畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告題目名稱：論文答辯定時(shí)控制器電路的設(shè)計(jì)與制作學(xué)生姓名專業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)教育班級(jí)一、選題的目的意義隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，近年來(lái)，伴隨著高校本、?？粕把芯可逃聵I(yè)不斷向廣度和深度發(fā)展,參加論文答辯的大學(xué)生人數(shù)逐年增加,但是由于師資與教學(xué)硬件設(shè)施得不到及時(shí)補(bǔ)充,使得原有的教務(wù)管理方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢(shì)的需要,教務(wù)管理不再適用傳統(tǒng)的手工管理方式。目前國(guó)內(nèi)各高校都實(shí)現(xiàn)了信息化的改造,教務(wù)管理對(duì)實(shí)現(xiàn)信息化、現(xiàn)代化的要求非常迫切。大學(xué)生論文答辯是高校教務(wù)管理的關(guān)鍵一環(huán),如果其實(shí)現(xiàn)了管理的信息化,必將大大減輕教務(wù)人員的工作量、提高工作效率、避免差錯(cuò)的發(fā)生,因此很有必要設(shè)計(jì)出一套實(shí)用的論文答辯系統(tǒng)。因此，作為一名電子專業(yè)的本科畢業(yè)生，有必要也有能力在此方面做一些嘗試，利用本專業(yè)所學(xué)之專業(yè)知識(shí)，做出一個(gè)論文答辯定時(shí)控制器電路，以檢驗(yàn)所學(xué)之理論知識(shí)與實(shí)踐有何差別，為自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中如何掌握理論與實(shí)踐的差別做好準(zhǔn)備，以便于掌握大方向。二、國(guó)內(nèi)外研究綜述世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向國(guó)際化和高增值型方向發(fā)展，信息行業(yè)和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)猛增，信息時(shí)代的前進(jìn)步伐將越來(lái)越快，傳統(tǒng)的工作經(jīng)濟(jì)遭到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)有力地挑戰(zhàn)；智能建筑，智能小區(qū)，智能家居等飛速發(fā)展，樓宇自動(dòng)化(BA)、通信自動(dòng)化(CA)、辦公自動(dòng)化(OA)、家庭自動(dòng)化（HA）等各種自動(dòng)化系統(tǒng)不斷出現(xiàn)；人們的物質(zhì)與精神生活水平迅速提高，對(duì)工作和生活的質(zhì)量要求也越來(lái)越高，因此對(duì)工作和生活的方法和效率要求也越來(lái)越高。所以，在工作上，傳統(tǒng)的工作方法和設(shè)備受到了時(shí)代的強(qiáng)烈沖擊，國(guó)內(nèi)外都不斷的把各種現(xiàn)代控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)不斷的引入到工作中來(lái)。因?yàn)楣I(yè)革命的推動(dòng)，國(guó)外有很多國(guó)家發(fā)展較早，他們綜合國(guó)力較強(qiáng)，國(guó)民的生活水平也較高，國(guó)民教育水平也普遍較高。大學(xué)教育在他們國(guó)家也較為普遍，文化教育工作在他們國(guó)家發(fā)展也較早，因此他們有較為先進(jìn)的教學(xué)方式和教學(xué)設(shè)施。在我國(guó)，隨著改革開(kāi)放的不斷發(fā)展，社會(huì)也不斷進(jìn)步，國(guó)家和人民也慢慢的富裕起來(lái)了，教育水平也慢慢的在提高，但是總體水平還是不高，教學(xué)水平和教學(xué)設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到發(fā)達(dá)國(guó)家那樣先進(jìn)?，F(xiàn)階段，隨著大學(xué)的不斷擴(kuò)招和人民生活的不斷提高，廣大人民群眾越來(lái)越認(rèn)為，不讓自己的子女上學(xué)是不行的，因此大學(xué)校園里的大學(xué)生們?cè)絹?lái)越多。