.可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！ 精品教育資料全冊教案，試卷，教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)等一站式服務(wù)全力滿足教學(xué)需求，真實(shí)規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)最新全面教學(xué)資源，打造完美教學(xué)模式1【單選題】下列哪一項(xiàng)是中國音樂教育和普及工作中的核心：（）窗體頂端 A、音樂解說 B、音樂感知 C、音樂內(nèi)化 D、音樂創(chuàng)作我的答案：A窗體底端2【單選題】音樂不具有（），所以音樂不能直接傳達(dá)思想概念：窗體頂端 A、語義性 B、視覺性 C、表達(dá)性 D、標(biāo)準(zhǔn)性我的答案：A【判斷題】我們聽不懂音樂的原因不一定是我們不具備音樂細(xì)胞和音樂修養(yǎng)。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂才是欣賞音樂。（）我的答案：1【單選題】下列哪一位音樂大家的著作有音樂通論：（）窗體頂端 A、廖輔叔 B、莫扎特 C、廖尚果 D、薩利埃里我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】青主先生的音樂專著是下列哪一部：（）窗體頂端 A、大江東去 B、樂話 C、我住長江頭 D、清歌集我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【判斷題】音樂不僅僅是聽覺的藝術(shù)。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】音樂可以將人類情感表達(dá)得細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)。（）我的答案：1【單選題】最重要的體驗(yàn)音樂欣賞的方式是：（）窗體頂端 A、認(rèn)真聆聽音樂 B、參照解說體會(huì)音樂 C、體驗(yàn)微妙的情緒變化 D、學(xué)好理論知識(shí)我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】可以描摹人類情緒的變化的哪一種方式：（）窗體頂端 A、文學(xué) B、音樂 C、語言 D、美術(shù)我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【判斷題】人類多種多樣的情緒可以通過音樂表現(xiàn)出來。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】首先要放棄理解的負(fù)擔(dān)才能真正聽懂音樂欣賞音樂。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】我們依靠下列哪種方式讓自己能夠聽懂音樂是：（）窗體頂端 A、聽覺 B、視覺 C、解說 D、聯(lián)覺通感我的答案：D得分：25.0分窗體底端2【多選題】以下哪些是對聯(lián)覺反應(yīng)的正確表述：（）窗體頂端 A、聯(lián)覺是一種習(xí)慣和本能 B、聯(lián)覺是一種理性行為 C、聯(lián)覺無法控制 D、聯(lián)覺反映無處不在我的答案：A得分：12.5分窗體底端3【判斷題】聯(lián)覺可以通過理性來控制和支配。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】聯(lián)覺是一種能力，通過后天的培養(yǎng)和熏陶形成（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】下列景象中，哪一項(xiàng)不是德彪西的海中通過聯(lián)覺感知所描述的景象：（）窗體頂端 A、微波漣漪 B、波濤洶涌 C、暗流涌動(dòng) D、水波蕩漾我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一種情感是陜北民歌腳夫調(diào)所表現(xiàn)出來的：（）窗體頂端 A、歡快 B、傷感 C、憤懣 D、奮進(jìn)我的答案：C得分：25.0分窗體底端3【判斷題】易懂是指知覺感受沒有那么復(fù)雜，更容易把握樂曲。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】聯(lián)覺反應(yīng)沒有空間和時(shí)間的界限。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】擅長使用大量復(fù)調(diào)性的音樂的是下列哪一位作曲家：（）窗體頂端 A、拉威爾 B、理查斯特勞斯 C、格羅菲 D、穆索爾斯基我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】音樂若要能夠引起明確的內(nèi)容理解，則需要有：（）窗體頂端 A、良好的聽覺 B、良好的理解能力 C、良好的樂感 D、持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對應(yīng)關(guān)系我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【判斷題】聽眾理解音樂的前提條件包括良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】音樂能夠表現(xiàn)出包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容靠的是聯(lián)覺。