全市教育系統(tǒng)全國(guó)文明城市創(chuàng)建暨迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作動(dòng)員大會(huì)講話稿同志們：今天這次會(huì)議,主要是對(duì)全市教育系統(tǒng)迎接全國(guó)文明城市復(fù)牌、國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作進(jìn)行安排部署，動(dòng)員全市教育系統(tǒng)上下統(tǒng)一思想,明確任務(wù),以“決戰(zhàn)決勝、志在必得”的精神，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備工作，確保以優(yōu)異成績(jī)助力我市順利通過(guò)復(fù)牌、復(fù)審。剛才，莊健同志傳達(dá)了創(chuàng)建全國(guó)文明城市、鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市方案，對(duì)兩項(xiàng)工作作了具體部署和安排。今年以來(lái)，全市教育系統(tǒng)立足教育實(shí)際，充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，五區(qū)聯(lián)動(dòng)，全員參與，推進(jìn)教育系統(tǒng)各項(xiàng)創(chuàng)建工作扎實(shí)開(kāi)展，學(xué)校管理水平顯著提升。市教育局黨委多次研究部署全市教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作及迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作，要求全市教育系統(tǒng)上下齊心，堅(jiān)決完成市委、市政府交辦的任務(wù)，確保教育系統(tǒng)不失分，為我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建及及迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作增光添彩。各區(qū)、各學(xué)校要按照兩個(gè)方案要求，一定要抓好落實(shí)。下面，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)。一、提高認(rèn)識(shí)站位，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感4 月 21 日，市委市政府召開(kāi)了 xx 市全國(guó)文明城市創(chuàng)建暨迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作動(dòng)員大會(huì)，王書記、孟市長(zhǎng)出席會(huì)議并講話。王書記在會(huì)上指出：全國(guó)文明城市是一座城市綜合實(shí)力、內(nèi)在魅力和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，國(guó)家衛(wèi)生城市是衡量一座城市基礎(chǔ)設(shè)施和衛(wèi)生管理水平的“金字招牌”，二者都是反映城市現(xiàn)代化水平的“國(guó)字號(hào)”榮譽(yù)，是許多城市夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)之冠。從 2011 年成功創(chuàng)建至今，xx 一直保持著這兩塊招牌，但由于去年我市發(fā)生重大安全事故，全國(guó)文明城市資格被暫停一年，今年進(jìn)行復(fù)牌；國(guó)家衛(wèi)生城市是每隔三年進(jìn)行一次復(fù)審，今年是復(fù)審之年。無(wú)論是全國(guó)文明城市復(fù)牌，還是國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審，二者目標(biāo)是一致的，都必須順利通過(guò)驗(yàn)收，兩塊牌子哪個(gè)也不能丟！如果丟了，按現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，未來(lái)幾年內(nèi)很難再創(chuàng)上!如果丟了，我們就對(duì)不起誕生偉大沂蒙精神的革命老區(qū)！如果丟了，我們?cè)谧母魑痪褪?xx 發(fā)展的歷史罪人！當(dāng)然，我們沖擊復(fù)牌、復(fù)審，不是為了創(chuàng)建而創(chuàng)建、不是為了牌子而創(chuàng)建，而是通過(guò)創(chuàng)建這個(gè)載體，自我加壓、自抬標(biāo)桿，著力提升城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，著力提升城市管理水平，著力提升群眾生活質(zhì)量。2018 年是新一輪文明城市創(chuàng)建評(píng)選周期的第一年，根據(jù)慣例，測(cè)評(píng)體系將會(huì)進(jìn)行較大調(diào)整，內(nèi)容會(huì)再增加、范圍會(huì)再擴(kuò)大、標(biāo)準(zhǔn)會(huì)再提升。今年的復(fù)牌測(cè)評(píng)是由中央文明辦直接率隊(duì)檢查，測(cè)評(píng)的針對(duì)性、專業(yè)性更強(qiáng)。同時(shí)，為體現(xiàn)常態(tài)長(zhǎng)效要求，在原有材料審核、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查基礎(chǔ)上，測(cè)評(píng)難度升級(jí)加碼。國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作也是由國(guó)家愛(ài)衛(wèi)辦直接到各地市暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)記錄扣分。