精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 100 初三了，學(xué)習(xí)方法 篇一：初三各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 九年級(jí)各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)語(yǔ)文科：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，積累是一種非常重要的方法。這里所說(shuō)的積累，包含兩層意思。 其一，是指語(yǔ)文學(xué)習(xí)重視日積月累。語(yǔ)文知識(shí)的豐富、充實(shí)，情感的體驗(yàn)和分析水平的提升難以一蹴而 就，要靠平時(shí)的積累，使這些一點(diǎn)一滴地滲入心中，逐漸轉(zhuǎn)化為自己的東西。久而久之，積累的東西多了， 它們就會(huì)反反復(fù)復(fù)在腦中縈回激蕩，進(jìn)而形成蓄勢(shì)待發(fā)的形態(tài)。比如，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中極為重要的一塊 寫(xiě) 作，其材料就只有靠自己時(shí)時(shí)注重生活中的積累；因?yàn)?，只?材料的不斷豐厚，才能使思想也豐厚起來(lái)， 才具備了寫(xiě)好文章的基本條件。 其二，是指積累的面要廣一些。對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)而言，必需的積累包括課內(nèi)和課文學(xué)習(xí)中重要內(nèi)容的積累， 也包括我們補(bǔ)充閱讀和課外閱讀時(shí)對(duì)書(shū)籍、報(bào)章雜志等某些內(nèi)容所做的積累，甚至可以廣義地包括許許多 多其他的內(nèi)容，諸如影視欣賞、廣告宣傳、同學(xué)討論、家庭閑聊、詩(shī)句歌詞等等，舉凡可能和語(yǔ)文學(xué)習(xí)相 關(guān)者，都值得我們?nèi)プ⒛?、去傾聽(tīng)，并有意地作一些積累。積累的面廣一些，理解、分析時(shí)心中可以比照 的人、事、物就會(huì)多一些，你的思路相對(duì)也會(huì)拓寬一些，聯(lián)想也會(huì)豐 富一些。 語(yǔ)文學(xué)科又是一門(mén)知識(shí)性、認(rèn)知性和社會(huì)綜合性都很強(qiáng)精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 100 的學(xué)科，它十分重視對(duì)觀(guān)察和思維能力的訓(xùn)練。 有一位著名的教師說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文的外延和生活相等?！边@種說(shuō)法的本質(zhì)，在于語(yǔ)文和生活是密切相聯(lián)的。 對(duì)社會(huì)現(xiàn)象，尤其是那些與中學(xué)生的生活有較多聯(lián)系的事和物，能否做到仔細(xì)觀(guān)察；對(duì)社會(huì)和生活中一些 問(wèn)題的思考和分析能否做到深刻入理，都將會(huì)直接關(guān)系到你的理解、分析水平；如果把這些轉(zhuǎn)移到語(yǔ)文學(xué) 習(xí)上，毫無(wú)疑問(wèn)就會(huì)直接對(duì)你的閱讀理解和表達(dá)水平產(chǎn)生非常深刻的影響。 所以，如果生活中勤于觀(guān)察，善 于用正確的思想做指導(dǎo)多思考、多分析，并且時(shí)刻注意把這一過(guò)程轉(zhuǎn) 化為語(yǔ)言，有時(shí)哪怕這一過(guò)程只是口頭的，或者僅僅是在頭腦中形成一個(gè)大致的輪廓，都將對(duì)提高你的語(yǔ) 文水平有很大的幫助。由此可見(jiàn)，在思想深處把語(yǔ)文學(xué)習(xí)和平時(shí)勤觀(guān)察、多主動(dòng)思考聯(lián)系起來(lái)，乃是非常 重要的數(shù)學(xué)科：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾點(diǎn)建議 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 重視定理、公式、法則的推導(dǎo)過(guò)程 ; 注重一題多解與數(shù)學(xué)思想、方法的滲透 ; 勤總結(jié)，勤歸納，培養(yǎng)建模思想 ; 多提問(wèn)、多討論、多交流 ; 夯實(shí)基礎(chǔ)，不死記硬背，多理解、重應(yīng)用 ; 提高課堂效率，養(yǎng)成 邊聽(tīng)講、邊思考、邊回答的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)； 獨(dú)立思考、認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會(huì)檢查，掌握對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。英語(yǔ)科：中考英語(yǔ)作文高分秘訣 1. 動(dòng)筆之前 ,認(rèn)真審題 中考考試說(shuō)明指出 ,書(shū)面表達(dá)要切中題意。怎精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 100 樣才能切中題意 ?就是要認(rèn)真審題 ,看到考題后 ,先不要急于精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 100 動(dòng)筆 ,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。 在自己的頭腦中構(gòu)思出一個(gè)框架或畫(huà)面 ,確定短文的中心思想 ,不要匆匆下 筆 ,看懂題意 , 審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時(shí)態(tài)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。 2. 圍繞中心 ,擬定提綱 書(shū)面 表達(dá)評(píng)分原則有三條 : (1)內(nèi)容要點(diǎn) ; (2)運(yùn)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的準(zhǔn)確 ; (3)上下文的連貫 *。 由此可見(jiàn) ,要點(diǎn)是給分的一個(gè)重要因素。 為了防止寫(xiě)作過(guò)程中遺漏要點(diǎn) ,同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的觀(guān)察力 ,把情 景中給出的各個(gè)要點(diǎn)逐條列出。根據(jù)短文的中心思想考慮如何開(kāi)頭、展開(kāi)和結(jié)尾 ,設(shè)想幾個(gè)承上啟下的連詞 , 將主要句型、關(guān)鍵詞語(yǔ)草草記下 ,形成提綱 ,寫(xiě)時(shí)切忌結(jié)構(gòu)分散 ,廢話(huà)連篇 ,嚴(yán)重跑題。 3. 語(yǔ)言通順 ,表達(dá)準(zhǔn)確 (1) 為了保證文章層次分明、條理清楚，要把時(shí)間固定下來(lái)，如：記敘一件事要用過(guò)去時(shí) ；寫(xiě)經(jīng)常發(fā)生的事 或?qū)θ宋锏拿鑼?xiě)，要用一般現(xiàn)在時(shí)。整個(gè)文章中的人稱(chēng)要一致，首尾呼應(yīng)，不要隨意改動(dòng)，以免造成誤解。 (2) )注意語(yǔ)法、 句法知識(shí)的靈活運(yùn)用 , 避免使用漢語(yǔ)式英語(yǔ) ,盡量使用自己熟悉的句型。 幾種句型可交替使用 , 以避免重復(fù)和呆板。多用簡(jiǎn)單句型 ,記事、寫(xiě)人一般都不需要復(fù)雜的句型。不要為了追求“一精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 100 鳴驚人”而去找 一些生冷的詞匯，對(duì)這些一知半解的詞你不會(huì)用，不知道如何搭配，結(jié)果可能適得其反，使文章顯的生硬、 不協(xié)調(diào)，甚至錯(cuò)誤百出，所以要使用有把握的詞，避免不必要的失分。 (3) 錦上添花 ,量力而行。但有些同學(xué)因怕出錯(cuò)而只寫(xiě)短句或簡(jiǎn)單句，寫(xiě)出的文章過(guò)于幼稚、空洞乏味。要 使文章有血有肉就要把平時(shí)學(xué)的知識(shí)用進(jìn)去，如：定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、名人名言等，關(guān)鍵時(shí)用上一、二 個(gè)， 就能使文章不同凡響， 更有文采， 特別是對(duì)關(guān)聯(lián)詞的使用， 如“ so “ “ 等， 會(huì)使你的文章邏輯結(jié)構(gòu)緊密、層次鮮明、條理清楚，更能顯示出你的英文功底，但要做到這些并非一日之 功，要靠平時(shí)的不斷訓(xùn)練和積累。 4. 不會(huì)表達(dá) ,另辟蹊徑 中考作文給分是以要點(diǎn)和語(yǔ)言準(zhǔn)確度而定 ,不以文采打分。 造句越簡(jiǎn)單準(zhǔn)確越好 ,造復(fù)合句容易出錯(cuò) ,容易被扣 分 ,閱卷場(chǎng)上有句話(huà) :錯(cuò)誤面前人人平等 ,文采好不加分 。 如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來(lái)或難以表達(dá) ,可采用變通 的辦法 ,化難為易 ,化繁為簡(jiǎn)?？傊?,所造句子要正確、得體、符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。 (1) 迂回而行 當(dāng)漢語(yǔ)詞義不會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)時(shí) ,可以想一個(gè)與這個(gè)漢語(yǔ)詞義相似的幾種詞義。擴(kuò)展思路 ,然后從英精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 100 語(yǔ)中找出一 個(gè)與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。 (2) 小詞大用 漢語(yǔ)中有些語(yǔ)意 看來(lái)很復(fù)雜很文雅 ,但在英語(yǔ)中可用一些常用詞表達(dá)。下面這些詞可能在你的書(shū)面表達(dá)中很 有用 :。 (3) 借花獻(xiàn)佛 有時(shí)書(shū)面表達(dá)中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現(xiàn)，或許信息歸納中也有一些我們需要的內(nèi) 容。 。因?yàn)閯倓傋鲞^(guò)題 ,記憶猶新 ,那么就可信手拈來(lái) ,為我所用。但要注意不能照抄原文，要做同義句轉(zhuǎn)換。 卷面整潔 字跡要清晰 ,讓閱卷人看得清楚 ,不可字跡潦草 ,難以辨認(rèn) ,要保持卷面的整潔。 6. 寫(xiě)完之后 ,勿忘檢查 中考作文時(shí) ,由于時(shí)間緊、內(nèi)容多 ,同學(xué)們出錯(cuò)在所難免。因此 ,改錯(cuò)這一環(huán)節(jié)必不可少。中考時(shí)花幾分鐘時(shí)間 用來(lái)檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手 : (1) 格式是否有錯(cuò)。 (2) 拼寫(xiě)有無(wú)錯(cuò)誤。 (3) 語(yǔ)言是否用錯(cuò)。 (4) 時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤。 (5) 標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。 (6) 人稱(chēng)是否用錯(cuò)。 【注意】此時(shí)不宜在卷面上作較大的改動(dòng) ,以免顧此失彼 ,影響全局。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 100 總之 ,只要平時(shí)同學(xué)們多練習(xí)寫(xiě)作并有意 運(yùn)用上述方法和技巧 ,合理分配時(shí)間 ,在中考時(shí)一定能寫(xiě)出高質(zhì)量的 作文 ,得到令人滿(mǎn)意的考分。物理科精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 100 1、 學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)講，課堂要專(zhuān)注。學(xué)生在課堂上一定要聽(tīng)懂老師所講的知識(shí)，并能夠加以應(yīng)用，不能 受其它任何因素的干擾；做筆記要有選擇性，最好是根據(jù)自己的理解課后去補(bǔ)充完整，作筆記不能 影響聽(tīng)課，如果有沖突應(yīng)該先聽(tīng)課。 2、 課后的作業(yè)要能獨(dú)立、按質(zhì)、按量完成。寫(xiě)作業(yè)前應(yīng)該先回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，再去寫(xiě)練習(xí)，寫(xiě) 完后如果有新的理解或不理解的問(wèn)題應(yīng)該做好記錄，第二天與同學(xué)老師進(jìn)行交流。 3、 認(rèn)真對(duì)待 每次考試?？荚嚽皯?yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)應(yīng)該認(rèn)真規(guī)范地答題，考試后應(yīng)該認(rèn)真地更正每 一道題目，把錯(cuò)題寫(xiě)在錯(cuò)題本上。提高自己的應(yīng)試能力。化學(xué)科很多剛接觸化學(xué)的同學(xué)都會(huì)感覺(jué)化學(xué)很繁雜，又難記，特別是元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式，更不 知從何記起，記過(guò)就忘。考起試來(lái)，明明知道的東西總是答不完整，那么如何學(xué)好初三化學(xué)？ 1、初三化學(xué)除了學(xué)生自己做的探究實(shí)驗(yàn)外，可以不必預(yù)習(xí)，但一定要每天課后要進(jìn)行復(fù)習(xí)，把當(dāng)天學(xué) 過(guò)的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)天記清楚；每周要進(jìn)行一次周復(fù)習(xí)，把本周學(xué)過(guò)的概念、理論、實(shí)驗(yàn)方法和要求、現(xiàn)象、注 意事項(xiàng)等做總結(jié)性 的整理復(fù)習(xí)。因?yàn)榛瘜W(xué)科中的很多東西我們?cè)谌粘Ｉ钪袔缀鯖](méi)有這種概念，即使有， 理解上也有較大的偏差，因此，只有通過(guò)不斷的復(fù)習(xí)，才能讓這些概念在大腦中留下深精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 9 / 100 刻印象。 2、記憶化學(xué)式、化學(xué)方程式要用化學(xué)的方法。我們的同學(xué)有些從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，最少的也是 從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，他們從小就學(xué)習(xí)拼寫(xiě)英語(yǔ)單詞的習(xí)慣。而當(dāng)接觸化學(xué)式、化學(xué)方程式時(shí)，有些 同學(xué)就會(huì)情不自禁地用記英語(yǔ)單詞的方法來(lái)記憶，這就造成了記憶的困難了?；瘜W(xué)式、化學(xué)方程式要用化 學(xué)的方法來(lái)記憶， 也就用名稱(chēng)來(lái)記憶化學(xué)式和化學(xué)方程式。 如記憶碳酸氫銨 （ ， 看起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜， 其實(shí)按化學(xué)方法來(lái)記憶就不難了。