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】下列哪一項(xiàng)不屬于音樂實(shí)現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過程中的環(huán)節(jié)：（）窗體頂端 A、聽眾感知單個(gè)感性特征 B、將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征 C、用復(fù)雜的音符表現(xiàn) D、聽眾找尋線索串起感性特征我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【多選題】西貝柳斯所著的芬蘭頌表現(xiàn)出了下列哪些情感寓意：（）窗體頂端 A、抗?fàn)?B、勝利 C、黑暗 D、幸福我的答案：ABC得分：25.0分窗體底端3【多選題】斯美塔納的沃爾塔納河表現(xiàn)出來了以下哪些場景：（）窗體頂端 A、涓涓小溪 B、小溪匯成洪流 C、一對戀人相會(huì) D、鄉(xiāng)村的舞蹈我的答案：ABD得分：25.0分窗體底端4【判斷題】理解音樂的前提條件包括學(xué)習(xí)音樂的理論知識(shí)。（）我的答案：得分：0.0分1【單選題】聲音表現(xiàn)各種情感需要通過下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制：（）窗體頂端 A、音量 B、音強(qiáng) C、聯(lián)覺 D、音長我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一項(xiàng)不是聽眾在很多情況下不能正確理解音樂的原因：（）窗體頂端 A、聽眾音樂素養(yǎng)的限制 B、音樂表達(dá)的主觀性 C、音樂表達(dá)的模糊性 D、音樂表達(dá)的不確定性我的答案：A得分：25.0分窗體底端3【判斷題】音樂具有凈化人心靈的作用，其他藝術(shù)也有。（）我的答案：得分：0.0分4【判斷題】大多數(shù)作曲家指出自己創(chuàng)作的初衷和意圖都是在創(chuàng)作曲子之初。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】下列哪一位是以彈奏古德堡變奏曲而成名的孤僻演奏家：（）窗體頂端 A、Schiff.A. B、Gould.G. C、Richter.S. D、Turech.R.我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】以下正確理解“原作”的是：（）窗體頂端 A、作曲家記下的樂譜 B、作曲家本人的演奏 C、作曲家第一次發(fā)表的曲子 D、作曲家的意向性對象我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【多選題】我們在創(chuàng)作音樂時(shí)需要遵循哪些基本準(zhǔn)則：（）窗體頂端 A、新穎 B、獨(dú)創(chuàng)性 C、有個(gè)性 D、忠于原作我的答案：ABC得分：25.0分窗體底端4【判斷題】不同演奏家對同一首作品的理解基本是相一致的。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】下列哪一項(xiàng)是19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮：（）窗體頂端 A、演奏家至上 B、作曲家至上 C、原樣主義 D、演奏和作曲兩個(gè)同等重要我的答案：A得分：25.0分窗體底端2【單選題】演奏家的職能一般不包括：（）窗體頂端 A、了解作曲家原作意圖 B、揭示和傳達(dá)作曲家的意圖 C、添加個(gè)性闡釋 D、絕對地忠于原作我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【判斷題】演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力就會(huì)失去內(nèi)心最有力量的東西。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖，就不會(huì)受到尊重和愛戴。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】下列最適合給610歲的孩童欣賞的是哪一部作品：（）窗體頂端 A、命運(yùn)交響曲 B、英雄交響樂 C、獻(xiàn)給愛麗絲 D、安魂曲我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一個(gè)不是音樂審美能力得基本要素：（）窗體頂端 A、能力 B、天賦 C、習(xí)慣 D、經(jīng)驗(yàn)我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【判斷題】通過知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)并獲得感性能力。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】普通人與音樂專家的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】人們在下列哪種情況下對音樂的感知不會(huì)發(fā)生困難：（）窗體頂端 A、距音域敏感區(qū)太高、太低 B、音符差距過于微妙 C、刺激過強(qiáng) D、在音域敏感區(qū)內(nèi)我的答案：D得分：25.0分窗體底端2【單選題】知覺能力決定了人們通常不喜歡下列哪種音樂：（）窗體頂端 A、舒緩 B、活潑 C、清新 D、緊張我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【單選題】下列哪一項(xiàng)是一般情況下人類不敏感的音域：（）窗體頂端 A、低音 B、中音 C、中高音 D、高音我的答案：A得分：25.0分窗體底端4【判斷題】細(xì)膩、敏感、豐富的音樂通常受到年齡越低的人的偏好。