教育系統(tǒng)是全市文明城市創(chuàng)建和迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審的重要組成，我們要清醒認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)在創(chuàng)城中的重要擺位，作為創(chuàng)城工作的重要責(zé)任部門，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。市教育局成立了由黨委書記、局長(zhǎng)尹傳斌同志任組長(zhǎng)，局其他班子成員任副組長(zhǎng)，局各科室負(fù)責(zé)人任成員的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組。尹局長(zhǎng)多次調(diào)度部署創(chuàng)城工作。尹局長(zhǎng)提出，要發(fā)揮教育系統(tǒng)行業(yè)優(yōu)勢(shì)，將創(chuàng)城工作與日常工作相結(jié)合，逐一落實(shí)創(chuàng)城各項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)，提出“創(chuàng)城工作教育系統(tǒng)不失一分”的底線要求，實(shí)現(xiàn)全員參與、多點(diǎn)發(fā)力。各區(qū)、各學(xué)校一定要用好創(chuàng)城這個(gè)載體，用好測(cè)評(píng)體系這個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善學(xué)校管理體系、提升管理水平，努力把學(xué)校建得更好、管得更好。二、明確工作任務(wù)，堅(jiān)決打贏創(chuàng)城工作硬仗全國(guó)文明城市復(fù)牌、國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審涉及面廣、任務(wù)量大，我們的學(xué)校雖然有一定的基礎(chǔ)，但與測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)相比，還有不少差距，必須任務(wù)再明確、重點(diǎn)再突出、措施再抓實(shí)，迅速進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備工作。（一）要迅速行動(dòng)，立即投入到國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審迎查中去。從時(shí)間上看，國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審先于全國(guó)文明城市復(fù)牌?，F(xiàn)在已經(jīng)是 5月，根據(jù)掌握的情況，近期省里要進(jìn)行復(fù)審，省愛(ài)衛(wèi)辦已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，隨時(shí)會(huì)來(lái) xx 暗訪，7 至 9 月國(guó)家就要進(jìn)行復(fù)審。可以說(shuō)，大考臨近、大戰(zhàn)在即，留給我們的時(shí)間非常緊張，必須迅速行動(dòng)、全力以赴。一要對(duì)照指標(biāo)“查”。這次復(fù)審主要有 11 個(gè)方面、40 類項(xiàng)目、164 項(xiàng)指標(biāo)，其中涉及教育系統(tǒng) 4 個(gè)方面、 4 類項(xiàng)目、18 項(xiàng)指標(biāo)，涵蓋健康教育、重點(diǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生、食品安全、病媒生物防制等，各項(xiàng)指標(biāo)均須達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，需要做的工作非常多。同時(shí)，復(fù)審的要求越來(lái)越高，暗訪的針對(duì)性越來(lái)越強(qiáng)，抽查的面越來(lái)越寬，而且專門找最差的地方看，沒(méi)有任何捷徑可走。各區(qū)、各學(xué)校要以國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)和暗訪考評(píng)細(xì)則為標(biāo)尺，進(jìn)行一次全面梳理，一條一條列出清單，明確責(zé)任時(shí)限，提升質(zhì)量水平，確保全部達(dá)標(biāo)。二要突出重點(diǎn)“整” 。要把環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、病媒生物防制這 5 項(xiàng)作為重中之重，標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一分，集中力量、全力攻堅(jiān)，任何單位和個(gè)人都不得私自降低標(biāo)準(zhǔn)，確保萬(wàn)無(wú)一失。三要聚焦問(wèn)題“改” 。從掌握的情況看，除了校園環(huán)境、校園建筑工地監(jiān)管等常規(guī)問(wèn)題外，我市還有一個(gè)新的問(wèn)題，就是今年復(fù)審的范圍將達(dá)到 300 平方公里，較 2015 年新增50 平方公里，這些新增區(qū)域都是由過(guò)去的 農(nóng)村變成了現(xiàn)在的城鄉(xiāng)結(jié)合部，范圍內(nèi)的中小學(xué)校、幼兒園均屬于復(fù)審暗訪的對(duì)象，要重點(diǎn)加大整改力度。一定要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，分類施策、倒排工期，整改一項(xiàng)、銷號(hào)一項(xiàng)，確保問(wèn)題全部整改到位。（二）要奪回榮譽(yù)，讓全國(guó)文明城市的牌子更響更亮。這次全國(guó)文明城市復(fù)牌，與以往復(fù)審相比，任務(wù)更重、要求更高、壓力更大。