1、東山學(xué)校物理組 劉倩倩,歡迎各位評(píng)委、老師指導(dǎo)！,第七章機(jī)械能守恒 第二節(jié) 功,吊裝貨物,貨物在起重機(jī)的作用下重力勢(shì)能增加了,列車加速,列車在機(jī)車的牽引下動(dòng)能增加了,拉伸彈簧,彈簧在拉力的作用下彈性勢(shì)能增加了,這些物理情景有何共同特點(diǎn)？原因是什么？,、一個(gè)小球在光滑的水平面上勻速運(yùn)動(dòng)，,、用力推車，但未推動(dòng)。,、一個(gè)同學(xué)手提水桶，在水平路面上迅速飛跑 。,、一個(gè)同學(xué)用力推一木箱在水平路面上前進(jìn)一,小球所受力的合力為零，但小球有運(yùn)動(dòng)位移。,段距離。,是否做功？,一、功的定義式的推導(dǎo),、做功的兩個(gè)因素,（2）物體在力的方向上的位移。,（1）作用在物體上的力,注：這兩個(gè)因素是嚴(yán)格的，缺一不可 ！,2

2、、功的定義,在科學(xué)上，如果物體受到力的作用，并且在這個(gè)力的方向上通過一段距離，我們就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。,3、功的計(jì)算,功等于力和物體在力的方向上通過的位移的乘積。,F方向與L的方向在一條直線上,功=力位移,W=Fl,F方向與L的方向不在一條直線上,功=力在位移方向的分力位移,1焦耳 = 1牛頓米,1J=1Nm,1、確定角,答案：,答案：- ,答案： ,答案：- ,二、正功和負(fù)功,2、對(duì)功的公式：W=FLCOS的討論,(1)當(dāng)=0時(shí)，COS =1，W =F L 和我們?cè)诔踔袑W(xué)過的功的公式相同。舉例。 (2)當(dāng)=/2 時(shí)，COS =0，W =0 , 這時(shí)我們就說力對(duì)物體沒做功。舉例。 (3)當(dāng)

3、0，W0,這時(shí)我們就說力對(duì)物體做正功。舉例。 (4)當(dāng)/2 時(shí)，COS 0，W 0 ，這時(shí)我們就說力對(duì)物體做負(fù)功。舉例。,注意,（4）功是標(biāo)量，只有大小，無方向。,（1）講“功”，一定要指明是哪個(gè)力對(duì)哪個(gè)物體做的功。,（2）公式中F是恒力，L是物體對(duì)地的位移, 是F與L的夾角。,（3）公式中的F和L必須具備同時(shí)性。,（5）功是過程量，是力對(duì)空間的積累。,例：一個(gè)質(zhì)量m=2 kg的物體，受到與水平方向成37角斜向上方的力F=10 N作用，在水平地面上移動(dòng)的距離l=2 m，物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力f=4.2 N，問：物體受到哪些力的作用？這些力對(duì)物體所做的功分別是多少？總功是多少？物體所受的合力是

4、多少？合外力對(duì)物體所做的總功是多少？,三、知識(shí)運(yùn)用,重力和支持力不做功它們和位移的夾角為900,滑動(dòng)摩擦力f所做的功為：2 fLcos1800fL -8.4J,這些力對(duì)物體所做功的代數(shù)和為：=1+2=7.6J,根據(jù)正交分解法求得物體所受的合力,合力所做的功為：合Lcos00（cosf）L=7.6J,解析：,F所做的功為：1FLcos 16J ，,合力方向向右，與位移同向；,合=cosf=3.8J，,總結(jié)：計(jì)算總功的方法,W=F合Lcos,（1）先計(jì)算出各力的功，再計(jì)算功的代數(shù)和：,W=W1+W2+W3+,（2）先計(jì)算各力的合力，再計(jì)算合力的功：,課堂小結(jié),1、功是力作用在物體上對(duì)空間的累積效應(yīng)

5、。 2、做功的兩個(gè)因素：.有力作用在物體上；.物體在力的方向上發(fā)生了位移。 3、功的定義式：W=FL cos，單位：焦耳（J）。 4、功是標(biāo)量，功的正負(fù)由夾角確定。正、負(fù)功的意義是：力對(duì)物體做正功，表示施力物體能夠把能量傳遞給受力物體；力對(duì)物體做負(fù)功，表示受力物體把能量傳遞給其他的物體，受力物體的能量減少，即物體克服外力做功。 5、公式W=FL cos只適應(yīng)于恒力做功的情形。,課堂練習(xí),1.在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一質(zhì)量不同的木塊，在相同的拉力作用下，通過相同的位移，拉力對(duì)木塊做的功( ) A.在光滑的水平面上較多 B.在粗糙的水平面上較多 C.一樣多 D.由小車運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間決定,C,2.放在粗