但是，與些相對(duì)應(yīng)的卻是教學(xué)設(shè)施跟不上大學(xué)生數(shù)目發(fā)生的變化，其中，大學(xué)生畢業(yè)答辯就是一個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)大學(xué)生畢業(yè)答辯普遍采用最為古老的方式，即老師和學(xué)生面對(duì)面提問(wèn)的方式；而且，大部分還是沒(méi)有固定的場(chǎng)合，在時(shí)間上是老師卡表的方式。因此，教學(xué)設(shè)施特別是畢業(yè)答辯條件上有待于更進(jìn)一步的提高和完善。三、主要研究?jī)?nèi)容1.系統(tǒng)有時(shí)間顯示，如進(jìn)行了多長(zhǎng)時(shí)間或者還剩多長(zhǎng)時(shí)間等。2.系統(tǒng)有語(yǔ)音提示，如在剛開(kāi)始時(shí)、快到時(shí)間時(shí)、到時(shí)間時(shí)等。3.系統(tǒng)有手動(dòng)控制鍵盤，如對(duì)開(kāi)始，暫停，結(jié)束等的控制等。4.系統(tǒng)總體硬件設(shè)計(jì)。5.系統(tǒng)總體軟件設(shè)計(jì)。6.系統(tǒng)可根據(jù)時(shí)間和設(shè)計(jì)進(jìn)度的進(jìn)展情況適當(dāng)安排擴(kuò)展功能，如定時(shí)時(shí)間的可調(diào)、警示音和語(yǔ)音提示音的選擇等等。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究方法和技術(shù)路線1.論文答辯定時(shí)控制器電路的設(shè)計(jì)與制作的設(shè)計(jì)方案論文答辯定時(shí)控制器電路的設(shè)計(jì)與制作可以采用本專業(yè)所學(xué)之單片機(jī)技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，利用單片機(jī)技術(shù)所容易實(shí)現(xiàn)的鍵盤和顯示技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)定時(shí)控制器的鍵盤控制和顯示功能；另外再加以語(yǔ)音提示功能即可滿足論文答辯時(shí)所需要的功能。另外，再附加以定時(shí)調(diào)節(jié)，提示音選擇等附加功能即可較為成功地完成些畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。2.需要完成的工作（1）熟悉論文答辯定時(shí)控制器系統(tǒng)現(xiàn)階段之現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；（2）掌握論文答辯定時(shí)控制器的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法及存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方法；（3）論文答辯定時(shí)控制器電路的總體框架設(shè)計(jì)；（5）論文答辯定時(shí)控制器電路各部分的設(shè)計(jì)；（6）論文答辯定時(shí)控制器軟件部分的設(shè)計(jì)；（7）PCB設(shè)計(jì)與制板；（8）系統(tǒng)集成調(diào)試；（9）總結(jié)。五、主要參考文獻(xiàn)與資料1張毅剛，彭喜元等.新編MCS-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)(第二版).哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社.20062楊金巖，鄭應(yīng)強(qiáng),張振仁.8051單片機(jī)數(shù)據(jù)傳輸接口擴(kuò)展技術(shù)與應(yīng)用實(shí)例.人民郵電出版社.20053樓然苗，李光飛.51系列單片機(jī)設(shè)計(jì)實(shí)例.北京航空航天大學(xué)出版社.20064李名兆.單片機(jī)語(yǔ)音合成技術(shù)J.工業(yè)控制計(jì)算機(jī),1994,(04)5顏世強(qiáng),李樹(shù)廣.公交車自動(dòng)報(bào)站系統(tǒng)的設(shè)計(jì)J.工業(yè)控制計(jì)算機(jī),2004,(06)6徐凱,田森平.基于單片機(jī)控制的多路報(bào)站與LED顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)J.交通與計(jì)算機(jī),2005,(04)7李瑞成,張風(fēng)艷.語(yǔ)音芯片在單片機(jī)控制系統(tǒng)中的應(yīng)用J.山東建材,2000,(03)8張常年,王振紅,李洋.ISD4004語(yǔ)音芯片的工作原理及在智能控制系統(tǒng)中的應(yīng)用J.國(guó)外電子元器件,2002,(02)9肖海榮,