據(jù)了解，我市將于今年 10 月份接受中央測(cè)評(píng)，之前省文明辦還要先行檢查，這次測(cè)評(píng)不僅看你干了沒(méi)有，還看你干到什么程度、效果如何，測(cè)評(píng)難度升級(jí)加碼。比如測(cè)評(píng)交通秩序，除了現(xiàn)場(chǎng)察看，還要隨機(jī)調(diào)取測(cè)評(píng)前若干月份的監(jiān)控視頻，進(jìn)行考察賦分。面對(duì)這樣近乎苛刻的要求，即使條件較好的區(qū)和學(xué)校，也很難保證不出問(wèn)題，必須細(xì)之又細(xì)、嚴(yán)之又嚴(yán)，全力打好復(fù)牌之戰(zhàn)。一要圍繞測(cè)評(píng)體系抓提升。全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系、全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系是測(cè)評(píng)的根 本依據(jù)、考試大綱。其中，全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系共有 90 項(xiàng)測(cè)評(píng)內(nèi)容，涉及教育系統(tǒng) 13 項(xiàng)；全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系共有 27 項(xiàng)測(cè)評(píng)內(nèi)容，涉及教育系統(tǒng) 21 項(xiàng)。圍繞這些要求，市教育局梳理了教育系統(tǒng)的任務(wù)，細(xì)化了責(zé)任清單和標(biāo)準(zhǔn)清單，各區(qū)、各學(xué)校要制定方案，深入查找不足，抓緊時(shí)間整改，務(wù)必在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)全面提升。需要指出的是，校園內(nèi)外各類公益廣告、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、校園周邊環(huán)境等指標(biāo)，是歷年測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，也是失分較多的地方，要堅(jiān)持“解決一個(gè)問(wèn)題、建立一個(gè)機(jī)制、跟上一個(gè)制度”，堅(jiān)決避免陷入“ 整治、反彈、再整治”的怪圈。二要圍繞師生素質(zhì)抓提升。教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建的根本是師生素質(zhì)，有文明的師生才有文明的學(xué)校。要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為重點(diǎn)，貫穿于校園教育全過(guò)程和各方面，在中小學(xué)校、幼兒園內(nèi)外營(yíng)造濃厚的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳氛圍，切實(shí)提升中小學(xué)校、幼兒園的“精氣神” ；要堅(jiān)持典型引路，組織開(kāi)展美德少年選樹(shù)活動(dòng)，發(fā)揮美德少年的榜樣作用，實(shí)現(xiàn)評(píng)選、學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化，凝聚正能量、弘揚(yáng)新風(fēng)尚；要加強(qiáng)未成年人教育，以“文明校園”建設(shè)為載體，在清明、六一、七一和十一等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)未成年人帶動(dòng)，影響家庭、文明社會(huì)；要結(jié)合讀書系列活動(dòng)組織開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；要嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)校體育課、德育課、少先隊(duì)活動(dòng)，確保落實(shí)好、效果好；要大力普及志愿服務(wù)，圍繞文明創(chuàng)建，設(shè)計(jì)與創(chuàng)建有關(guān)的項(xiàng)目，進(jìn)一步營(yíng)造崇德向善的良好風(fēng)尚。三要圍繞學(xué)校管理抓提升。學(xué)?；A(chǔ)差一點(diǎn)、硬件弱一點(diǎn)，可以通過(guò)精細(xì)化管理來(lái)彌補(bǔ)，但是管理跟不上，就只能是金玉其外、徒有其表。角落里的一堆垃圾就可能影響整個(gè)校園的整潔。學(xué)校管理要從大處著眼、小處著手，把更多精力放在小事小節(jié)上，一件一件抓，一個(gè)一個(gè)管，在細(xì)微之處見(jiàn)功力。所以，我們要把精細(xì)管理貫穿始終，堅(jiān)持源頭治理，把問(wèn)題解決在根本，把工作做得更好。同時(shí)要注意方式方法，把功夫下在平時(shí)，不能寄希望于測(cè)評(píng)前的臨時(shí)突擊，真正把創(chuàng)建這項(xiàng)日常工作做好做實(shí)。（三）要以創(chuàng)促建，保證全體師生舌尖上的安全。食品安全是文明城、衛(wèi)生城創(chuàng)建的重要內(nèi)容，前期，市教育局印發(fā)了關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全六個(gè)專項(xiàng)治理行動(dòng)的 通知（臨教辦字201819 號(hào)），其中將食堂食品安全專項(xiàng)治理作為其中一項(xiàng)重要內(nèi)容。各區(qū)、各學(xué)校、幼兒園要按照通知要求，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，確保食品衛(wèi)生安全不出問(wèn)題。具體要突出“三個(gè)抓”：一要抓進(jìn)貨入口。