1、一個小姑娘，生在水中央。 身穿粉紅裳，坐在綠洲上。 （猜一植物） 用了什么修辭手法？ 擬人,猜一猜,紅口袋，綠口袋， 有人怕，有人愛 。 （猜一植物） 用了什么修辭手法？ 比喻,猜一猜,修辭手法復習,常用的修辭手法： 比喻、排比、設問、反問、夸張、擬人,會會老朋友,那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。 她似乎感到那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。,媽媽還是死命追著不放，到 底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。 雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。,比喻,比喻： 就是打比方，利用不同事物之間的某些相似的地方，借一事

2、物來說明另一事物的方法。運用比喻這一方法，可以在描繪一事物時，使語言生動、形象、富有感染力。 一般情況下，比喻包括三部分：被比喻的事物，叫做本體；作比方的事物，叫做喻體；聯(lián)系本體和喻體的詞語，叫做比喻詞。這三部分不一定在所有的比喻句中都同時出現(xiàn).,（1）天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。 （2）村子里一棵棵茂盛的大榕樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。 （3）天空像被水清洗過的藍寶石，清澈透亮.,山上開滿了映山紅，遠遠望去就像 。,山上開滿了映山紅，遠遠望去就像 一團火。,山上開滿了映山紅，遠遠望去就像 一團熊熊燃燒的火。,山上開滿了映山紅，遠遠望去就像 一團熊

3、熊燃燒的火，把青山綠水都印紅了。,100分,120分,130分,鵝走路的時候，腳掌一張一合，仿佛 。,鵝走路的時候，腳掌一張一合，仿佛 一把扇子。,鵝走路的時候，腳掌一張一合，仿佛 一把可以自動打開的扇子。,鵝走路的時候，腳掌一張一合，仿佛 一把可以自動打開的扇子，在路上印出了一個個美麗的腳印。,一排排楊樹，整齊地站立在馬路兩旁，仿佛 。,一排排楊樹，整齊地站立在馬路兩旁，仿佛一隊隊士兵 。,一排排楊樹，整齊地站立在馬路兩旁，仿佛一隊隊精神抖擻的士兵 。,一排排楊樹，整齊地站立在馬路兩旁，仿佛一隊隊精神抖擻的士兵，為我們站崗放哨 。,這座房子像宮殿。 江上的輪船像一葉扁舟。,注意：同類事物不能

4、比喻。,（不是）,（不是）,下列句子中使用了比喻的是（ ）句 A、江上的輪船像一葉扁舟。 B、奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。 C、像您這樣的高個兒干不了這重活兒 D、小麗好像看出了我的心思 E、皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海 F 、小珍珠鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。,F,不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。 成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著屬于它們的王國。,擬人,擬人： 就是把物當做人來寫，賦予它們人的思想感情。運用擬人這一方法，可以使文章生動、有趣、富有感染力，使人覺得親切，有利于作者抒發(fā)感

5、情。 擬人有兩種類型： 把事物直接當做人來寫。 人直接同事物說話。,高大的白楊樹，整齊地排列在路旁。,擬人句,比喻句,高大的白楊樹，像一隊士兵一樣整齊地排列在路旁。,高大的白楊樹，不知疲倦地在路旁站崗放哨。,每天一大早，老牛就會在河邊走來走去。,每天一起床，老牛就會悠閑自在地在河邊散步。,沙漠中的仙人掌，在太陽下生長。,沙漠中的仙人掌，在太陽下挺直了脊背，頑強不屈地生長。,比較下面兩個句子，說說它們分別用了什么修辭手法。 啄木鳥在給樹治病( ) 啄木鳥像醫(yī)生在給樹治?。?）,擬人,比喻,春風像母親的手撫摸著你（ ） 春風溫柔地撫摸著你。（ ）,辨一辨,比喻,擬人,讀成語、辨修辭 歲月如流,歸心

6、似箭,冷若冰霜（ ） 鶯歌燕舞,鳥語花香,百花爭艷（ ）,比喻,擬人,讀下面的句子，用“”確定它用的修辭手法。 1、沒有花的綠地是寂寞的。（比喻 擬人） 2、外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。（比喻 擬人 ） 3、金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。（比喻 擬人 排比） 4、草地柔軟而有彈性，比城市體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場!（比喻 擬人 ）,分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內。 1、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（ ） 2、學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。 （ ） 3

7、、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。 （ ） 4、老師是園丁，我們是花朵。（ ） 5、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。 （ ） 6、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。（ ）,排比、擬人,比喻,比喻,擬人,擬人,排比、擬人,指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。 2、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。 3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。 4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等

8、待檢閱的儀仗隊，整整齊齊地站著。 5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。 6、玉屑似的雪末隨風飄揚。,把 漓江的水 比作 無瑕的翡翠,把 老師 比作 一把火炬,把 縫紉鳥的窩 比作 工藝品,把 一對對玉蘭花燈柱 比作 儀仗隊,把 隊旗 比作 火焰,把 雪末 比作 玉屑,按要求寫句子。 1、站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像 _（改為比喻句） 2、天空中有一輪明月。（改為比喻句） _ 3、窗外，風吹翠竹，沙沙作響。（改為擬人句） _ 4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句） _ 5、躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了 ；一會兒跑來了 ；一會兒 。（排比句）,一條銀白的絲帶纏繞在村莊周圍。,天空中有輪圓盆大的明月。天空中掛著一輪玉盆似的明月。,窗外，風兒搖醒翠竹，在竊竊私語。,河水在歡快地唱著歌兒，一路向前奔跑。,一團團的棉絮,一群吃低頭吃草的山羊,出現(xiàn)一個青面燎牙的怪獸,練習：將下列句子擴寫成比喻句或擬人句 1、小河向東流。 2、螃蟹煮熟