1、.影響生長(zhǎng)發(fā)育的主要因素東方小學(xué) 方景禧一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 哪些因素影響生長(zhǎng)發(fā)育？2、 后天環(huán)境中影響生長(zhǎng)發(fā)育有哪些主要因素？二、 教學(xué)準(zhǔn)備1、 制作好的電腦軟件。2、 學(xué)生作息時(shí)間表。三、 教學(xué)重難點(diǎn)1、 重點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、生活制度、疾病等后天因素，對(duì)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的影響。2、 難點(diǎn)：先天、后天因素對(duì)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的相互作用。四、 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)五、 教學(xué)過(guò)程（一）、視屏引入，揭示課題。自然界的生物在進(jìn)化中之所以能夠一代代繁衍下來(lái)，它們會(huì)選擇配偶，并且會(huì)在最有利于下一代生長(zhǎng)發(fā)育的季節(jié)產(chǎn)下它們的后代，同學(xué)們，你們從中受到哪些啟示呢？萬(wàn)物之靈的人類在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中會(huì)受到哪些因素影響呢？

2、（板書課題）（二）自由學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。1、師：影響生長(zhǎng)發(fā)育有哪些主要因素？（先天遺傳因素和后天環(huán)境中各種因素）精品.2、師：課文介紹后天環(huán)境因素有哪些？（營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、生活制度、疾病）（三）1、營(yíng)養(yǎng)（1）、人體所需的七大營(yíng)養(yǎng)素是什么？這些營(yíng)養(yǎng)素主要來(lái)源與什么？（學(xué)生回答，教師再點(diǎn)出視屏圖講解）（2）、小組討論：在家里你們常吃些什么？你最愛(ài)吃什么？（3）、分析五年級(jí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)情況表，懂得重視一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，做到食物多樣化，葷素、粗細(xì)搭配得當(dāng)。2、體育活動(dòng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)平時(shí)自己喜歡哪些體育活動(dòng)？體育活動(dòng)有什么好處？（1）、肌肉結(jié)實(shí)（2）、骨骼健壯（3）、增加身高（4）、器官功能健全（5）、身體發(fā)育勻稱體育鍛煉是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)的有效方法，小學(xué)生每天應(yīng)該至少堅(jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng)。3、 生活制度（1）、教師出示有代表性的學(xué)生作息時(shí)間表，看看哪張作息表安排得更合理？為什么？精品.（2）全班把課文這部分讀一讀。4、 疾?。?）、師：為什么我們一出生就要進(jìn)行計(jì)劃免疫？（預(yù)防疾病的發(fā)生）（2）、看視屏，列舉病例無(wú)論什么病，都可使正常的新陳代謝遭到破壞，影響發(fā)育。（四）、教師總結(jié)：后天影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素，主要有營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、生活制度、疾病。（五）學(xué)生談受獲。教學(xué)設(shè)計(jì)影響生長(zhǎng)發(fā)育的主要因素（一）、先天遺傳因素1、營(yíng)養(yǎng)（二）、后天