1、精品文檔卓頓心理健康智能云平臺江蘇卓頓信息科技有限公司目 錄一、卓頓心里健康智能云平臺客戶端簡介4二、四個部分包含的功能簡介5三、各個模塊操作說明71.1網(wǎng)站客戶端登錄81.2網(wǎng)站客戶端基本操作菜單81.3各個模塊操作流程介紹101.3.1溫馨家園模塊101.3.2測評模塊111.3.3心理咨詢模塊121.3.4其他模塊介紹132手機端（APP）操作說明152.1手機客戶端安裝及登錄152.2手機端（APP)操作流程介紹172.2.1中心介紹192.2.2溫馨家園模塊192.2.3其他模塊介紹202.3常見問題答疑233.后臺管理端的操作說明243.1后臺管理端的登錄243.2管理端的菜單介紹

2、254.數(shù)據(jù)庫管理平臺的操作說明264.1數(shù)據(jù)庫管理端的登錄264.2數(shù)據(jù)庫管理端主頁面284.3學(xué)生數(shù)據(jù)管理主模塊294.3.1學(xué)生數(shù)據(jù)管理主模塊包含：294.3.2學(xué)生信息查詢子模塊：294.3.3學(xué)生班級轉(zhuǎn)移子模塊：344.3.4學(xué)生背景情況子模塊：354.3.5學(xué)生評價情況子模塊：354.3.6學(xué)生心理檔案子模塊364.4.心理測評管理主模塊414.4.1學(xué)生數(shù)據(jù)管理主模塊414.4.2測評參數(shù)設(shè)置子模塊414.4.3量表管理子模塊424.4.4測評項目管理子模塊444.4.5 測評結(jié)果管理子模塊524.5心理咨詢管理主模塊534.5.1學(xué)生數(shù)據(jù)管理主模塊包含534.5.2咨詢參數(shù)設(shè)置

3、子模塊534.5.3咨詢類型管理子模塊554.5.4咨詢記錄管理子模塊564.6報表分析主模塊584.6.1心理亞健康情況分析報表584.6.2按背景亞健康情況分析報表594.6.3常見心理問題分析報表60一、卓頓心理健康智能云平臺客戶端簡介 卓頓心理健康智能云平臺客戶端主要由四部分組成：網(wǎng)站客戶端、手機端（APP）、后臺管理端、數(shù)據(jù)庫管理端。組織結(jié)構(gòu)圖如下：二、四個部分包含的功能簡介三、各個模塊操作說明1.1網(wǎng)站客戶端登錄 網(wǎng)站客戶端支持IE9.0以上版本、360安全瀏覽器，火狐，世界之窗，TT，搜狗，谷歌，opera， qq瀏覽器，極速瀏覽器等； 網(wǎng)站客戶端及后臺管理直接輸入我方提供的網(wǎng)站

4、地址，輸入賬戶密碼即可，如下：1.2網(wǎng)站客戶端基本操作菜單導(dǎo)航欄：點擊不同模塊按鈕，系統(tǒng)將進入對應(yīng)模塊心理云圖標(biāo)：點擊之后返回主頁面退出按鈕：點擊之后，退出登錄，再次登錄，需輸入賬號密碼管理中心：點擊之后進入個人管理頁面1.3各個模塊操作流程介紹1.3.1溫馨家園模塊 溫馨家園模塊包含親子教育、心理圖片、健康小貼士、心靈雞湯四個功能區(qū)。例圖中“查看全文”點擊后，呈現(xiàn)全文，如下圖：1.3.2測評模塊測評系統(tǒng)主頁面：量表分類：將量表按功能分類，方便用戶查找；選擇量表：鼠標(biāo)放在量表類別上時，右邊會呈現(xiàn)該類別具體量表；進入測試:選中量表后單擊，即可進入測評頁面，如下圖：題目欄：用來提示題目已完成情況時

