1、立論知識點總結立論的三要素：論點、論據(jù)、論證過程。立論的論點要鮮明，要正確。贊成什么，反對什么，要旗幟鮮明地以判斷句方式表示；不能用“大概”“也許”“總之”等模棱兩可方式來表示自己的觀點和見解。論點提出的位置依常見次序：可在標題上；可在文章的開頭；可在文章的結尾；也可在文章的中間；也可由幾個分論點總結歸納而成。在確定論點時，要注意論點和論題的區(qū)別。論題是先言他物，由他物為據(jù)引出論點。他物就是論題，是引出論點的依據(jù)。立論的論據(jù)分為事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種。立論的論證過程分為直接論證（擺事實歸納推理）和間接論證（講道理演繹推理）兩大類談“線索”在敘事性文章或文學作品中，要運用一定的方法，按照一定的順

2、序把材料或故事串聯(lián)起來。這樣，敘述的條理才會清楚、明晰。這個把材料或故事串聯(lián)起來的東西，人們把它叫做“線索”。一、“線索”的概念及其作用在文章中，“線索是作者組織材料的思路在文章中的反映，是把文章的全部材料貫穿成一個有機整體的脈絡。”（路德慶主編的寫作教程，132頁，華東師范大學出版社，1984年10月第2版）在文學作品中，線索是呈現(xiàn)在作品中的以人物活動為中心的一系列發(fā)展著的相互關聯(lián)的事件的脈絡，即“線索是情節(jié)發(fā)展的脈絡，它將有關場面貫穿起來構成情節(jié)的整體。”（孫家富、張文明等編文學詞典，20頁，湖北人民出版社，1983年4月第11版）。這兩個定義是分別從文章和文學作品的不同角度來講的。通俗地

3、說，線索是貫穿全文的脈絡，是把材料或故事串聯(lián)起來的一條脈絡。俗話說：“彩線穿珍珠”，“彩線”就是線索，“珍珠”就是材料或故事。古人論文說：敘事有種種不同，“惟能線索在手，則錯綜變化，惟吾所施”（劉熙載藝概）。在一般文章中，線索的作用就是把一個個材料串聯(lián)起來，使文章形成一個有機的整體。在文學作品中，線索的作用就是把足以顯示人物性格發(fā)展的各個事件聯(lián)貫成為一個藝術整體。沒有線索，材料、故事是零散的，就難以形成文章或文學作品。線索不確定，就無從談結構。二、線索的種類和形式不是所有的文章都有線索，只是敘事性文章或文學作品有線索。任何敘事性文章或文學作品都至少有一條線索，有的則有幾條線索。一般說來，內(nèi)容簡

4、單、事件單一的文章或短篇文學作品大都只有一條線索，稱為單線；而內(nèi)容豐富、事件復雜的文章或長篇文學作品大都有兩條或兩條以上的線索，稱為復線。復線按作用不同，可分為主線、副線及明線、暗線等。由于事物的錯綜復雜、題材的千差萬別以及作者思路的千變?nèi)f化，所以，線索的表現(xiàn)形式也是多種多樣的。1、以人物活動為線索。如朱自清的背影以父親的背影為線索，通過敘寫父親過鐵道賣橘子的過程，表現(xiàn)了父子相愛相憐的真摯動人的感情。2、以人物思想感情的變化為線索。如朱自清的荷塘月色以感情變化為線索-“心里頗不寧靜”淡淡的月光下，有淡淡的哀愁在自然美景中，有淡淡的喜悅發(fā)出“我什么也沒有”的慨嘆惦念江南，欲超脫而不可得，具體細膩

5、地描繪出素淡朦朧、和諧寧靜的荷塘月色，展示了偷得片刻自由的淡淡的喜悅，流露出終究無法擺脫的隱隱哀愁，抒發(fā)了不滿黑暗社會現(xiàn)實、向往自由寧靜生活的思想感情。3、以具體事物為線索。如黃河浪的故鄉(xiāng)的榕樹以榕樹為線索，通過對童年往事的回憶，抒發(fā)了濃烈的游子思鄉(xiāng)之情，表達了不忘故土養(yǎng)育之恩及對故鄉(xiāng)、對祖國的深沉的愛。4、以象征性事物為線索。如巴金的燈以燈光為線索，通過對燈光的描寫，抒發(fā)了追求光明的真摯感情，表達了光明必將戰(zhàn)勝黑暗、抗戰(zhàn)必定勝利的信心。5、以某一事件為線索。如柯巖的漢堡港的變奏以漢川號遠洋貨輪裝載貨物這一事件的發(fā)展過程為線索，通過敘述漢川號貨輪全體船員取得裝載和綁扎成套設備的勝利，從而轟動德

6、國漢堡港，為祖國贏得榮譽的動人故事，表現(xiàn)了貝漢廷船長與海員工人的愛國熱情、科學態(tài)度和實干精神。6、以游蹤為線索。如碧野的天山景物記以游蹤為線索，采取移步換景的寫法，開頭從山外寫起，概述天山的地理位置和迷人景色；主體部分列出四個小標題，具體描述山里的美景異物；結尾又回到山外，并抒發(fā)贊美之情。全文從山外寫到山里，再從山里寫到山外，通過描述天山的美景異物來贊美祖國的大好河山，表達了熱愛祖國邊疆的深厚感情。7、以詩文語句為線索。如唐?的瑣憶以魯迅先生的兩句詩“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！睘榫€索，通過回憶自己當年與魯迅先生交往的7件瑣事，表現(xiàn)了魯迅先生平易近人而又愛憎分明的人格特點，表達了對魯迅先生

