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文檔簡介

1、,天氣,庫爾勒市第二小學 教師：田柳紅,1,公開課資,1、通過課前預習，我們都能說出常見天氣種類、人們?nèi)绾斡^測天氣變化，并設(shè)計有特色的天氣符號。 2、通過教師引導、同伴互助，我們都能用一些可測量的量對天氣進行描述。,探究目標：,2,公開課資,小組自查預學效果：,1、交流內(nèi)容：天氣的種類、如何觀測天氣、我設(shè)計的天氣符號。 2、交流時間：3分鐘。 3、匯報形式：交流完成，全班分組介紹課前預習的情況。,3,公開課資,大百葉箱小百葉箱,4,公開課資,雨 量 筒,5,公開課資,風速風向標,6,公開課資,探 空 儀,7,公開課資,氣 象 氣 球,8,公開課資,氣象雷達,9,公開課資,氣 象 衛(wèi) 星,10,

2、公開課資,天 氣 符 號,11,公開課資,我們可以根據(jù)_來描述是晴天還是陰天。,12,公開課資,我們可以根據(jù)云量來描述是晴天還是陰天。,13,公開課資,我們可以根據(jù)_描述是微風還是大風 我們可以根據(jù)_來描述是東風還是西風,14,公開課資,我們可以根據(jù)風力描述是微風還是大風 我們可以根據(jù)風向來描述是東風還是西風,15,公開課資,我們可以根據(jù)_描述是小雨還是大雨,16,公開課資,我們可以根據(jù)降水量描述是小雨還是大雨,17,公開課資,我們可以根據(jù)_描述天氣的冷、熱,18,公開課資,我們可以根據(jù)氣溫描述天氣的冷、熱,19,公開課資,我們可以根據(jù)_描述天氣是干燥還是濕潤。,20,公開課資,我們可以根據(jù)空

3、氣濕度描述天氣是干燥還是濕潤。,21,公開課資,描述天氣: 晴天、多云、陰天 大風、北風 小雨、大雨 冷、熱 干燥、濕潤,（云量）,（風力、風向）,（降水量）,（氣溫）,（空氣濕度）,今天天氣怎么樣,22,公開課資,實踐活動 小小氣象員,1、以小組為單位，在組長帶領(lǐng)下開展觀察、討論活動,完成“實踐活動表”。 2、活動時間為3分鐘。 3、討論結(jié)束，請推薦一名發(fā)言人匯總小組意見在全班進行分享。,23,公開課資,科 學 實 踐 活 動 第_小組,24,公開課資,1、通過課前預習，我們都能說出常見天氣種類、人們?nèi)绾斡^測天氣變化，并設(shè)計有特色的天氣符號。 2、通過教師引導、同伴互助，我們都能用一些可測量的量對天氣進行描述。,探究目標：,25,公開課資,延學任務：,1、針

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