1、精品文檔紅旗小學“書 香 家 庭” 申 報 表 年級 班學生姓名家長姓名父工作單位母家庭住址電話家庭藏書量家庭讀書學習環(huán)境。（電子版彩色打印照片）家庭讀書故事。班主任推薦意見 年 月 日 紅旗小學“書香家庭”申報表年級班學生姓名家長姓名父工作單位母家庭住址電話家庭藏書量家庭讀書學習環(huán)境。（電子版彩色打印照片）家庭讀書故事。文字材料另附，800字左右。班主任推薦意見年月日漢濱區(qū)紅旗小學“書香家庭”評選方案書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師。現(xiàn)代社會，讀書已成為構(gòu)建學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的明天，我校將讀書活動由學校引向家庭、引向社會，開展創(chuàng)建“書香家庭”讀書活動，在家庭

2、開展“親子共讀共寫共成長”活動，充分發(fā)揮社會、家庭的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者、參與者和建設者，進而為學生和諧、快樂的成長盡微薄之力。一、活動目標1、有計劃、有目的、有指導性地開展家庭讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的家庭文化環(huán)境，培養(yǎng)學生家庭愛書籍，博覽群書的好習慣，在家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。2、通過讀書活動，讓家長一起體驗生命的活力，提高生命境界。3、把讀書活動從學校引向家庭、引向社會，開展“親子共讀共寫共成長”讀書活動，創(chuàng)建書香家庭，通過活動，有更多的同學與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的文化內(nèi)涵，從而提高

3、家庭教育的質(zhì)量。二、“書香家庭”評選條件：（1）家庭閱讀氣氛濃郁，開展家庭親子閱讀，可以共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，良好的閱讀環(huán)境，并有一定的閱讀記錄。每天閱讀不少于30分鐘，要求認真撰寫親子共讀筆記，每學期不少于5篇，作為“書香家庭”評選的條件之一。（2）學生在學校所呈現(xiàn)出來的讀書修養(yǎng)。如，在學習方面所表現(xiàn)出來的良好的口語表達能力，在課堂發(fā)言過程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達流利、語病少，作文水平較高。有作品在各級各類雜志刊物上發(fā)表或在各級各類讀書競賽中獲獎的優(yōu)先考慮。（3）家庭對學校、班級讀書活動的支持力度。比如，讀書活動開展、班級圖書角創(chuàng)建工作等。（4）家庭藏書（不包括學生用書）達到100冊及以上。（照片提供最好）（5）家長孩子每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。三、推薦方式：1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結(jié)合的方式進行。歡迎符合條件的家庭踴躍報名。2、每班評出5個書香家庭。學前班至六年級共計110個。3、學校組織評委會根據(jù)標準審定確定“書香家庭”榮譽稱號，并進行表彰。四、參評要求：參評家庭須上交的材料包括： 1、 填寫申報表2、 上交介紹書香家庭特色的材料一份:“書香家庭”全家共讀照片、家長和學生的讀后感、學生、家長發(fā)表的各