籃球雙手胸前傳接球.ppt_第1頁
籃球雙手胸前傳接球.ppt_第2頁
籃球雙手胸前傳接球.ppt_第3頁
籃球雙手胸前傳接球.ppt_第4頁
籃球雙手胸前傳接球.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2013年“創(chuàng)新杯”全國中等職業(yè)學校教師信息化教學設計和說課比賽,歡迎各位領導及職教同仁批評指導,說課比賽,籃球雙手胸前傳接球,WXSNCSYZX LH,目錄 Contents,本課以新課標為依據(jù)，充分體現(xiàn)“健康第一”的教育指導思想，結合本校的實際情況，組織安排教學內容。 把學生主動學習、積極思考、全面發(fā)展放在首位，關注學生的個體差異，促進學生身心健康發(fā)展。,指 導 思 想,目錄 Contents,本課教學內容是籃球運動中最主要的基本技術，是全隊進攻的重要手段，起著組織全隊相互配合的重要橋梁作用，是籃球教學的重要組成部分，是更好地學習各種技術和戰(zhàn)術的基礎，傳接球技術好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮

2、和戰(zhàn)術配合的質量，所以我們必須高度重視學習和掌握這一技術。運球、傳接球技術的基本方法并不復雜，但要做到準確、熟練、隱蔽、快速，同時要迅速轉換銜接其它技術動作，就比較困難。,學情分析,目錄 Contents,對象：,初中年級學生,學習基礎：,學生運動技能雖然有差異，但學生總體身體素質都比較好，組織紀律性和集體榮譽感很強，有比較強的思維能力、創(chuàng)造能力。,個性特點：,活潑好動，愛展現(xiàn)自己。但是他們的自我控制能力和約束能力較差。,教學目標,目錄 Contents,知識目標 通過學習，讓學生了解雙手胸前傳接球的動作要領。,目標,能力目標： 通過學習，使95%的同學掌握雙手胸前傳接球的動作方法，發(fā)展學生靈

3、敏、柔韌和協(xié)調等身體素質。,情感、態(tài)度、價值觀目標 通過學習，培養(yǎng)學生自主學習、互幫互助，團結協(xié)作和克服困難的優(yōu)良品質。,教學教法,目錄 Contents,分組練習法,游戲競賽法,講解示范法,說教法,融合,說學法,體驗探究,總結反思,自主學習,注重培養(yǎng)三種能力,我學會,我會學,教學重難點,目錄 Contents,45分鐘,教學流程,目錄 Contents,常規(guī)部分,32min,3min,準備部分,基本部分,結束部分,一：,準備活動,調動氛圍,喊數(shù)抱團游戲,激發(fā)興趣,繞籃球場邊線分組熱身跑，學生自行設計跑步路線，小組相遇互相擊掌加油,教 學 環(huán) 節(jié),自主學習,師生互動：講解雙手胸前傳接球的概念及蹬伸撥球的要點,明確學習目標和需要突破的重難點,自主學習,動手動腦，在練習中思考技術要點,觀摩掛圖，引出本堂課的教學難點,展示點評,師生點評,1.教師對學生表現(xiàn)進行點評，注意語言的準確性。 2.學生對同伴的表現(xiàn)進行評價，要做到客觀公正，不偏不頗。 3.學生對自己本身表現(xiàn)的評價，要大膽剖析，正確對待自身的不足之處。,預計教學效果場地設施,教學重難點,目錄 Contents,場地器材：籃球場

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論