下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、按要求寫句子專題訓練及答案1、 他不是個壞學生。(改成肯定句)答案:他是個好學生。2、 在我軍猛烈炮火的攻擊下,敵人投降了。(改成雙重否定句)答案:在我軍猛烈炮火的攻擊下,敵人不得不投降了。3、 觀眾的目光一齊投向那位穿著藍色背心的10號運動員。(縮句)答案:目光投向運動員。4、 師長命令我團進攻敵人右翼。(把句子分成兩句話)答案:師長命令我團進攻。我團進攻敵人右翼。5、 過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。(縮句)答案:他睡熟了。6、天空中的星星一閃一閃的。(改成擬人句)答案:天空中的星星快活地眨著眼睛。7、 桂花開了,很遠的地方就能聞到香味。(改成夸張句)答案:桂花開了,十里飄香。8、
2、邱少云一動不動地趴在火堆里。(改成比喻句)答案:邱少云像千斤巨石一般一動不動地趴在火堆里。9、 他們奪下了父親的手槍。(改成把字句和被字句)答案:他們把父親的手槍奪下了。 父親的手槍被他們奪下了。10、一個人是不能離開集體的。(改成反問句)答案:一個人怎能離開集體呢?11、總理對我說:“你們送來的稿子,我放在最后?!保ǜ某砷g接引語)答案:總理對我說,我們送來的稿子,他放在最后。12、聽到這個消息,我們怎能不激動萬分呢?(改成陳述句和雙重否定句)答案:聽到這個消息,我們激動萬分。聽到這個消息,我們不能不激動萬分。13、漓江的水很清。(改成感嘆句)答案:漓江的水真清?。?4、校園里開滿了白的、紅的
3、、黃的等五顏六色的花。(修改病句)答案:校園里開滿了五顏六色的花。15、春天的景色我覺得十分美麗。(修改病句)答案:我覺得春天的景色十分美麗。16、漫山遍野響起了激動人心的口令。(修改病句)答案:漫山遍野響起了激動人心的口號。17、幼兒園經(jīng)常給小朋友們吃哈密瓜、蘋果、西紅柿等水果。(修改病句)答案:幼兒園經(jīng)常給小朋友們吃哈密瓜、蘋果等水果。18、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。(修改病句)答案:爺爺常常給我們講起有趣的往事。19、養(yǎng)花的作者是老舍寫的。(修改病句)答案:養(yǎng)花的作者是老舍。20、麗麗和明明是好朋友,他和他每天一起去上學。(修改病句)答案:麗麗和明明是好朋友,他們每天一起上學。2
4、1、我知道自己錯了,心情很繁重。(修改病句)答案:我知道自己錯了,心情很沉重。22、聽了這個故事,受到了很大教育。(修改病句)答案:聽了這個故事,我受到了很大教育。23、因為小明學習很用心,但是他的成績一直都不理想。(修改病句)答案:盡管小明學習很用心,但是他的成績一直都不理想。24、我(是)來工作的,(不是)來休息的。(填關聯(lián)詞語)25、現(xiàn)在的老百姓(之所以)能過上這么好的生活,(是因為)黨的改革開放政策好。26、(只有)不怕困難的惡人,(才)能攀登科學高峰。27、(即使)困難再大,我們(也)要按時完成任務。28、(如果)明天天氣好,我們全家(就)去游覽杜甫草堂。29、(不管)石塊有多重,小
5、草(都)要從下面鉆出來。30、(無論)走到天涯海角,我(都)不會忘記自己的祖國。31、我們的教室(既)寬敞,(又)明亮。32、(如果)說,科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,(那么)這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考的人。33、我不是穿著尼龍裙子嗎?(改成肯定句)答案:我穿著尼龍裙子。34、圖書館里展出了十多年前新發(fā)行的百科知識全書。(修改病句)答案:圖書館里展出了十多年前發(fā)行的百科知識全書。35、聽了老師的教誨,受到了深刻的教育。(修改病句)答案:聽了老師的教誨,我收到了深刻的教育。36、老師領進門的作者是劉紹棠寫的。(修改病句)答案:老師領進門的作者是劉紹棠。37、
6、王老師會鼓勵學生。我很佩服他。(用關聯(lián)詞連成一句話)答案:(因為)王老師會鼓勵學生,(所以)我很佩服他。38、居里夫人一生取得了偉大的科學成就。居里夫人獲得了很多榮譽。(用關聯(lián)詞語連成一句話)答案:(因為)居里夫人一生取得了偉大的科學成就,(所以)她獲得了很多榮譽。39、他給我們念動聽的兒歌。他給我們讀有趣的故事。(用關聯(lián)詞語連成一句話)答案:他(既)給我們念動聽的兒歌,(又)給我們讀有趣的故事。40、難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案,還應該得分不成?(改為陳述句)答案:你們根據(jù)錯誤的信息得出錯誤的答案,不應該得分。41、懷特先生不理會我們的心情。(改為反問句)答案:難道懷特先生理會我們的心情嗎?42、用下面的詞語組成兩句意思不同的話。話 懷特先生 說的 對 不 完全答案:(1)、懷特先生說的話不完全對。(2)懷特先生說的話完全不對。43、(只有)不斷發(fā)問,不斷解決疑問,(才)會最后把“?”號拉直變成“!”,找到真理。44、關于放射
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年智能響應合金項目評估報告
- 智慧醫(yī)療在基層醫(yī)療中的應用
- 醫(yī)療人力資源培訓策略研究
- 醫(yī)療設備行業(yè)政策支持與引導
- 中醫(yī)治療慢性腸炎的療效研究
- 課件的主要思路
- 核電入廠安全培訓課件
- 《GB-T 21223.1-2015老化試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析導則 第1部分:建立在正態(tài)分布試驗結果的平均值基礎上的方法》專題研究報告
- 《GBT 2900.73-2008電工術語 接地與電擊防護》專題研究報告
- 《FZT 52050-2018導電滌綸短纖維》專題研究報告深度
- 2025年山東師范大學馬克思主義基本原理概論期末考試參考題庫
- 期末測試卷(試卷)2025-2026學年三年級數(shù)學上冊(人教版)
- 2025秋中國南水北調集團新能源投資有限公司校園招聘(25人)(公共基礎知識)測試題帶答案解析
- 2025至2030中國X射線衍射儀(XRD)行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 傳感器與測試技術課程設計
- 社會實踐-形考任務四-國開(CQ)-參考資料
- 2024年貴州貴安發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- DB3402-T 57-2023 醫(yī)院物業(yè)服務規(guī)范
- 腰椎間盤突出患者術后護理課件
- 醫(yī)院護理培訓課件:《高壓氧臨床的適應癥》
- 固定修復基礎理論-固位原理(口腔固定修復工藝課件)
評論
0/150
提交評論