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】想要更好地欣賞胡志厚的管子獨(dú)奏胡笳十八拍，我們需要下列哪一項(xiàng)能力：（）窗體頂端 A、注意的集中能力 B、注意的保持能力 C、注意的分配能力 D、注意的專注能力我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一位是G弦上的詠嘆調(diào)的作者：（） 窗體頂端 A、貝多芬 B、莫扎特 C、巴赫 D、肖邦我的答案：B得分：0.0分窗體底端3【判斷題】對理解音樂至關(guān)重要的是注意的保持能力。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】人的年齡越大，注意力保持的時(shí)間越短，成反比。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要外，還暗示了（）的變化：（）窗體頂端 A、音色 B、音量 C、音強(qiáng) D、表現(xiàn)內(nèi)容我的答案：得分：0.0分窗體底端2【單選題】復(fù)調(diào)的音樂對注意力的哪一項(xiàng)能力要求更高：（）窗體頂端 A、專注 B、保持 C、分配 D、停滯我的答案：C得分：25.0分窗體底端3【判斷題】對音樂作品的誤讀可能由于注意能力分配有問題。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】為了體會(huì)更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)，在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】下列哪一項(xiàng)不屬于音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣：（）窗體頂端 A、期待習(xí)慣 B、反應(yīng)習(xí)慣 C、注意習(xí)慣 D、聯(lián)覺習(xí)慣我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】我們對音樂產(chǎn)生的反應(yīng)除了身體反應(yīng)外，還有什么反應(yīng)：（）窗體頂端 A、生理 B、情緒 C、外在 D、感官我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【單選題】Embrace you出自下列哪一位作曲家：（）窗體頂端 A、格什溫 B、施特勞斯 C、肖邦 D、比卡我的答案：A得分：25.0分窗體底端4【判斷題】我們成人以后才會(huì)形成身體對音樂的反應(yīng)。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】聽眾聽音樂時(shí)通過什么來實(shí)現(xiàn)情感的聚集：（）窗體頂端 A、保持長時(shí)間的期待 B、對下一個(gè)音的期待 C、聯(lián)覺 D、身體的反應(yīng)我的答案：A得分：25.0分窗體底端2【單選題】（）是一個(gè)音樂能夠獲得張力的最重要因素：窗體頂端 A、節(jié)奏 B、音符間隔 C、音強(qiáng) D、期待我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【判斷題】期待反應(yīng)是人們慣性心理之一（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成正比。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂要想喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受，要通過哪一機(jī)制：（）窗體頂端 A、以往類似的經(jīng)驗(yàn) B、聽眾的聽覺 C、聽眾的思想活動(dòng) D、聽眾的情緒反應(yīng)我的答案：A得分：25.0分窗體底端2【單選題】莫斯科河上的黎明所描述的情景不包括下列哪一項(xiàng)：（）窗體頂端 A、昏暗 B、寧靜 C、緊張 D、曙光我的答案：C得分：25.0分窗體底端3【單選題】構(gòu)成樂感的主要因素是：（）窗體頂端 A、聽覺 B、習(xí)慣 C、天賦 D、聯(lián)覺我的答案：D得分：25.0分窗體底端4【判斷題】音樂表現(xiàn)的僅僅是當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】鴨子拌嘴表現(xiàn)出的音樂體裁之美具體是指哪一種體裁：（）窗體頂端 A、節(jié)奏 B、旋律 C、聲音 D、內(nèi)容我的答案：A得分：25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一項(xiàng)不屬于根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂的美麗：（）窗體頂端 A、節(jié)奏 B、旋律 C、音色 D、音長我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【判斷題】聽眾要用調(diào)適的態(tài)度面對不同民族、不同地域的音樂。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】配器史上的里程碑是指拉威爾的波萊羅。