7、的懷念、崇敬和感激之情。8、以時間變化為線索。如夏衍的包身工以包身工一天生活的過程為線索，通過敘寫包身工起床、吃粥、上工、放工等幾個場面，表現(xiàn)了包身工們惡劣的住宿環(huán)境、飲食條件、勞動條件和所受到的種種侮辱和虐待，說明了包身工制度的起因、發(fā)展，控訴了日本帝國主義與中國封建勢力相互勾結，殘酷壓榨中國工人的滔天罪行，暗示了中國工人必將奮起斗爭，推翻這一吃人制度，迎來黎明的曙光。當然，不是什么事物都可以隨便作為敘述線索的，只有那些能夠體現(xiàn)各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)文章或文學作品主題思想的具體事物，才可以作為貫穿全篇的線索。三、主線與副線長篇作品人物眾多，反映的社會生活比較豐富、復雜，情節(jié)的安排往往是

8、雙線或多線發(fā)展的，但不管有多少線索，只能有一條是主線，起主導作用；其他線索只能做為副線，處于輔助地位。主線必須制約副線，副線必須緊緊圍繞主線展開，并從不同側(cè)面豐富主線，為突出主線服務。曹雪芹的紅樓夢以賈寶玉的戀愛婚姻悲劇為主線，以眾多青年女子的不幸命運為陪襯，讓許多條線索錯綜地交織在一起，形成了一種網(wǎng)狀的結構形式。作者把榮國府、寧國府和大觀園劃分為許多小的單位，然后隨時抓住一些橫的線索，把這些小單位連接起來，以便由一個生活場面轉(zhuǎn)移到另一個生活場面。例如林黛玉進京，周瑞家的送宮花，大觀園試才題對額，劉姥姥三進榮國府，惑奸讒抄檢大觀園等，就像往返迥環(huán)的織布梭一樣，帶著讀者走遍了賈家的大小庭院，會見

9、了上上下下的各種人物，在賈家由盛而衰的各個時期，一次又一次地周覽了它的全貌。書中寫了無數(shù)生活小事，又寫了一些較大的事件，如秦可卿之死，元春歸省，叔嫂逢五鬼，寶玉挨打，大觀園成立詩社，榮國府元宵開夜宴，探春理家等等。寫日常生活小事的時候，往往分別刻劃一些人物，寫大事件的時候，往往把許多線索聚攏到一起，刻劃許多人物。小事與大事穿插交錯，每件事都有它的來龍去脈，連環(huán)相牽，毫不間斷。書中事件雖多雖細，但不顯得瑣碎和重復，而且通過這些事件，眾多人物性格得到反復的表現(xiàn)，越來越鮮明和飽滿。四、明線與暗線所謂明線，就是由作品中的人物活動或事件發(fā)展所直接呈現(xiàn)出來的線索。它可以是一條或幾條，也可以是主線或副線。所

10、謂暗線，就是由作品中末直接描繪的人物活動或事件所間接呈現(xiàn)出來的線索。暗線大都是副線，有時也可以是主線。一般情況下，暗線只有一條，與明線構成有機的情節(jié)整體，為刻畫人物性格、深化作品主題服務。魯迅先生的短篇小說藥就有明線和暗線兩條線索。明線是華老栓買人血饅頭為小栓治病的故事，暗線是夏瑜為舊民主主義革命而流血犧牲的故事。從表面上看，華老栓買人血饅頭給小栓治病，好象是主線；而革命者夏瑜犧牲的故事是副線。但從本質(zhì)上看，從創(chuàng)作意圖上看，恰恰相反。作者直接（或正面）描寫華老栓夫婦用人血饅頭給兒子小栓治病的故事，間接（或側(cè)面）描寫夏瑜這個辛亥革命時期民主主義者英勇犧牲的事跡，是和作者當時戰(zhàn)斗著的沉痛心情分不開

11、的。同時，這樣寫也正確反映了當時革命者與群眾的關系。如果沒有這條暗線（實際是作品的主線），主題就不會那么深刻了。這兩個故事有內(nèi)在的聯(lián)系，并且極自然地揉合成一個完整的故事整體。兩條線索的聯(lián)系在于“藥”（物的聯(lián)系），兩個故事的聯(lián)系在于“人”（劊子手），最后又在于“墳”。這是悲劇的終結，因而一明一暗兩條線索在墳上合起來了。它突出地批判了舊民主主義者脫離下層人民群眾的局限性。當然，也有人認為，藥的明線是主線，突出群眾的愚昧麻木；暗線是副線，揭示革命者的悲哀。還有人認為，藥的明暗兩條線索沒有主次之分，一種理由是藥描寫了“兩個主人公”，另一種理由是藥“是一篇沒有主人公的小說”，五、運用線索應注意的問題敘事性文章或文學作品離不開線索，但要運用得恰到好處。具體說來，運用中應注意以下兩點：首先，線索必須貫穿于文章或文學作品的始終。不論是單線還是復線，都必須貫穿全文，不能有頭無尾，也不能有尾無