《第四節(jié) 地形圖的判讀》課件1.ppt_第1頁
《第四節(jié) 地形圖的判讀》課件1.ppt_第2頁
《第四節(jié) 地形圖的判讀》課件1.ppt_第3頁
《第四節(jié) 地形圖的判讀》課件1.ppt_第4頁
《第四節(jié) 地形圖的判讀》課件1.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

地形圖的判讀,教學目標,1在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山 谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度 等。,2在地形圖上識別五種主要的地形類型。,地面高度,海拔,地面某個地點高出海平面的垂直距離。,相對高度,某個地點高出另一地點的垂直距離。,等高線,想一想，等高線是如何繪制出來的？,等高線的繪制,等高線地形圖的判讀,試一試 在圖中找出山頂、山脊、山谷及陡崖。,山頂,山脊,山谷,陡崖,點擊文字進相應圖片,分層設色地形圖,地形剖面圖,山頂,山脊,山谷,陡崖,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論