小學四年級英語上冊Unit1Let'sGo!lessson3Bicycle名師制作優(yōu)質教案冀教版(三起)_第1頁
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文檔簡介

1、,名校名師推薦 ,unit1 lesson3 bicycles一 教學目標：知識目標：掌握本課重點概念: bicycle, tire,seat,wheel,chain,bell near,far from2. 能力目標：使學生能夠熟練運用本課對話。3. 情感目標：培養(yǎng)學生學習英語的興趣。二、教學重難點：1創(chuàng)編對話。三、教具、學具：1. bicycle， near,far的圖片 .2. 錄音機及磁帶3. 單詞卡片四、教學過程1.greetings2.demonstrate:part1:show a picture of“bicycle ”.explain that most english sp

2、eakers shorten this word to“bike ”.hold up the large picture of the bicycle ,teach the name of each part and students saythem a few times.drill the students on the new vocabulary as you point to the bicycle and its parts.listen to part 1 and students try to follow it.play a game: what s missing?part

3、2:remind the students ofthe concepts“above,below,beside,across from,in,on,under.”教師通過把一些物品放在不同的位置來演示這些概念, 然后問 :where isit? 提醒學生 this和 that的區(qū)別 . 使用同樣的物品來示范near,far.向學生展示如何使用near,far來表示遠近關系.listen to the part2 and follow it.part3:play the tape as students follow in their books.discuss the questions:1,名校名師推薦 ,a:where does liming want to go?b:is the library far or near?listen to part 3 again and students try to follow it.3.practice:place an objectcloseto or farfrom anotherobject.ask“isthe,nearor farfrom the,?”4. 做 5. 作業(yè) : a.

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