四年級上冊數(shù)學導學案三位數(shù)乘兩位數(shù)因數(shù)中間末尾有0的人教新課標_第1頁
四年級上冊數(shù)學導學案三位數(shù)乘兩位數(shù)因數(shù)中間末尾有0的人教新課標_第2頁
四年級上冊數(shù)學導學案三位數(shù)乘兩位數(shù)因數(shù)中間末尾有0的人教新課標_第3頁
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文檔簡介

1、實驗小學四年級二班數(shù)學上冊導學案三位數(shù)乘兩位數(shù) （因數(shù)中間、 末尾有課題編寫教師0 的）預(yù)習時總第 23 課時學生姓名間學習內(nèi)教材第 48 頁例 2容1、理解和掌 握因數(shù)中 間、 末尾 有 0 的乘 法簡算的 方法，能正確 地進 行筆學習目算， 提高計算 能力 。標2、 培養(yǎng) 學生知識 類推遷移 的能 力和計算 能力 。重點難掌握 因數(shù)中間 、末 尾有 0 的 乘法簡算 的方 法點環(huán)節(jié)學案一、復(fù)習舊知，計算下列各題。12315=364 32=21436=27236=41253=35317=二、探索新知1、出示問題： 160 30=2、小組內(nèi)學生根據(jù)題意，獨立進行計算豎式 :自主學習3、請不同算

2、法的學生說一說4、重點圍繞豎式的簡便寫法和積進行討論、寫豎式時，如何處理“0”和“非 0”數(shù)字的對位問題_、怎樣確定積的末尾零的個數(shù)學法指導引導自學：1、讓學生自學教材第 48 頁，學完后完成自主學習相關(guān)練習。2、完成練習之后，學生相互檢測、交流疑問。3、老師巡視，參與小組交流，并及時提示點撥。5、 10630=怎樣計算？自己試一試。1、列豎式計算。47600=280 50=302 63=質(zhì)疑探究 2、改錯。460506 34 56164336138336154436961、口算4072=600300=3023=10190=6085=70140=2、筆算下面各題18015=20135=30711=12280=過關(guān)檢測1、兩個因數(shù)末尾都有 0 的簡便算法是“先把 0 前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個 0，則在積的末尾添寫幾個 0。2、乘數(shù)中間有 0 的乘法，用 0 乘這一步可以省略。但要注意用乘數(shù)哪一位上的數(shù)乘，乘得的數(shù)的末位就要和那一位對齊。1、獨立完成隨堂練習。2、提示筆算方法。3、 p49 練 習八 ： 4、 5、 6、 74、判斷。（1）計算 85106 時，十位上的 8 和十位上的 0 相乘這一步，積反正得 0 可以省去。（）（2）計算 20516 時，積的末尾沒有0。 （）（3）65040=2600（）自我總結(jié)今天的學習，我學會了： 。我在好，在 方面表現(xiàn)不

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