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環(huán)保主題：美麗的秋天主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察和了解幾種秋天常見的動物的外形特征、習(xí)性；知道秋天是收獲的季節(jié)；知道它們與人們生活的關(guān)系，了解它們在秋天變化的原因，會用多種形式來表現(xiàn)；使幼兒知道秋天過后是冬季，加深對四季特征的認(rèn)識，知道四季的順序；引導(dǎo)幼兒能根據(jù)氣溫變化穿脫衣服，使幼兒知道秋天氣溫變化大，要防止感冒；讓幼兒知道預(yù)防腸道寄生蟲的一般常識，懂得不吃不潔食物，瓜果要洗凈、剝皮、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒而運(yùn)用多種形式的自然物表現(xiàn)秋天的美，培養(yǎng)幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，了解植物對環(huán)境的保護(hù)作用，了解動植物需要人們的保護(hù)，人們應(yīng)該盡力保護(hù)大自然的和諧。 全程計劃：主題談話：引起動機(jī)-欣賞樹葉貼畫美術(shù)：一串紅詩歌：秋風(fēng)主題談話：秋天的天氣歌曲：小樹葉體育：掃落葉主題談話：秋天的衣服體育：秋風(fēng)欣賞：散文-云彩和風(fēng)兒主題談話：秋天的植物認(rèn)識菊花美術(shù)：設(shè)計衣服 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、各墻面和柜的裝飾1） 主墻：家長和老師收集的各種有關(guān)秋天的資料，經(jīng)過整理和裝飾，讓幼兒感受秋天。2） 其他墻：”秋天的花和動物”展示幼兒的美工作品。3） 柜面裝飾：A.幼兒用語言講述出與秋天有關(guān)的活動。教師記錄并整理粘貼。B.用照片的形式記錄秋天的變化。C.展示秋天的花和樹。D.人們在秋天里的活動。區(qū)域安排：益智區(qū)：目標(biāo)：1、 觀察秋天的植物和動物的變化。2、 培養(yǎng)幼兒的動手能力和講述能力。內(nèi)容：1、觀察活動（1）樹葉變黃了 （2）菊花 （3）螃蟹2、游戲：大風(fēng)和樹葉、螃蟹賽跑美工區(qū)：目標(biāo)：1、 掌握用棉簽畫畫的技能。2、 會膠泥做出水果的形態(tài)。3、 學(xué)習(xí)粘貼的技能。4、 鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)作品。內(nèi)容：1、 泥工一盤水果2、 手工一串紅3、 繪畫螃蟹4、 繪畫小雞和小鴨閱讀區(qū)：目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣，看完后把書放回書架上。內(nèi)容；書架上擺放相關(guān)書籍供幼兒閱讀。結(jié)構(gòu)區(qū)：目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的動手搭建公園。2

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