從后入前讀，從前往后寫(xiě)：銨根（ +1 價(jià)）氫（ +1 價(jià)）碳酸根（ 2 價(jià)） ， 判斷正負(fù)化學(xué)價(jià)代數(shù)和為 0，這樣，只要記住了元素符號(hào)、原子團(tuán)及它們?cè)诨衔镏械幕蟽r(jià)，根據(jù)物質(zhì)的 名稱(chēng)就能寫(xiě)出它的化學(xué)式。化學(xué)方程式也是這樣，在化學(xué)式的基礎(chǔ)上，要理解反應(yīng)的特點(diǎn)，掌握反應(yīng)物、 生成物和反應(yīng)條件，這樣根據(jù)物質(zhì)的名稱(chēng)，寫(xiě)出后再進(jìn)行配平。如硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液的化學(xué) 方程式，只要記住硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅 沉淀，然后根據(jù)物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)出化學(xué)式，最 后進(jìn)行配平，就容易多了。 3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作方法要熟練掌握，要點(diǎn)和注意事項(xiàng)要記憶清晰；實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法原理、 儀器選擇、收集方法、誤操作造成的后果要理解；探究實(shí)驗(yàn)注意設(shè)計(jì)時(shí)精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 10 / 100 要有儀器、藥品和操作過(guò)程，別寫(xiě) 成了實(shí)驗(yàn)原理。由于實(shí)驗(yàn)條件的限制，我們不可能所有的實(shí)驗(yàn)都讓大家反復(fù)做，因此，對(duì)做過(guò)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn) 報(bào)告在考前都要作為復(fù)習(xí)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。 4、化學(xué)計(jì)算在現(xiàn)在的中考中，難度都在降低，而且多數(shù)以填空的形式出現(xiàn)。因此，化學(xué)計(jì)算題得高分 已經(jīng)不再是智力因素的問(wèn) 題了，而主要是在于審題、格式（表達(dá)方式）和計(jì)算的準(zhǔn)確性等，因此，平時(shí)養(yǎng) 成良好習(xí)慣最為重要。政治科 1、課前讀書(shū) 課前讀書(shū)時(shí)是自主學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，但是課前讀書(shū)絕不是僅僅將課文從頭到尾朗誦一遍就完事了。我們 通過(guò)課前讀書(shū)，要大致了解課文中的基本觀(guān)點(diǎn)、基本原理，初步把握課文的知識(shí)結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)、難點(diǎn)。要達(dá) 到上述效果，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： （ 1）利用框題、目題把握知識(shí)結(jié)構(gòu)。 （ 2）利用名言、警句、漫畫(huà)、圖片和小欄目等來(lái)理解重點(diǎn)、難 點(diǎn)。 （ 3）利用相關(guān)鏈接等補(bǔ)充材料加深對(duì)課文的認(rèn)識(shí)。 （ 4）注意課文中的問(wèn)題。 2、課堂學(xué)習(xí)精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 11 / 100 （ 1）注意聯(lián)系重大時(shí)政熱點(diǎn) （ 2）注意聯(lián)系自身的思想和行為 學(xué)習(xí)思想品德課重在導(dǎo)行。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意把教材知識(shí)同自身的思想與行為聯(lián)系起來(lái)，學(xué) 會(huì)運(yùn)用教材知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的思想與行為，思考自己應(yīng)該怎樣做。例如，在保護(hù)資源和環(huán)境方面自己應(yīng)該 做哪些事情；在弘揚(yáng)和培育民族精神方面自己應(yīng)怎樣做等等。 （ 3）注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題 學(xué)習(xí)思想品德課注重分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意把教材知識(shí)同現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn) 題聯(lián)系起來(lái)，學(xué)會(huì)運(yùn)用教材知 識(shí)對(duì)其進(jìn)行利與弊的分析，并提出解決問(wèn)題的措施或建議，從而提高自己分 析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 3、課堂筆記 （ 1）記不易理解的知識(shí)。學(xué)習(xí)中對(duì)比較抽象的問(wèn)題。如觀(guān)點(diǎn)、概念及概念間的關(guān)系等。理解起來(lái)往往 有一定的難度，我們聽(tīng)課時(shí)最好將老師講解這方面的具體事例記下來(lái)。 （ 2）記還未掌握的知識(shí)。有時(shí)我們對(duì)某個(gè)問(wèn)題似懂非懂，只知其然，不知其所以然。這時(shí)就要記下自己 還不懂得環(huán)節(jié)。 （ 3）記憶理解不透的知識(shí)。相對(duì)而言，每個(gè)人的思維在廣度和深度上都存在不足，在對(duì)某個(gè)問(wèn)題的理解 上都可能不夠全面。因 此，我們?cè)诼?tīng)老師進(jìn)行全面講解時(shí)，要記下自己還沒(méi)認(rèn)識(shí)到的方面。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 12 / 100 （ 4）記方法與技巧。要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，記下老師教我們?nèi)绾螌忣}、如何分析、如何同教材知識(shí) 聯(lián)系等的方法與技巧。 4、課后小結(jié) 考試過(guò)后自我小結(jié)，有助于我們今后學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。因此，考后小結(jié)應(yīng)弄清楚以下四個(gè)方面的內(nèi)容： （ 1）得失清，就是弄清每個(gè)類(lèi)型考題得失的分?jǐn)?shù)。如選擇題得失分?jǐn)?shù)，辨析題得失分?jǐn)?shù)，分析說(shuō)明題得 失分?jǐn)?shù)等。 （ 2）原因清，就是重點(diǎn)弄清失分的原因。這可以從三方面入手：一是知識(shí)和能力方面，如對(duì)基本概念 和基本觀(guān)點(diǎn)的理解、記憶是否正確，解題的思路和方法是否得當(dāng)，還存在哪些不理解的問(wèn)題等。二是心理 狀態(tài)方面，如答卷前的心理狀況如何，是由于過(guò)度緊張將復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容忘記了造成失分，還是由于粗心大 意造成失分等。三是學(xué)習(xí)方法方面，如復(fù)習(xí)是否抓住了重點(diǎn)，老師講解時(shí)是否做了筆記等。 （ 3）措施清，就是根據(jù)答卷中存在的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施。如若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不好，就應(yīng)加強(qiáng)這 方面的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；若是解題思路和方法上還有欠缺，就應(yīng)由針對(duì)性地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練等。 （ 4）方向清，就是在明確上述存在不足的基 礎(chǔ)上，確定自己努力的方向。如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí) 態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等。歷史科 1、 嚴(yán)格遵守學(xué)生的基本常規(guī)，上課精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 13 / 100 認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)回答老師的提問(wèn)。課后按時(shí)、按 質(zhì)、按量認(rèn)真寫(xiě)成作業(yè)。 2、 自主學(xué)習(xí)時(shí)，主動(dòng)梳理所學(xué)知識(shí)，可采用按年代編歷史大事年表（只列出題目和事件簡(jiǎn)介）的方法， 形成自己編的復(fù)習(xí)提綱，作為復(fù)習(xí)的基本依據(jù)。 3、 對(duì)重大歷史事件，進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋页鐾粫r(shí)代或不同時(shí)代、不同國(guó)家的歷史大事的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 4、 掌握歷史唯物主義的基本觀(guān)點(diǎn)，即什么是生產(chǎn)力 、生產(chǎn)關(guān)系及其幾個(gè)要素。并能用于分析所學(xué)的歷史 知識(shí)。 5、每天固定 15 分鐘復(fù)習(xí)新舊基礎(chǔ)知識(shí)（不做題） 。 6、每次考完，認(rèn)真總結(jié)：把錯(cuò)題按照“基礎(chǔ)知識(shí)” 、 “理解” 、 “粗心”三種錯(cuò)誤類(lèi)型歸類(lèi)并統(tǒng)計(jì)每一類(lèi)的失 分總數(shù)，提出針對(duì)性的措施，寫(xiě)在試卷顯眼處。以備日后重溫。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 14 / 100 篇二：初三學(xué)習(xí)方法 20112012 年度初三計(jì)劃冊(cè)安陸市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 9（ 1）班 陸秋宇精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 15 / 100 目 錄 前 言 總 體 計(jì)劃 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 政治 歷史 其他 體育后記精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 16 / 100 前言初三年級(jí)，是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵。我們將在初三這一年中，需要盡 快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 一、調(diào)整生活節(jié)奏，克服假期綜合癥 有的同學(xué)在暑假中，一直在參加各種學(xué)習(xí)班，一直在努力地 學(xué)習(xí)。這些同學(xué)說(shuō)，我的暑假并不輕松，我還需要調(diào)整嗎？答 案是肯 定的，因?yàn)槟忝刻斓淖飨r(shí)間與開(kāi)學(xué)以后的安排仍然是不同的。開(kāi)學(xué) 后， 仍然需要經(jīng)過(guò)一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期， 才能使自己精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí)。 有的同學(xué)在假期中相對(duì)比較輕松，每天的睡眠時(shí)間比較充足，有很多 時(shí)間進(jìn)行休閑，身高體重都有較大的增加。 為了適應(yīng)逐漸緊張的初三學(xué)習(xí)，更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時(shí)間。 二、認(rèn)真進(jìn)行分析，確定主攻的方向 根據(jù)自己初中二年級(jí)的各科學(xué)習(xí)成績(jī)，分析自己的水平和潛力， 哪些學(xué)科自己有興趣，說(shuō)明你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)；哪些學(xué)科你感 到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目 你在新的學(xué)期中將是重點(diǎn) 攻克的對(duì)象。在學(xué)習(xí)方法上也要進(jìn)行回憶和小結(jié)，哪些方法對(duì)自己是 行之有效的，是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)在以往是否都落實(shí) 了。了解自己的現(xiàn)狀，對(duì)自己作出客觀(guān)的分析，是制定切實(shí)有效計(jì)劃 的前提。只有這樣，才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依 據(jù)總分的高低來(lái)錄取學(xué)校的，各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 17 / 100 大家都已經(jīng)讀了 8 年書(shū)了，什么是學(xué)習(xí)呢？我以為對(duì)學(xué)習(xí)要有 如下的認(rèn)識(shí)：首先，學(xué)習(xí)是一個(gè)心理過(guò)程，它注重在學(xué)習(xí)的過(guò)程中的 心理體驗(yàn)。你通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)內(nèi)容認(rèn)同了，內(nèi)心有一定的體驗(yàn)了，才能接 受知識(shí)。通過(guò)做作業(yè)等形式，模擬進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用，使知識(shí)在新的情 景中再現(xiàn)，得到強(qiáng)化，如此反復(fù)，才能內(nèi)化成為你的知識(shí)。不能再靠 死記硬背來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘堑托实?。其次，學(xué)習(xí)是人們改變生 活方式的必由途徑。也就是說(shuō)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能形成學(xué)習(xí)的方法， 好的學(xué)習(xí)方法能不斷引導(dǎo)你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)。再次，學(xué)習(xí)是 一種習(xí)慣。 三、樹(shù)立較高目標(biāo)，提高自己的信心 每個(gè)人行動(dòng)前， 首先要有目標(biāo)， 因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。 你可以制定在初三一年中的總目標(biāo)， 你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小 目標(biāo)。這些目 標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。 目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過(guò)一個(gè)時(shí)期，檢查自己的學(xué)習(xí) 達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，你在喜悅的同時(shí)，會(huì)充滿(mǎn)自信。 