5、間提醒（智力測試有時間限制）：顯示剩余時間，時間結(jié)束后，問卷自動提交。1.3.3心理咨詢模塊 點擊心理咨詢師右邊的“預(yù)約”按鈕，進入預(yù)約界面，填寫預(yù)約信息，保存后等待咨詢師確認(rèn)，即可預(yù)約對應(yīng)的心理咨詢師：1.3.4其他模塊介紹中心簡介：包含中心風(fēng)采、政策文件、通告公告、新聞中心；操作方法：點擊感興趣的內(nèi)容即可。育心課堂：包含視頻講座、教學(xué)設(shè)計、書籍推薦；操作方法：點擊感興趣的內(nèi)容即可。心理案例：包含就業(yè)深造、情緒情感、人際關(guān)系等模塊；操作方法：點擊感興趣的內(nèi)容即可。音樂放松：包含近百種放松音樂操作方法：點擊感興趣的音樂即可。2手機端（APP）操作說明2.1手機客戶端安裝及登錄 手機客戶端（AP

6、P）支持：Android、iOS各種版本系統(tǒng)。掃描二維碼 下載客戶端 點擊安裝選擇學(xué)區(qū)安裝完后注冊登錄 注冊：按要求輸入信息即可，完成后點擊注冊，顯示注冊成功后會回到登錄界面，輸入賬號、密碼登錄。2.2手機端（APP)操作流程介紹 操作流程舉例：點擊：“心理案例” 點擊：“距離高考只有10天！”主菜單：包含中心介紹、育心課堂、心理案例、溫馨家園、音樂放松、心理測評、心理咨詢七大模塊，操作方法：在主菜單中點擊感興趣的模塊即可進入對應(yīng)的子模塊，點擊返回按鈕即可返回上一級菜單頁面。2.2.1中心介紹點擊 中心介紹：包含中心風(fēng)采、政策文件、通知公告、新聞中心；2.2.2溫馨家園模塊點擊 溫馨家園：包含

7、親子教育、心理圖片、健康小貼士；操作方法：點擊感興趣的內(nèi)容即可查看，點擊左上角返回按鈕即可回到上一級菜單。2.2.3其他模塊介紹 育心課堂：包含視頻講座、教學(xué)設(shè)計、書籍推薦；操作方法：點擊感興趣的內(nèi)容即可查看，點擊左上角返回按鈕即可回到上一級菜單。心理案例：包含學(xué)習(xí)考試、人際關(guān)系、適應(yīng)障礙、情緒情感、行為問題、就業(yè)深造、自我成長、網(wǎng)路成癮；操作方法：點擊感興趣的內(nèi)容即可查看，點擊左上角返回按鈕即可回到上一級菜單。音樂放松：包含愉悅心靈、心靈湖泊、心靈夢境、快樂心靈、心靈減壓、心靈雞湯六大模塊近百種音樂；操作方法：點擊感興趣的音樂即可播放，點擊左上角返回按鈕即可回到上一級菜單。 心理測評：包含1

8、1大類近百種心理測評量表；操作方法：點擊感興趣的測評量表即可進入測評，點擊左上角返回按鈕即可回到上一級菜單。 心理咨詢：包含咨詢師列表、快速咨詢、咨詢預(yù)約；操作方法：點擊感興趣的內(nèi)容即可。2.3常見問題答疑2.3.1為什么我沒有登錄，就不能進入心理測評、心理咨詢等模塊？ 心理測評、心理咨詢是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男睦砉ぷ?，為保證數(shù)據(jù)的有效性、真實性，需要您提供你的賬戶密碼，如果沒有賬戶，可以點擊注冊。圖 1 手機端（APP）3.后臺管理端的操作說明3.1后臺管理端的登錄 后臺管理端支持IE9.0以上版本、360安全瀏覽器，火狐，世界之窗，TT，搜狗，谷歌，opera， qq瀏覽器，極速瀏覽器等； 網(wǎng)站客戶端及

