1、名校名 推薦第 15 課 三國(guó)鼎立學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 把握曹操統(tǒng)一北方的原因、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的背景、時(shí)間、交戰(zhàn)雙方及作用。2. 把握三國(guó)鼎立形成的時(shí)間、人物、都城。3. 把握三國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面實(shí)行的措施。4. 明確曹操統(tǒng)一北方以及三國(guó)鼎立局面的形成，是歷史的進(jìn)步。學(xué)習(xí)重點(diǎn) ;三國(guó)鼎立局面主要是通過(guò)曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何正確認(rèn)識(shí)三國(guó)鼎立是歷史的進(jìn)步，即怎樣看待三國(guó)分立這一局面；如何全面評(píng)價(jià)曹操、諸葛亮、孫權(quán)等歷史人物是本課的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法：采用比較法、討論法、表演法等教學(xué)方法，并且充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段教學(xué)。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、課前預(yù)習(xí)：1、官渡之戰(zhàn)：發(fā)生時(shí)間是年，是在末年，地點(diǎn)

2、在，今省中牟。作戰(zhàn)雙方是軍和軍，這次戰(zhàn)役的特點(diǎn)是，影響是：為曹操奠定了基礎(chǔ)。2、赤壁之戰(zhàn)：發(fā)生時(shí)間是年，（末年）地點(diǎn)在，今嘉魚(yú)，作戰(zhàn)雙方是軍和軍，這次戰(zhàn)役的特點(diǎn)也是，影響是：為局面的形成奠定了基礎(chǔ)。三顧茅 廬說(shuō)的是和的事情。3、杜甫的詩(shī)句“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”是夸獎(jiǎng)的。4、三國(guó)鼎立的局面形成的時(shí)間是年，三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)的絲織業(yè)興旺，行銷(xiāo)三國(guó)，吳國(guó)的發(fā)達(dá)，促進(jìn)了海上交通的發(fā)展。吳國(guó)的船隊(duì)曾到達(dá)（今臺(tái)灣）， 加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。二、課中研討（一）重點(diǎn)研討1 、曹操為什么能夠統(tǒng)一北方？或者說(shuō)曹操統(tǒng)一北方具備了哪些條件？、政治上， 曹操把漢獻(xiàn)帝迎到許昌， “挾天子以令諸侯”， 取得政治優(yōu)勢(shì)；

3、廣招人才。 、經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行屯田，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，解決軍糧問(wèn)題，使北方的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。 、軍事上， 200 年，在官渡之戰(zhàn)中打敗袁紹，為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。2、了解赤壁之戰(zhàn)的基本情況，時(shí)間、地點(diǎn)、交戰(zhàn)雙方、特點(diǎn)、影響。3、曹操年輕時(shí)，結(jié)交了名士橋玄。橋玄稱(chēng)曹操是安天下的奇才。另一名士許劭卻非常瞧不起曹操，稱(chēng)他是“清平之奸賊，亂世之英雄。”曹操聽(tīng)了居然十分高興。他為什么高興？4. 官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)在三國(guó)鼎立形成過(guò)程中起了什么作用？1名校名 推薦（二）深化提高試歸納三 國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上采取的措施地區(qū)措施作用魏蜀吳（三）達(dá)標(biāo)測(cè)試1 電視劇三國(guó)的熱播引起了人們對(duì)曹操的關(guān)注。下列與曹操有關(guān)的史實(shí)是（） 招

4、賢納官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)自立為帝AB C D 2. 曹操在蒿里行中描述： “白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。 ”其主要原因是 ()A. 黃巾起義的破壞B.東漢政權(quán)瓦解C.封建軍閥的割據(jù)混戰(zhàn)D.三國(guó)鼎立局面的形成3.奠定曹 操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是()A. 淝水之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.昆陽(yáng)之戰(zhàn)4.我國(guó)古代史上發(fā)生于208 年的以少勝多的戰(zhàn)役是()A. 官渡之戰(zhàn)B. 赤壁之戰(zhàn)C. 淝水之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)5.官渡 之戰(zhàn)中，袁紹10 萬(wàn)大軍輸給了只有三四萬(wàn)人的曹軍；8 年后，曹操20 多萬(wàn)大軍輸給了只有5 萬(wàn)人的孫劉聯(lián)軍，相同的原因是 ()A. 驕傲輕敵B.天意為之C.借助東風(fēng)D.不習(xí)水戰(zhàn)6.三國(guó)鼎立局面形成的時(shí)間是()A.200 年B.208年C.220年D.229年三、課后鞏固讀下圖，請(qǐng)回答：此圖反映的是何時(shí)