準(zhǔn)確自我定位培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力 新學(xué)期開(kāi)始了，新初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期。 搞好初三的學(xué)習(xí)，在中考中向家長(zhǎng)和老師交上一份滿(mǎn)意精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 18 / 100 的答卷，這是 擺在每一位新初三學(xué)生面前新的任務(wù)。為此，我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始階 段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，對(duì)照“二期課 改”的新要求，籌劃一下新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，是十分必要的。 作好吃苦準(zhǔn)備自我準(zhǔn)確定位精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 19 / 100 步入初三，同學(xué)們知道要努力了，要緊張起來(lái)了，但是在哪些 地方使勁，又應(yīng)該有什么細(xì)節(jié)需要注意，一時(shí)間還真摸不著門(mén)；面對(duì) 更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)；面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng) 爭(zhēng)環(huán)境等困難。這都要求新初三的同學(xué)樹(shù)立起一種吃苦意識(shí)、學(xué)習(xí)意 識(shí)、中考意識(shí)，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。 初三階段所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重、同 學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。 同學(xué)們面對(duì)較以前更復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境往往目不 暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。 此時(shí)，同學(xué)們要以自信、 寬容的心態(tài)，盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)上新的競(jìng)爭(zhēng)。客觀(guān)分析自己的長(zhǎng)處和短 處，給予自己正確評(píng)價(jià)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。 緊跟著老師走培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力 初三上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽(tīng)課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽(tīng) 講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí)；到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一 環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)，同學(xué)們?cè)谡n后還需要 自己看書(shū)，不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。跟著老師的思路走，掌握有效的 學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地學(xué)習(xí)，對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大有裨益的。 初三學(xué)習(xí)盡管非常緊張，但還是要注重 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，這不僅 對(duì)初三學(xué)習(xí)很重要， 對(duì)整個(gè)初中環(huán)節(jié)都有著重精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 20 / 100 要意義。 學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、 目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn)；聽(tīng)課要講究效率，在課堂上無(wú)論會(huì) 與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方 要及時(shí)問(wèn)，不留問(wèn)題過(guò)夜。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 21 / 100 在初三階段，一個(gè)顯著的變化就是除了區(qū)統(tǒng)考、模擬考、畢業(yè)考 和升學(xué)考外，小考小測(cè)月月有，這時(shí)經(jīng)常會(huì)有失誤和成績(jī)不理想的情 況出現(xiàn)，很容易影響情緒以至對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。其實(shí)，在大考前出現(xiàn) 失誤是件好事， 自己的問(wèn)題在考前暴露得越多越好， 發(fā)現(xiàn)漏洞就補(bǔ)啊。 考試 之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個(gè)錯(cuò) 題本上，將考查重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫(huà)出來(lái)，反復(fù)思考、 練習(xí)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)成績(jī)分析，通過(guò)反復(fù)地成績(jī)分析，對(duì)自己的學(xué)習(xí) 心中有數(shù)。在做成績(jī)分析時(shí)一定要細(xì)致，哪里知識(shí)掌握不牢固，哪一 部分考試經(jīng)常丟分，這對(duì)提高成績(jī)是非常有效的。時(shí)間要抓緊，心態(tài) 要平靜，這時(shí)不必去計(jì)較分?jǐn)?shù)和名次。在時(shí)間的安排利用上，要特別 講究效率。千萬(wàn)不能為了復(fù)習(xí)而熬夜，從而影響第二天的聽(tīng)課質(zhì)量， 否則就是得不償失。 跳出“題海戰(zhàn)”提高應(yīng)試能力 新學(xué)期伊始，各種復(fù)習(xí)資料和 配套訓(xùn)練鋪天蓋地而來(lái)。誠(chéng)然，其 中不乏有助于提高學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的試題。 但絕大多數(shù)所謂的 配套試題都只是出題者東拼西湊和剪刀加漿糊的產(chǎn)物， 粗制濫造痕跡 斑斑，大多是一些常見(jiàn)題的簡(jiǎn)單重復(fù)。有些試題甚至根本背離“二期 課改”的要求。如果同學(xué)們被埋在這樣的題海中，應(yīng)接不暇，精神疲 憊，整天被試卷牽著鼻子走，那么，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性將喪失殆盡。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 22 / 100 總體計(jì)劃 1. 九年級(jí)各課水平達(dá)到良好以上（ 90%+） 2. 