物體的長度,可以用( )來量。2、量一個物體長度,一般把尺的( )刻度對準(zhǔn)物體左端。3、 4、鉛筆長( )厘米 5、下圖中( )和( )是線段。 二、做一做。 1、小明身高120( )。 黑板長4( )。 操場跑道400( )。 手指寬1( )。2、請你畫一條3厘米長的線段。3、畫一條比8厘米少5厘米的線段。4、 三、細(xì)心算一算。 7厘米8厘米=( )厘米 30米6米=( )米21米 4米=( )米 90厘米10厘米=( )厘米 =( )米四、你認(rèn)為下面的說法對不對?1、圖釘?shù)拈L大約是1厘米。 ( ) 2、5厘米比2米長。 ( )3、一根電線桿高8厘米。 ()4、一本書厚3米。()5、比38厘米短8米是30厘米。()6、教室寬6米。()探究拓展能力強化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成一、每兩點之間畫一條線段。2個點可以畫( )條線段。 3個點可以畫()條線段。 二、選擇題。 三、解決問題。1、爸爸今年歲,小紅今年比爸爸小歲,年以后爸爸比小紅大多少歲?2、紅紅拿元錢買乒乓球和小皮
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