9、后臺管理直接輸入我方提供的后臺網(wǎng)站地址，輸入賬戶密碼即可，如下：3.2管理端的菜單介紹管理頁面結(jié)構(gòu)清晰簡單，用戶只需要選擇對應(yīng)的按鈕點擊即可。 修改密碼：管理員可隨時更改自己的登錄密碼 前臺首頁：點擊后系統(tǒng)會呈現(xiàn)當(dāng)前網(wǎng)站的前臺頁面 搜 索：輸入用戶名點擊搜索按鈕即可搜索到對應(yīng)人員信息 恢復(fù)初始密碼：可為用戶找回密碼4.數(shù)據(jù)庫管理平臺的操作說明4.1數(shù)據(jù)庫管理端的安裝與登錄 數(shù)據(jù)庫管理端支持Windows XP、windows 7、Windows 8 (32位及64位版）操作系統(tǒng)； 支持IE9.0以上版本、360安全瀏覽器，火狐，世界之窗，TT，搜狗，谷歌，opera， qq瀏覽器，極速瀏覽器等

10、；軟件安裝步驟如下：1、 打開軟件光盤中的軟件安裝目錄下的安裝文件，如果你的電腦是32位操作系統(tǒng)，請打開setup32.exe,如果你的電腦是64位操作系統(tǒng)，請打開setup64.exe2、 打開安裝文件后，出現(xiàn)歡迎界面，如下圖，點擊下一步，3、 出現(xiàn)許可協(xié)議界面，同意許可條款，點擊下一步4、 進入用戶信息界面，名稱和公司默認(rèn)為你的電腦信息，可以直接點擊下一步5、 進入安裝文件夾界面，默認(rèn)安裝文件夾為：C:Program Files心理測評與檔案管理系統(tǒng)，你可以修改為自己的文件夾。點擊下一步。6、 進入快捷方式文件夾界面，設(shè)置開始菜單程序的快捷文件夾名稱，默認(rèn)為：心理測評與檔案管理系統(tǒng)，選擇快

11、捷方式對所有用戶都可用。7、 進入準(zhǔn)備安裝界面，直接點擊下一步。8、 進入正在安裝界面，等待安裝完成9、 安裝成功，點擊完成。安裝完成后，桌面上會有卓頓心理健康云平臺軟件.exe快捷方式圖標(biāo)。軟件登錄步驟軟件打開后頁面如下：選擇學(xué)校：選擇需要登錄的學(xué)校。登錄用戶：根據(jù)你選擇的學(xué)校自動顯示。不需要手工輸入。用戶密碼：輸入管理員分配給你的密碼。默認(rèn)密碼為：123456連接數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：此功能只有管理員才有權(quán)限使用。4.2數(shù)據(jù)庫管理端主頁面 主界面包含學(xué)生數(shù)據(jù)管理、心理測評管理、報表分析、系統(tǒng)設(shè)置四大主功能模塊。每個主功能模塊分別包含各自的子功能模塊。 登錄之后的主窗體默認(rèn)顯示的是學(xué)生數(shù)據(jù)管理主模塊

12、的學(xué)生信息查詢子模塊。并直接顯示學(xué)生信息列表。4.3學(xué)生數(shù)據(jù)管理主模塊4.3.1學(xué)生數(shù)據(jù)管理主模塊包含：學(xué)生信息查詢、學(xué)生班級轉(zhuǎn)移、學(xué)生背景情況、學(xué)生評價情況、學(xué)生心理檔案、學(xué)生注冊審核六個子模塊。4.3.2學(xué)生信息查詢子模塊：4.3.2.1點擊“查看”按鈕：顯示學(xué)生詳細(xì)信息窗體如下：4.3.2.1.1在學(xué)生詳細(xì)信息窗體也可以直接進行增加、修改、刪除、打印操作。4.3.2.1.2 在學(xué)生詳細(xì)信息窗體可以直接點擊“心理檔案”按鈕進行查看當(dāng)前學(xué)生的心理檔案資料。4.3.2.1.3在學(xué)生詳細(xì)信息窗體可以查看到當(dāng)前學(xué)生的咨詢記錄、測評記錄信息。4.3.2.2點擊“增加”按鈕：打開學(xué)生詳細(xì)信息窗體直接進