七八年級(jí)內(nèi)容記憶精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 23 / 100 語(yǔ)文作為一位從教多年的班主任，以為當(dāng)前最重要的是調(diào)整狀態(tài)。首先要對(duì)自己過(guò)去的復(fù)習(xí)做一 個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。 要努力查找自己的 不足，尤其是知識(shí)方面的，比如，古詩(shī)詞的背誦與默寫(xiě)，要重點(diǎn)針對(duì) 自己經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的地方再下點(diǎn)工夫；再比如各種文體知識(shí)、漢語(yǔ)知識(shí)、 表達(dá)方式、修辭方法，要做到了然于胸，尤其要對(duì)各種知識(shí)在不同問(wèn) 題中的具體運(yùn)用做到心中有數(shù)，還有，對(duì)于老師講過(guò)的各種題型的解 答所應(yīng)該注意的問(wèn)題，也必須爛熟于心。其次，要針對(duì)自己的弱點(diǎn)，盡可能地做一些彌補(bǔ)。對(duì)于自己做不 好的題型，或者在最后的復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，要趕快地向老師或同 學(xué)請(qǐng)教，萬(wàn)萬(wàn)不可以抱僥幸心理。再次，應(yīng)該梳理一下三大文體一般性的命 題思路，為做題做好鋪 墊。首先說(shuō)一下記敘文（這里指廣義的記敘文，包括散文和小說(shuō)） 。對(duì)文章主旨的考查，要么放在開(kāi)頭，要么放在結(jié)尾，大家可以心 中有數(shù)；接下來(lái)往往是對(duì)文中某些特殊語(yǔ)句的考查，概括文章的某些 內(nèi)容、分析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、檢查某些字詞的掌握情況、說(shuō)說(shuō)修辭方精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 24 / 100 法及其表達(dá)作用，也是命題人經(jīng)?？紤]的；至于文章中引用的詩(shī)詞名 句或名人名言，也是命題人特別感興趣的地方；對(duì)于最后的開(kāi)放題， 首先要看清題目的要求，要看看有沒(méi)有要求聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，有沒(méi)有要求舉 例子，答題時(shí)一個(gè)要點(diǎn)都不能缺少。再說(shuō)一下說(shuō)明文。一般說(shuō)來(lái)，首 先應(yīng)該了解說(shuō)明對(duì)象及其特點(diǎn)，如果說(shuō)明的對(duì)象內(nèi) 容比較豐富，還要能夠具體地點(diǎn)出來(lái)；然后，一般要考查文章的說(shuō)明 順序或結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；再后面就該考查說(shuō)明方法（包括一些修辭方法）及 其表達(dá)作用了。這種題，一定要將概括與具體結(jié)合起來(lái)，要說(shuō)出某種 說(shuō)明方法一般性的作用，也要聯(lián)系句子說(shuō)明的具體內(nèi)容：說(shuō)明方法之 后往往是對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)作用的考查。議論文也不能被落下。議論文的思路與說(shuō)明文有某些相同之處。首先要明確論點(diǎn)，而論 點(diǎn)的提出可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山也可以針對(duì)某些問(wèn)題；然后是找出論據(jù)，尤其 是某些具有鮮明特點(diǎn)的論據(jù)；再后面當(dāng)然是論證方 法及其作用，最常 考的是比喻論證和對(duì)比論證；和其他兩種文體一樣，議論文的最后一 般也是開(kāi)放題，或者是拿題目做文章。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 25 / 100 在此基礎(chǔ)上，我們還要注意一些做題時(shí)的基本要求。閱讀題，首先要讀懂選文，要對(duì)選文講了什么事，表達(dá)了什么思 想、什么感情，甚至連的寫(xiě)作目的都要基本清楚（如果能在草稿紙上 列一個(gè)簡(jiǎn)單的閱讀提綱更好） ，這樣再做題一般就不會(huì)斷章取義甚至 答非所問(wèn)；在答題的時(shí)候，要注意題干問(wèn)的是什么，有幾個(gè)要點(diǎn)，然 后具體回答，必要時(shí)，可以將要點(diǎn)多答一點(diǎn)，但是語(yǔ)言必須簡(jiǎn)潔；對(duì) 于似懂非懂的地方，只要時(shí)間允許，就要多角度 思考，最后寫(xiě)出自己 最傾向的答案，千萬(wàn)不要空題。最后談一下寫(xiě)作?，F(xiàn)在考試作文不過(guò)多限制， 所以大家可以選擇自己最擅長(zhǎng)的文體 來(lái)發(fā)揮。議論文關(guān)鍵是要論點(diǎn)明確，決不可含糊。而對(duì)記敘性文體來(lái) 說(shuō)，考場(chǎng)文章雖然可以虛構(gòu)，但是必須有真情實(shí)感，而中學(xué)生若想寫(xiě) 出真情實(shí)感來(lái)，最管用的還是寫(xiě)自己身邊發(fā)生的人和事。敘事之前， 要考慮一下，事件發(fā)展過(guò)程中，哪一部分最有表現(xiàn)力，應(yīng)該用怎樣的 表現(xiàn)手法。開(kāi)頭一定不要太長(zhǎng)，頭重腳輕是文章結(jié)構(gòu)的大忌。還有， 要想表達(dá)一個(gè)還算像樣的主題，一件事總顯得勉強(qiáng)，兩件事篇幅又往 往太長(zhǎng)，怎么辦？ 可以點(diǎn)面結(jié)合，把與中心事件有密切聯(lián)系的其它事 件巧妙地列舉出來(lái)，既突出了重點(diǎn)，又充實(shí)了內(nèi)容，一舉兩得。考場(chǎng) 作文，必須重視結(jié)尾。比較可行的是在文章的結(jié)尾部分充分發(fā)揮議論精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 26 / 100 和抒情的作用， 把自己敘事之后的心得與體會(huì)甚至是真知灼見(jiàn)毫無(wú)保 留地說(shuō)出來(lái)，爭(zhēng)取一下子打動(dòng)閱卷老師。無(wú)論如何，立意的高低都是文章的生命線(xiàn)。我們的文章表現(xiàn)的應(yīng) 該是真善美，應(yīng)給人以美的享受，以思想的啟迪，所以中學(xué)生朋友在 考場(chǎng)上一定要避免灰色調(diào)，要積極向上，寫(xiě)出當(dāng)代中學(xué)生的朝氣。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 27 / 100 數(shù)從三方面做好最后階段的復(fù)習(xí)學(xué) 1理順知識(shí)、查缺補(bǔ)漏。中考數(shù)學(xué) 試題有 60 70的題目是 基礎(chǔ)題，這些題目考查的內(nèi)容一般是課本中基本概念、公式、法則、 性質(zhì)定理及基本運(yùn)算、基本推理、基本作圖、基本方法的應(yīng)用及小綜 合應(yīng)用，而且比較簡(jiǎn)單。同學(xué)們應(yīng)對(duì)每一單元所包含的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù) 學(xué)思想方法形成清晰的網(wǎng)絡(luò)，明確考點(diǎn)和常見(jiàn)題型。對(duì)模糊的知識(shí)點(diǎn) 及時(shí)看書(shū)鞏固，對(duì)掌握不熟練或易錯(cuò)的題型有針對(duì)性地重點(diǎn)練習(xí)。尤 其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，這一環(huán)節(jié)尤為重要，要爭(zhēng)取基礎(chǔ)題目不失 分。這一環(huán)節(jié)可參考 2004 年數(shù)學(xué)中考應(yīng)試指南進(jìn)行，該書(shū)對(duì)考點(diǎn) 和題型進(jìn)行了詳細(xì)的歸納、總結(jié)、分析。 