嚴(yán)格執(zhí)行食堂食品 原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購(gòu)索證索票及進(jìn)貨查驗(yàn)制度；嚴(yán)禁采購(gòu)、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣質(zhì)食用油 或地溝油、不合格調(diào)味品、工業(yè)用鹽、過(guò)期變質(zhì)食品等。二要抓主體責(zé)任。明確學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)是校園“食品安全第一責(zé)任人”責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可證、健康證上墻制度，建立完善學(xué)校食堂突發(fā)安全事故和衛(wèi) 生事故應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要深入推進(jìn)量化分級(jí)管理、“文明餐桌”等活動(dòng)，完善軟硬件設(shè)施，保證全體師生“舌尖上的安全”。三要抓過(guò)程監(jiān)管。要嚴(yán)格落實(shí)食品留樣制度；加強(qiáng)庫(kù)房管理，定期檢查有無(wú)儲(chǔ)存和使用過(guò)期、霉變、腐敗變質(zhì)的食品及原料；定期對(duì)電器、燃?xì)庠O(shè)施進(jìn)行安全檢測(cè)；定期對(duì)水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。三、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，凝聚形成工作合力順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，是市委、市政府向全市人民作出的承諾，只許成功，不許失??！全市教育系統(tǒng)上下要有打大仗、打硬仗的思想準(zhǔn)備，不怕苦、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作、狠抓落實(shí)，確保以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)復(fù)牌、復(fù)審。（一）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。復(fù)牌、復(fù)審測(cè)評(píng)考核，不是一般的走一走、 看一看、聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)的考核方式，而是聘請(qǐng)專門調(diào)查機(jī)構(gòu)，組織專 業(yè)隊(duì)伍隨機(jī)暗訪，考核覆蓋面廣、難度大。要嚴(yán)格落實(shí)各區(qū)、各學(xué)校、幼兒園工作責(zé)任，確保一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。市教育局將按照督導(dǎo)分工，分片督導(dǎo)，解決突出問(wèn)題；各區(qū)、各學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)同志要進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，及時(shí)掌握迎查工作情況，抓住薄弱環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)辦公，切實(shí)解決。（二）要夯實(shí)責(zé)任。各區(qū)要履行好屬地管理責(zé)任，剛性管理、敢于碰硬，做好各項(xiàng)工作；各學(xué)校、幼兒園要履行第一責(zé)任人職責(zé)，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各區(qū)、各學(xué)校、幼兒園要把創(chuàng)建各項(xiàng)任務(wù)融入常態(tài)工作，將創(chuàng)建工作與學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)管理相結(jié)合，細(xì)化到處室、到崗、到人、到天，確保每一件事都有人抓、每一項(xiàng)任務(wù)都有人管，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干。（三）要用好獎(jiǎng)懲。各區(qū)要加大督導(dǎo)檢查力度，對(duì)重點(diǎn)工作和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“一天一督查、一天一調(diào)度、一天一反饋” ，及時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況，加快工作推進(jìn)，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。市教育局也將成立督導(dǎo)小組，不定期到各區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。對(duì)措施不力、行動(dòng)遲緩、工作失職、推諉扯皮，影響全市創(chuàng)建整體效果和進(jìn)度的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。（四）要敢于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種境界、一種素質(zhì)、一種能力。擔(dān)當(dāng)不是口頭上的擔(dān)當(dāng)，而是行動(dòng)上的擔(dān)當(dāng)，具體要做到“五到” 。一是“心到” ，就是要用心、用腦，境界要高、標(biāo)準(zhǔn)要高、要求 要高，決不能自降標(biāo)準(zhǔn)、自我放松；二是“眼到”，每一個(gè)參與創(chuàng)城的同志，一定要眼中有物、目中有活，敢于、善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)城中存在的問(wèn)題，不能走馬觀花；三是“口到”，不能光講成績(jī)，更