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】莫扎特的laudate dominum特別強(qiáng)調(diào)出了什么屬性的美感：（）窗體頂端 A、和聲 B、節(jié)奏 C、旋律 D、結(jié)構(gòu)我的答案：A得分：25.0分窗體底端2【單選題】相較于歐洲國家音樂中的獨(dú)立復(fù)調(diào)，我國的傳統(tǒng)音樂中各樂器之間的組合屬于：（）窗體頂端 A、平行復(fù)調(diào) B、支撐復(fù)調(diào) C、對立復(fù)調(diào) D、合音復(fù)調(diào)我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【單選題】下列哪一個(gè)因素是中國的傳統(tǒng)音樂中所缺少的：（）窗體頂端 A、節(jié)奏 B、合音 C、樂器 D、旋律我的答案：B得分：25.0分窗體底端4【判斷題】米開朗琪羅的哀悼基督表達(dá)的感情是所有的死亡都充滿著活力。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】首次演奏了野蜂飛舞八度版的是下列哪一位演奏家：（）窗體頂端 A、王羽佳 B、朗朗 C、李斯特 D、齊夫拉我的答案：D得分：25.0分窗體底端2【單選題】在演奏炫技中，最難把控的是：（）窗體頂端 A、力量 B、速度 C、細(xì)節(jié) D、絕對高度我的答案：C得分：25.0分窗體底端3【判斷題】在音樂欣賞中，沒有必要欣賞演奏的技能。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】音樂家所追求的技巧僅僅是更快、更高、更強(qiáng)就夠了。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】如果想要成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家，必須具備：（）窗體頂端 A、單一的文化環(huán)境 B、深厚的理論知識(shí) C、開闊的心靈和胸懷 D、忠于原作的精神我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】我們可以接受黃河這種類型的音樂，是下列哪一項(xiàng)因素促使的：（）窗體頂端 A、音符 B、節(jié)奏 C、旋律 D、表現(xiàn)性我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【單選題】UAXUCTUM的作者，偉大的作曲家歇爾西來自哪個(gè)國家：（）窗體頂端 A、法國 B、意大利 C、芬蘭 D、奧地利我的答案：得分：0.0分窗體底端4【判斷題】人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié)就是藝術(shù)。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】在國際比賽中，中國第一位獲獎(jiǎng)的鋼琴家是：（）窗體頂端 A、朗朗 B、周廣仁 C、杜寧武 D、韓冰我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品不包括下列哪一項(xiàng)：（）窗體頂端 A、紅珊瑚 B、劉三姐 C、社長的女兒 D、年輕的朋友來相會(huì)我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【多選題】在中國古代音樂史中，有關(guān)“和”的三個(gè)階段論包含哪三項(xiàng)：（）窗體頂端 A、諧和 B、平和 C、淡和 D、中和我的答案：BCD得分：25.0分窗體底端4【判斷題】在中國古代文化中，人與人之間并不存在面子化傾向問題，都非常實(shí)事求是。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】（）是藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志：窗體頂端 A、會(huì)享受，能評(píng)價(jià) B、能聽懂 C、能記下旋律 D、能再現(xiàn)演奏我的答案：A得分：25.0分窗體底端2【單選題】審美偏好依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是：（）窗體頂端 A、客觀事物 B、主觀個(gè)人 C、客觀集體 D、主觀集體我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【判斷題】大多數(shù)情況下，我們自己的好惡不能被當(dāng)做公論。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】我們可以稱任何一種有序的事物是美的。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】美是（）的有序與豐富性。窗體頂端 A、顯性 B、隱性 C、感性 D、理性我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】審美價(jià)值判斷遵循的一致標(biāo)準(zhǔn)是：（）窗體頂端 A、部分 B、普遍 C、全部 D、客觀我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【判斷題】音樂沒有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)，沒有好壞之分，。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】不能有低級(jí)的錯(cuò)誤是有序的其中一個(gè)底線。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】求異心理使人的心理產(chǎn)生什么期待：（）窗體頂端 A、個(gè)性 B、變化性 C、共性 D、與眾不同性我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】下列哪一項(xiàng)不屬于人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律：（）窗體頂端 A、慣性心理 B、求異心理 C、反饋心理 D、期待心理我的答案：C得分：25.0分窗體底端3【判斷題】人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面的心理叫做求異心理。