2復(fù)習(xí)舊題、反思提高。數(shù)學(xué)知識(shí)和解題方法的應(yīng)用是非常靈活 的，在解題時(shí)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、選取恰當(dāng)?shù)慕忸}方法是同學(xué)們比較 頭疼的一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)一個(gè)題目會(huì)做了，但一換問(wèn)法又不會(huì)了，原因 是對(duì)題目沒(méi)有理解透。實(shí)際上數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和文科一樣同樣需要“積 累”。在這么短的時(shí)間里再去做大量的題目，去鉆難題，時(shí)間已經(jīng)不 允許，效果也不好。同學(xué)們可將以前做錯(cuò)或不會(huì)做的題目找出來(lái)再練 一遍，在練的過(guò)程中注重反思解題的思維過(guò)程、探索過(guò)程和自己出錯(cuò) 的原因、思維的斷層。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 28 / 100 3模擬練習(xí)，適當(dāng)調(diào)整。在最后的十天中，找 2 到 3 套去年的 中考試題，模擬中考場(chǎng)景，進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練是很有必要的。從時(shí)間的 安排、遇到難題時(shí)心態(tài)的調(diào)整，到答題的技巧等，通過(guò)模擬練習(xí)及時(shí) 自我總結(jié)，適當(dāng)調(diào)整，到中考時(shí)就不會(huì)那么緊張，也會(huì)應(yīng)付自如了。 考試中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 1注意審題。因?qū)忣}不清出現(xiàn)錯(cuò)誤是中考失分的一大因素。數(shù) 學(xué)題目的條件是非常嚴(yán)格的，若審題不清可能會(huì)出現(xiàn)漏解或錯(cuò)解。有 的題目中有隱含條件， 需要認(rèn)真審題才能體會(huì)到， 找到問(wèn)題的突破口。 還要注意看清答題要求，如近似數(shù)的精確度，只要求回答結(jié)果還是要 給出證明等等，以免答非所 問(wèn)或畫(huà)蛇添足。 2注意由實(shí)際問(wèn)題向數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化。中考數(shù)學(xué)試題中聯(lián)系實(shí) 際的問(wèn)題約占十個(gè)左右， 主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的 能力以及創(chuàng)新能力。對(duì)于此類(lèi)題目首先要明確它要考查的知識(shí)點(diǎn)，需 要調(diào)用哪些數(shù)學(xué)知識(shí)， 再依據(jù)條件轉(zhuǎn)化出數(shù)學(xué)模型， 畫(huà)出相應(yīng)的圖形。 在解決問(wèn)題的過(guò)程中還要注意所得答案要符合實(shí)際情況。 3答題過(guò)程要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要整潔。這樣便于老師閱卷，減少不 必要的失分，也便于自己檢查。中考閱卷是按步驟給分的，即使最后 的結(jié)果錯(cuò)了， 也會(huì)有步驟分， 只有書(shū)寫(xiě)規(guī)范了才便 于老師找到得分點(diǎn)。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 29 / 100 4合理安排時(shí)間。在中考中遇到不會(huì)做的題或一時(shí)想不出來(lái)的 題目是很正常的，千萬(wàn)不要在一道題目上花費(fèi)太多的時(shí)間，這樣會(huì)影精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 30 / 100 響后面試題的解答。最好的方法是先把熟悉的、會(huì)做的題目做完，再 回過(guò)頭來(lái)一一化解“攔路虎”。中考數(shù)學(xué)試題閱讀量較大，若不能合 理安排時(shí)間，很可能會(huì)做不完。 5保持良好的心態(tài)，積極應(yīng)考。良好的心態(tài)對(duì)理科考試尤為重 要，也是思路順暢的前提。 過(guò)度緊張會(huì)導(dǎo)致思路不清，計(jì)算錯(cuò)誤或做不出題。學(xué)會(huì)自我調(diào)控 情緒，培養(yǎng)自信心，以積極的心態(tài)面對(duì)中考。知識(shí)要點(diǎn)（人 教版無(wú)） 知識(shí)要點(diǎn)（人教版無(wú)） f(x)函數(shù) 1. f(x)函數(shù) 2. 數(shù)列 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 31 / 100 英語(yǔ)中考中英語(yǔ)為 120 分，其中第一卷為選擇題部分（占 80 分） 。第一題為聽(tīng)力。 具備良好的心理素質(zhì)是獲得聽(tīng)力好成績(jī)的重要條 件。在考試聽(tīng)音過(guò)程當(dāng)中，如果聽(tīng)到生詞或者一時(shí)想不起來(lái)的詞，一 定不要糾纏在這些詞上，要集中精力聽(tīng)后面的內(nèi)容。實(shí)際上，個(gè)別詞 語(yǔ)并不一定會(huì)影響對(duì)全句、全文的理解，有時(shí)詞義會(huì)通過(guò)上下文推敲 出來(lái)。在聽(tīng)力測(cè)試中，短文理解難度相對(duì)較大，考生應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地做好 記錄，如故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以 及各種關(guān)鍵的數(shù)據(jù)。在聽(tīng)完 第一遍錄音之后， 要利用兩遍錄音之間的空隙， 快速掃視文后的問(wèn)題， 對(duì)已聽(tīng)懂的問(wèn)題及時(shí)做出判斷， 到第二遍聽(tīng)錄音時(shí)對(duì)第一遍沒(méi)有聽(tīng)清 或把握不大的詞或句子仔細(xì)聽(tīng)辨， 最后根據(jù)對(duì)短文的理解和記憶情景 集中認(rèn)真地選擇短文答案。第二題是拼讀選詞。要想得分，除了要熟練掌握國(guó)際音標(biāo)、基本 的字母和字母組合的讀音規(guī)則外，還要看清詞尾音標(biāo)，如： s、 z、 t、 d、 等，這就要考慮名詞的單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞過(guò)去式、形容詞、副詞比較級(jí)和最高級(jí)的 發(fā)音等。細(xì) 讀全句也非常有助于你做出正確的選擇。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 32 / 100 第三題是單項(xiàng)選擇題。此部分內(nèi)容側(cè)重于語(yǔ)法、詞匯、慣用法、 句型、口語(yǔ)交際等諸多方面的檢查?？忌诖痤}前要細(xì)讀，吃透題干 的意義， 然后針對(duì)性捕捉關(guān)鍵的詞語(yǔ)和句子， 進(jìn)行深刻理解準(zhǔn)確判斷。 考生還應(yīng)善于利用排除法找答案，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的慣用法、句型、交 際用語(yǔ)等，有針對(duì)性地篩選、分析，推斷出正確答案。切忌將注意力 分散到所有選項(xiàng)中。第四題是完形填空題。首先要通讀全文，掌握大意，切忌在沒(méi)有 把握文章大意前，匆匆忙忙填一遍或一一對(duì)空格選填。其次細(xì)讀文章 首尾，這對(duì)把握文 章的主旨有很大的幫助?？忌坏梢詮闹械玫街?要的信息，而且可以據(jù)此推斷的寫(xiě)作意圖。選擇答案時(shí)要根據(jù)全文大 意和詞不離句、句不離文的原則，仔細(xì)推敲。