13、入增加狀態(tài)，如下圖： 4.3.2.2.1在學(xué)生詳細(xì)信息窗體增加狀態(tài)下，所有數(shù)據(jù)都為空白，供操作員進行錄入數(shù)據(jù)。 4.3.2.2.2在學(xué)生詳細(xì)信息窗體增加狀態(tài)下，點擊“保存”按鈕將新增加的數(shù)據(jù)提交到數(shù)據(jù)庫中。 4.3.2.2.3在學(xué)生詳細(xì)信息窗體增加狀態(tài)下，點擊“還原”按鈕將把數(shù)據(jù)還原為空白狀態(tài)。4.3.2.3點擊“修改”按鈕：打開學(xué)生詳細(xì)信息窗體直接進入修改狀態(tài)，如下圖： 4.3.2.3.1在學(xué)生詳細(xì)信息窗體修改狀態(tài)下，默認(rèn)數(shù)據(jù)都為修改前的數(shù)據(jù)，操作員可修改數(shù)據(jù)。4.3.2.3.2在學(xué)生詳細(xì)信息窗體修改狀態(tài)下，點擊“保存”按鈕將修改過的數(shù)據(jù)將提交到數(shù)據(jù)庫中。4.3.2.3.3在學(xué)生詳細(xì)信息窗體

14、修改狀態(tài)下，點擊“還原”按鈕將把數(shù)據(jù)還原為修改前狀態(tài)。4.3.2.4點擊“刪除”按鈕：將出現(xiàn)下圖提示窗口：4.3.2.4.1點擊“是”將刪除當(dāng)前學(xué)生信息資料，并且不可恢復(fù)。4.3.2.4.2點擊“否”取消當(dāng)前的刪除操作。4.3.2.5點擊“停用”按鈕：在學(xué)生資料未被停用狀態(tài)下，工具欄將有“停用”按鈕，勾選需要停用的學(xué)生后，點擊“停用”后將出現(xiàn)下圖提示窗口：4.3.2.5.1點擊“是”將停用勾選中的學(xué)生信息資料，但不刪除學(xué)生資料?？梢砸还催x多名學(xué)生批量操作。4.3.2.5.2點擊“否”取消當(dāng)前的停用操作。4.3.2.6點擊“啟用”按鈕：在學(xué)生資料被停用狀態(tài)下，工具欄將有“啟用”按鈕，勾選需要啟用

15、的學(xué)生后，點擊“啟用”后將出現(xiàn)下圖提示窗口：4.3.2.6.1點擊“是”將啟用勾選中的學(xué)生信息資料。4.3.2.6.2點擊“否”取消當(dāng)前的啟用操作。4.3.2.7點擊“導(dǎo)入”按鈕：可以批量導(dǎo)入學(xué)生信息資料，如下圖窗口：4.3.2.7.1 先點擊“下載模板”按鈕進行下載模板文件，為Excel格式，按照模板文件的格式錄入完成學(xué)生資料。以班級為單位，一次只能導(dǎo)入一個班級。4.3.2.7.2 在模板文件中錄入完成學(xué)生資料后，選擇你要導(dǎo)入的文件，選擇要導(dǎo)入的目標(biāo)班級，點擊“導(dǎo)入”按鈕，此班的學(xué)生資料自動導(dǎo)入到系統(tǒng)中。4.3.2.8點擊“查找”按鈕：可以根據(jù)不同條件進行學(xué)生數(shù)據(jù)查找，點擊“查找”后出現(xiàn)如下

16、圖所示查找數(shù)據(jù)窗口：4.3.2.8.1 可根據(jù)年級、班級、姓名、學(xué)號、停用狀態(tài)作為條件對學(xué)生數(shù)據(jù)進行刷選。4.3.2.8.1 可根據(jù)年級、班級、姓名、學(xué)號、停用狀態(tài)作為條件對學(xué)生數(shù)據(jù)進行刷選。4.3.2.9點擊“打印”按鈕：可以打印當(dāng)前學(xué)生信息表格，如下圖所示：4.3.3學(xué)生班級轉(zhuǎn)移子模塊：4.3.3.1 每年都需要對學(xué)生的班級信息進行調(diào)整，將原來的低年級班級調(diào)到高年級班級。4.3.3.2 轉(zhuǎn)移前，請先將目標(biāo)班級的學(xué)生轉(zhuǎn)出，否則會將原班級與目標(biāo)班級的合并。4.3.4學(xué)生背景情況子模塊：4.3.4.1 可以查看當(dāng)前學(xué)生的背景情況，以背景調(diào)查表問卷答案方式顯示。4.3.4.2 需要在“學(xué)生信息查詢

