1、1、 實驗項目名稱：聲速測量2、 實驗目的：1.學會測量超聲波在空氣中傳播速度的方法。2.理解駐波和振動合成理論。3.學會逐差法進行數(shù)據(jù)整理。4.了解壓電換能器的功能和培養(yǎng)綜合使用儀器的能力。三、實驗原理： 1. 聲波在空氣中的傳播速度：在標況下，干燥空氣中的聲速為v=331.5m/s，T=273.15K。室溫t時，干燥空氣的聲速為 v=v。（1+t/T。）(1/2)2. 測量聲速的實驗方法：v=f 式中，v聲速，f聲源震動頻率，波長。I相位法波是震動狀態(tài)的傳播，即相位的傳播。若超聲波發(fā)生器發(fā)出的聲波是平面波，當接受器端面垂直于波的傳播方向時，其端面上各點都具有相同的相位。沿傳播方向移動接收器

2、時，總可以找到一個位置使得接受到的信號與發(fā)射器的激勵電信號同相。繼續(xù)移動接受器，直到找到的信號再一次與發(fā)射器的激勵電信號同相時，移過的這段距離就等于聲波的波長。需要說明的是，在實際操作中，用示波器測定電信號時，由于換能器振動的傳遞或放大電路的相移，接受器端面處的聲波與聲源并不同相，總是有一定的相位差。為了判斷相位差并測量波長，可以利用雙蹤示波器直接比較發(fā)射器的信號和接收器的信號，進而沿聲波傳播方向移動接收器尋找同相點來測量波長；也可以利用李薩如圖形尋找同相或反相時橢圓退化成直線的點。II駐波法按照波動理論，超聲波發(fā)生器發(fā)出的平面聲波經(jīng)介質(zhì)到接收器，若接收面與發(fā)射面平行，聲波在接收面處就會被垂直

3、反射，于是平面聲波在兩端面間來回反射并疊加。當接收端面與當接受端面與發(fā)射頭間的距離恰好等于半波長的整數(shù)倍時，疊加后的波就形成駐波。此時相鄰兩波節(jié)（或波腹）間的距離等于半個波長（即）。當發(fā)生器的激勵頻率等于駐波系統(tǒng)的固有頻率（本實驗中壓電陶瓷的固有頻率）時，會產(chǎn)生駐波共振，波腹處的振幅達到最大值。 聲波是一種縱波。由縱波的性質(zhì)可以證明，駐波波節(jié)處的聲壓最大。當發(fā)生共振時，接收端面處為一波節(jié)，接收到的聲壓最大，轉(zhuǎn)換成的電信號也最強。移動接收器到某個共振位置時，示波器上又會出現(xiàn)了最強的信號，繼續(xù)移動接收器到某個共振位置，再次出現(xiàn)最強的信號，則兩次共振位置之間距離為/2。四、實驗儀器：聲速測試儀、信號

4、發(fā)生器、示波器。5、 實驗內(nèi)容及步驟： 用駐波法測聲速 (1)按圖連接電路，將信號發(fā)生器的輸出端與聲速儀的輸出端S2相連，將聲速儀的輸出端Sl與示波器的Y端（或通道CH1）相連，讓Sl和S2靠近并留有適當?shù)目障?，使兩端面平行且與游標尺正交。(2)根據(jù)實驗室給出的壓電陶瓷換能器的振動頻率f，將信號發(fā)生器的輸出頻率調(diào)至f附近，緩慢移動S2，當在示波器上看到正弦波首次出現(xiàn)振幅較大處，固定S2，再仔細微調(diào)信號發(fā)生器的輸出頻率，使熒光屏上圖形振幅達到最大，讀出共振頻率f.(3)在共振條件下，將S2移近S1，再緩慢移開S2，當示波器上出現(xiàn)振幅最大時，記下S2的位置x0. (4)由近及遠移動S2，逐次記下各

5、振幅最大時S2的位置，連續(xù)測20個數(shù)據(jù)xl，x20。 (5)用逐差法算出聲波波長的平均值。 2用相位法測聲速(1)按圖連接電路。 (2)將示波器“秒格”旋鈕旋至X-Y擋，信號發(fā)生器接示波器CH2通道，利用李薩如圖形觀察發(fā)射波與接收波的位相差，找出同相點。 (3)在共振條件下，使S2靠近S1，然后慢慢移開S2，當示波器上出現(xiàn)45。傾斜線時，微調(diào)游標卡尺的微調(diào)螺絲，使圖形穩(wěn)定，記下S2的位置xo。 (4)繼續(xù)緩慢移開S2，依次記下20個示波器上李薩如圖形為直線時游標卡尺的讀數(shù)x1，x20。 (5)用逐差法算出聲波波長的平均值。六、數(shù)據(jù)記錄及處理1.駐波法項目S2坐標/mmX1X2X3X4X5X6X

6、7X8X9X10151.47151.38155.97156.92160.03165.52169.34174.80179.57183.89逐差（5x)x6-x1x7-x2X8-x3X9-x4X10-x514.0517.9618.8322.6523.862. 相位法項目S2坐標/mmX1X2X3X4X5X6X7X8X9X10184.89189.38193.18198.74203.48207.18212.76217.51221.99226.67逐差（5x)x6-x1x7-x2X8-x3X9-x4X10-x522.2923.3824.3323.2523.19 7、 實驗結(jié)果分析與小結(jié) 實驗結(jié)果正常誤差

7、分析：1. 由于兩金屬面并非絕對平行,可能導致實驗結(jié)果有所誤差。2. 由于信號發(fā)生器頻率始終在變化之中,無法確定, 導致實驗結(jié)果有所誤差。3. 其他聲音造成的干擾。4. 在觀察波形時,無法準確的找到峰值和直線的位置。 思考：為什么要在諧振頻率條件下進行聲速測量？如何調(diào)節(jié)和判斷測量系統(tǒng)是否處于諧振狀態(tài)？ 諧振時超聲波的發(fā)射和接收效率均達到最高；保持其他條件不變，僅僅改變信號發(fā)生器的輸出頻率，觀察接收到得超聲波信號幅度，出現(xiàn)極大值時對應的頻率就是諧振頻率。 聲速測量中共振干涉法、相位法、時差法有何異同？ 從波源上說，干涉法、相位法用的是連續(xù)波，時差法用的是脈沖波。從測量儀器上說，干涉法、相位法要用示波器、刻尺和頻率計，時差法用的是計時儀器和刻尺。從原理上說，干涉法、相位法原理相同，均是發(fā)射波和返回波形成駐波（在力學里對應的稱共振），測量波腹到波腹之間的距離或駐波相位差為2Pi（兩個波腹到波腹之間的距離）距離來計算波速（波腹到波腹之間的距離為聲波長的1/2,用波長乘以頻率既得聲速），這種方法的優(yōu)點是通過示波器觀測波形直觀，又可以講解駐波和李薩如圖形，涉及知識點較多，一般學校都會選擇這兩種方法做測量，缺點是波腹和相位差所對應的示