做完題目后，要立足整 體，把全文再讀一遍。第五題是閱讀理解題。 一般先要快速通讀全文， 了解文章的大意。 然后閱讀文章后的問(wèn)題，應(yīng)特別注意問(wèn)題中的疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞， 再帶著問(wèn)題細(xì)讀文章，尋找重要的解題信息。對(duì)于后兩篇難度較大的 文章，可以先閱讀題干，帶著問(wèn)題去文章中找答案，一般細(xì)節(jié)認(rèn)定題 只要精讀相關(guān)的句子，就能比較容易地找到答案；還有的題目要 求在 理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析推斷， 這種試題的答案在文章中沒(méi)有明確的指 出，但可以通過(guò)文章的敘述，斟酌出來(lái)。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 33 / 100 第二卷為筆答題部分（占 40 分） 。第一題，用動(dòng)詞的正確形式填空。主要考查動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)、語(yǔ) 態(tài)、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞的運(yùn)用?？忌鷳?yīng)根據(jù)句子中的時(shí)間狀語(yǔ)及上 下文來(lái)確定時(shí)態(tài)，另外在考慮時(shí)態(tài)的同時(shí)也要考慮語(yǔ)態(tài)。如果所給的 動(dòng)詞在句子中不作謂語(yǔ)就考慮用動(dòng)詞的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。第二題，按要求改寫(xiě)句子。主要有一般疑問(wèn)句、劃線(xiàn)提問(wèn)、同義 句改寫(xiě)、主被動(dòng)轉(zhuǎn)換等題型。做該題時(shí)考生首先要注意“要求”的內(nèi) 容，二要注意兩 個(gè)句子的搭配形式，從而掌握轉(zhuǎn)換要領(lǐng)，根據(jù)空格的 位置和數(shù)量，確定需要填寫(xiě)的單詞。第三題，完成句子。答題時(shí)要先細(xì)讀所給的漢語(yǔ)句子，準(zhǔn)確理解 句意，確定是詞組、習(xí)語(yǔ)還是部分翻譯的對(duì)應(yīng)關(guān)系等，結(jié)合考題所給 的條件，從人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、空格的數(shù)目等方面全面分析，逐一 填空。第四題，書(shū)面表達(dá)題，字?jǐn)?shù)一般在 80 個(gè)左右?？忌趧?dòng)筆之前首 先要細(xì)心審題，明確要求，充分利用所給的文字材料或者圖畫(huà)材料列 出表達(dá)的要點(diǎn)，確定文章的時(shí)態(tài)。寫(xiě)作時(shí)要盡量使用自己熟悉的詞和 句式，并注意書(shū)寫(xiě)工整，不超過(guò)字?jǐn)?shù)限制。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 34 / 100 物理一、夯實(shí)基礎(chǔ) ，以不變應(yīng)萬(wàn)變根據(jù)每年的中考試卷分析， 很多題目失分較多的直接原因是學(xué)生 對(duì)基本知識(shí)掌握不牢固。具體要求是： （ 1）要明確每一個(gè)概念，能夠準(zhǔn)確地用物理語(yǔ)言描 述它的物理含義；知道與其它知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。 （ 2）要準(zhǔn)確地理解 每一個(gè)規(guī)律， 知道它的適用條件和范圍； 明確各個(gè)物理量的單位； （ 3） 要弄清課本中所有的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?原理、 方法、 過(guò)程、 結(jié)論， 并嘗試進(jìn)行評(píng)估； （ 4）知道生活中的有關(guān)的物理現(xiàn)象，并能用物理知 識(shí)加以解釋。進(jìn)行知識(shí)梳理時(shí)，既要統(tǒng)觀(guān)全局又要分清主次。電學(xué)和力 學(xué)這兩 大重點(diǎn)內(nèi)容在往年的中考中約占總分值的 80。二、關(guān)注熱點(diǎn)，掌握主動(dòng)權(quán)綜觀(guān)這幾年全國(guó)各地市的中考試題， 以下幾種題型逐漸成為試卷 中的主角。 1與日常生活聯(lián)系緊密的問(wèn)題精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 35 / 100 這種題體現(xiàn)出物理與生活的緊密聯(lián)系， 在給出的情境中隱藏了解 題的必要條件。 另外在聯(lián)系實(shí)際的題目中還有一類(lèi)是考查學(xué)生對(duì)繁雜 信息的分析處理能力。做這類(lèi)題的方法是：先不去理會(huì)這個(gè)龐大的信 息源，直指問(wèn)題的核心，根據(jù)問(wèn)題去查找有用的信息。 2實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)探究共包含： 提出問(wèn)題、 猜想和假設(shè)、 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、 進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)，每 一個(gè)環(huán)節(jié)的完成都要求學(xué)生具備相應(yīng)的能力才能完成。 所以實(shí)驗(yàn)探究 題是對(duì)學(xué)生各方面能力進(jìn)行全面考查。學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)可按照七個(gè)環(huán)節(jié)重新經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程， 體會(huì)各種方法 的使用條件和注意事項(xiàng)， 從而使我們能夠正確選擇適當(dāng)方法研究具體 問(wèn)題?？忌€應(yīng)注意下列事項(xiàng)： 1審題仔細(xì)，找出題目中隱含的所有已知條件，排除干擾條件， 看清楚問(wèn)題前的所有限定條件。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 36 / 100 2文字?jǐn)⑹鲆獪?zhǔn)確；現(xiàn)在的考題越來(lái)越多的需要用較長(zhǎng)文字來(lái) 描述物理現(xiàn)象、用物理知識(shí)解釋現(xiàn)象、敘述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò) 程或總結(jié)實(shí)驗(yàn) 結(jié)論等等?？忌梢岳眠@一段時(shí)間集中訓(xùn)練這類(lèi)試題，把自己的答 案和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行仔細(xì)比較，加以改進(jìn)。 3書(shū)寫(xiě)要正規(guī)，計(jì)算題嚴(yán)格按要求解答，各個(gè)步驟完整。 4合理分配答題時(shí)間，遇到難題不要慌亂，可留到最后再集中 精力解決。精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 37 / 100 化學(xué)每一種題型都有各自的測(cè)試功能，解答時(shí)也應(yīng)有各自的注意點(diǎn)。 1選擇題的解答：選擇題共 24 分，主要考查學(xué)生的雙基知識(shí)。 此題的特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)。解答的方式主要有兩種：直接判 斷法和排除法。 2填空題的解答：對(duì)概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練；對(duì)化學(xué) 用語(yǔ)、化學(xué)符