17、”中選擇學(xué)生后才能查看背景情況。4.3.5學(xué)生評價情況子模塊：4.3.5.1可以查看當(dāng)前學(xué)生的評價情況，以調(diào)查表問卷答案方式顯示。4.3.5.2 評價分為班主任評價和他人評價兩塊單獨顯示。4.3.5.3 需要在“學(xué)生信息查詢”中選擇學(xué)生后才能查看評價情況。4.3.6學(xué)生心理檔案子模塊 心理檔案是學(xué)生的心理資料的全面檔案，類似于醫(yī)院系統(tǒng)中電子病歷，大部分檔案數(shù)據(jù)由系統(tǒng)根據(jù)不同子模塊的數(shù)據(jù)采集自動生成。也有部分?jǐn)?shù)據(jù)需要老師手工錄入。心理檔案包括：心理檔案封面、心理檔案說明、心理檔案首頁、背景信息、每次測評或調(diào)查的報告。4.3.6.1心理檔案封面4.3.6.1.1 心理檔案封面的學(xué)校名稱、班級名稱、

18、姓名、學(xué)號由系統(tǒng)自動采集生成，首次使用心理檔案封面需要老師填寫日期，方法：點擊“開始編輯”-填寫日期-保存檔案。4.3.6.1.2 保存好心理檔案封面后可以點擊“打印”菜單進行打印。4.3.6.2心理檔案說明4.3.6.2.1 心理檔案說明的頁眉中學(xué)名稱、班級名稱、姓名、學(xué)號由系統(tǒng)自動采集生成，說明內(nèi)容由老師填充，可以用檔案模板管理工具設(shè)置好模板，就不需要手動錄入說明，若要修改單個學(xué)生的檔案說明，方法：點擊“開始編輯”-修改說明內(nèi)容-保存檔案。4.3.6.2.2 保存好心理檔案說明后可以點擊“打印”菜單進行打印。4.3.6.3心理檔案首頁4.3.6.3.1 心理檔案首頁的學(xué)校名稱、班級名稱、姓

19、名、性別、出生年月由系統(tǒng)自動采集生成，民族、政治面貌、籍貫、個人病史、家庭情況、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、心理輔導(dǎo)記錄等由老師填寫，方法：點擊“開始編輯”-填寫資料-保存檔案。4.3.6.3.2 保存好心理檔案首頁后可以點擊“打印”菜單進行打印。4.3.6.4 背景調(diào)查信息表4.3.6.4.1 心理檔案中的背景調(diào)查信息表，是將學(xué)生參與的背景調(diào)查結(jié)果集成到心理檔案中，所有信息均由系統(tǒng)自動采集生成，不需要手工錄入。4.3.6.4.2點擊“打印”菜單進行打印。4.3.6.5 測評或調(diào)查報告4.3.6.5.1 心理檔案中的測評或調(diào)查報告，是將學(xué)生參與的測評或調(diào)查報告集成到心理檔案中，所有信息均由系統(tǒng)自動采集生成，不需

20、要手工錄入。4.3.6.5.2點擊“打印”菜單進行打印。4.4.心理測評管理主模塊4.4.1學(xué)生數(shù)據(jù)管理主模塊包含：量表管理、測評項目管理、測評結(jié)果管理三個子模塊。4.4.2量表管理子模塊：4.4.2.1點擊“增加”按鈕：打開量表詳細(xì)信息窗體直接進入增加狀態(tài)。 4.4.2.1在量表詳細(xì)信息窗體增加狀態(tài)下，所有數(shù)據(jù)都為空白，供操作員錄入數(shù)據(jù)。4.4.2.2在量表詳細(xì)信息窗體增加狀態(tài)下，點擊“保存”按鈕將新增加的數(shù)據(jù)提交到數(shù)據(jù)庫中。4.4.2.3在量表詳細(xì)信息窗體增加狀態(tài)下，點擊“還原”按鈕將把數(shù)據(jù)還原為空白狀態(tài)。4.4.2.2點擊“修改”按鈕：打開量表詳細(xì)信息窗體直接進入修改狀態(tài)。4.4.2.2

