1、白彥鎮(zhèn)中學(xué)2018年期中考試質(zhì)量分析,一、考試成績狀況介紹,白彥鎮(zhèn)中學(xué)2018年期中考試七年級、八年級、九年級一分三率及平均分統(tǒng)計表,白彥鎮(zhèn)中學(xué)七年級各班級科目成績統(tǒng)計,白彥鎮(zhèn)中學(xué)八年級各班級科目成績統(tǒng)計,白彥鎮(zhèn)中學(xué)九年級各班級科目成績統(tǒng)計,二、考試成績存在的問題,從學(xué)生的整體成績上看，部分班級的及格率有所提高，但優(yōu)秀率不高，學(xué)困生還是很多，低分率還是很高的。 學(xué)生的各科成績均不理想，差距較大，而且兩級分化現(xiàn)象嚴重，有近乎滿分的，也有二十幾分的，甚至零分，這就給我們所有任課教師一個警示，這部分學(xué)生很可能就是掉隊的苗頭，還得需要我們在做的每位老師多研究，多分析，找出最佳輔導(dǎo)方案，爭取最快改變這部

2、分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，從而更大限度的提高整體成績。 學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重，尤其表現(xiàn)在數(shù)學(xué)與英語兩科，差異較大。 優(yōu)等生很少。如九年級600分以上的僅有一人?？梢钥吹轿倚５膬?yōu)等生是特別少的，在平時的教學(xué)中要注重特優(yōu)生培養(yǎng)。,三、改進措施,1、正確認識我校生源，要求我們改變教育教學(xué)觀念，接納我校生源實際狀況。 2、家校聯(lián)合，逐步培養(yǎng)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，努力改變學(xué)生現(xiàn)狀。 3、改進教學(xué)模式，加大課堂管理力度，提高課堂效率。 課堂教學(xué)堅持“低起點、小坡度、勤反饋、重糾錯、多反復(fù)”的原則。 4、做好個性化輔導(dǎo)，重視特優(yōu)生的培養(yǎng)，把特優(yōu)生的培養(yǎng)作為學(xué)校的重 要工作來抓，盯有潛力的學(xué)生。 5、走進課堂互相學(xué)習(xí)共同提高，記好聽課記錄，加強集體備課。 6、注意對后進生的課后輔導(dǎo)，使他們的學(xué)習(xí)成績能漸漸趕上來。,四、今后教學(xué)的幾點建議,抓過程：成立了以曾校長為組長，董秀良為副組長，教研組長為成員的巡課小組，每天不定期的抽查上課情況并及時公布反饋。加大了對教師教學(xué)過程的監(jiān)控力度。 抓課堂：通過教師講課比賽和分組賽課促進高效課堂的構(gòu)建 。以此為突破口抓好優(yōu)等生的提高上、差生的轉(zhuǎn)化上，采取鼓勵、面抓、和家長配合，讓學(xué)生成績穩(wěn)中有升，縮小班級學(xué)生之間的差距。 抓考評：教導(dǎo)處組織好雙周考、月考等考試，年級組督促老師們。批改