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基本部位操1-4節(jié),重慶市榮昌區(qū)玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué) 楊林,人民教育出版社 體育與健康1-2年級(jí),運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，積極參與體育活動(dòng)。 運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué),基本掌握基本部位操1-4節(jié)的動(dòng)作。 身體健康目標(biāo)：體驗(yàn)頭、軀干、上肢和下肢各部位動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。 心理健康目標(biāo)：在教學(xué)中通過(guò)各種評(píng)價(jià)形式激發(fā)學(xué)生的積極性和自信心。 社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的交流與互動(dòng)，形成合作意識(shí)和集體觀念。,教學(xué)重點(diǎn)：基本部位操1-4節(jié) 教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作的掌握,情境導(dǎo)入 1.體育委員集合整隊(duì) 2.師生問(wèn)好 3.宣布課堂要求 4.熱身練習(xí) 5.熱身跑 6.靜力拉伸,發(fā)展情境 一、基本部位操 1.伸展運(yùn)動(dòng) 2.提腿運(yùn)動(dòng) 3.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 4.體側(cè)屈運(yùn)動(dòng),分組練習(xí) 二、過(guò)河接力 三、課課練：立臥撐石頭剪子布,延續(xù)情境,一、郊游結(jié)束，開(kāi)心地跟隨音樂(lè)舞動(dòng)放松。 二、師生評(píng)價(jià)小結(jié) 三、回收器材 四、師生再見(jiàn),

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