21、.1在量表詳細(xì)信息窗體修改狀態(tài)下，默認(rèn)數(shù)據(jù)都為修改前的數(shù)據(jù)，操作員可修改數(shù)據(jù)。4.4.2.2.2在量表詳細(xì)信息窗體修改狀態(tài)下，點擊“保存”按鈕將修改過的數(shù)據(jù)將提交到數(shù)據(jù)庫中。4.4.2.2.3在量表詳細(xì)信息窗體修改狀態(tài)下，點擊“還原”按鈕將把數(shù)據(jù)還原為修改前狀態(tài)。4.4.3.4點擊“刪除”按鈕： 4.4.3.4.1點擊“是”將刪除當(dāng)前量表信息資料，并且不可恢復(fù)。4.4.3.4.2點擊“否”取消當(dāng)前的刪除操作。4.4.3.5點擊“停用”按鈕：在量表資料未被停用狀態(tài)下，工具欄將有“停用”按鈕，勾選需要停用的量表后，點擊“停用”按鈕：4.4.3.5.1點擊“是”將停用勾選中的量表信息資料，但不刪除量

22、表資料。可以一勾選多名量表批量操作。4.4.3.5.2點擊“否”取消當(dāng)前的停用操作。4.4.3.6點擊“啟用”按鈕：在量表資料被停用狀態(tài)下，工具欄將有“啟用”按鈕，勾選需要啟用的量表后，點擊“啟用”按鈕：4.4.3.6.1點擊“是”將啟用勾選中的量表信息資料。4.4.3.6.2點擊“否”取消當(dāng)前的啟用操作。4.4.3.7點擊“打印”按鈕：可以打印當(dāng)前量表信息表格，如下圖所示：4.4.4測評項目管理子模塊：測評項目管理主要用于日常測評項目的維護，項目的增加、啟用、停用，項目所含單元的增加、啟用、停用，單元所含量表的選擇、移除、單元參與測評人員的選擇、移除。4.4.4.1點擊“增加項目”按鈕：顯示

23、增加項目窗體。如下圖所示：4.4.4.1.1 項目代碼由系統(tǒng)自動生成。不需要手工錄入。4.4.4.1.2 在項目窗體增加狀態(tài)下，點擊“保存”按鈕將新增加的數(shù)據(jù)提交到數(shù)據(jù)庫中。4.4.4.1.3 在項目窗體增加狀態(tài)下，點擊“還原”按鈕將把數(shù)據(jù)還原為空白狀態(tài)。4.4.4.2點擊“修改項目”按鈕：顯示修改項目窗體。如下圖所示：4.4.4.2.1在項目窗體修改狀態(tài)下，默認(rèn)數(shù)據(jù)都為修改前的數(shù)據(jù)，操作員可修改數(shù)據(jù)。4.4.4.2.2在項目窗體修改狀態(tài)下，點擊“保存”按鈕將修改過的數(shù)據(jù)將提交到數(shù)據(jù)庫中。4.4.4.2.3在項目窗體修改狀態(tài)下，點擊“還原”按鈕將把數(shù)據(jù)還原為修改前狀態(tài)。4.4.4.3點擊“停用項目”按鈕：在項目未被停用狀態(tài)下，工具欄將有“停用項目”按鈕，點擊“停用項目”后將出現(xiàn)下圖提示窗口：4.4.4.3.1點擊“是”將停用當(dāng)前項目，但不刪除項目。4.4.4.3.2點擊“否”取消當(dāng)前的停用操作。4.4.4.4點擊“啟用”按鈕：在項目被停用狀態(tài)下，工具欄將