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】好的音樂應(yīng)該是豐富多彩、富于變化、細(xì)節(jié)精微的。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】（）是音樂機(jī)構(gòu)的心理學(xué)實(shí)質(zhì)：（）窗體頂端 A、聯(lián)系感和方向感 B、聯(lián)系感和緊湊感 C、方向感和緊湊感 D、緊湊感和邏輯性我的答案：A得分：25.0分窗體底端2【單選題】在演奏的過程中，下列哪一項(xiàng)精細(xì)控制經(jīng)常被我們忽視：（）窗體頂端 A、遠(yuǎn)景 B、全景 C、中景 D、近景我的答案：C得分：25.0分窗體底端3【單選題】在音樂演奏和音樂欣賞過程中，（）是把握“結(jié)構(gòu)感”的核心：窗體頂端 A、遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu) B、近景結(jié)構(gòu) C、中景結(jié)構(gòu) D、全景結(jié)構(gòu)我的答案：C得分：25.0分窗體底端4【判斷題】開門見山地直接用主音開始的音樂通常都是真正的音樂。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】過去的演奏家對音樂的解讀都因人而異，是因?yàn)樗麄兪峭ㄟ^（）來學(xué)習(xí)音樂的：（）窗體頂端 A、現(xiàn)場演奏 B、樂譜 C、唱片 D、演奏視頻我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕礎(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)由哪一位演奏家所作：（）窗體頂端 A、Rubinstein B、Cortot C、Horowitz D、Lhevinne我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【判斷題】有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為便創(chuàng)造了傳統(tǒng)。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度有關(guān)。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意框架的（）的支撐：窗體頂端 A、一度 B、二度 C、三度 D、四度我的答案：D得分：25.0分窗體底端2【單選題】肖邦是19世紀(jì)時(shí)期最偉大的作曲家，也是（）音樂的代表：窗體頂端 A、現(xiàn)實(shí)主義 B、激進(jìn)主義 C、浪漫主義 D、革命主義我的答案：C得分：25.0分窗體底端3【單選題】我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意骨干因的（）進(jìn)度：窗體頂端 A、一度進(jìn)行 B、二度進(jìn)行 C、三度進(jìn)行 D、四度進(jìn)行我的答案：B得分：25.0分窗體底端4【判斷題】國王路德維希二世很出名因?yàn)樗麑σ魳酚锌駸岬淖非?。（）我的答案：得分?5.0分1【單選題】音樂是一個(gè)整體，必須加強(qiáng)對（）的控制才能保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)：窗體頂端 A、群體 B、演奏者 C、作曲家 D、細(xì)節(jié)我的答案：D得分：25.0分窗體底端2【單選題】每一位演奏家在合奏表演的過程中，都應(yīng)該站在（）的位置上來考慮：窗體頂端 A、指揮家 B、作曲家 C、演奏家 D、聽眾我的答案：A得分：25.0分窗體底端3【多選題】B大調(diào)第一鋼琴三重奏運(yùn)用到了以下哪些樂器：（）窗體頂端 A、鋼琴 B、大提琴 C、小提琴 D、古琴我的答案：D得分：0.0分窗體底端4【判斷題】在音樂的合奏中，我們要充分發(fā)揮自己的才能，以自身為重，爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】Gorecki演奏的古鋼琴協(xié)奏曲第二樂章屬于（）風(fēng)格：（）窗體頂端 A、邏輯主義 B、激進(jìn)主義 C、簡約主義 D、平和主義我的答案：D得分：0.0分窗體底端2【單選題】下列推動(dòng)音樂作品的力量的表述是：（）窗體頂端 A、提高音量 B、阻礙期待 C、大量音響湊集 D、加強(qiáng)張力我的答案：D得分：0.0分窗體底端3【單選題】關(guān)于琵琶古曲十面埋伏所傳達(dá)的意境，描述錯(cuò)誤的是：（）窗體頂端 A、局促 B、和平舒緩 C、極富張力 D、緊張我的答案：D得分：0.0分窗體底端4【判斷題】Albinoni演奏的柔板描繪了他所在時(shí)期的具體情況。（）我的答案：得分：0.0分1【單選題】Glanzberg的Padam是一部偉大著作，以下哪一項(xiàng)不是其寫作特點(diǎn)：（）窗體頂端 A、細(xì)膩 B、復(fù)雜 C、簡約 D、現(xiàn)代我的答案：C得分：100.0分窗體底端1【單選題】使音樂演奏具有層次性豐富性的重要條件是：（）窗體頂端 A、理解音樂的真諦 B、布局的設(shè)計(jì) C、演奏方法的設(shè)計(jì) D、旋律的設(shè)計(jì)我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】Lily Kraus在演奏莫扎特的A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331時(shí)在B段做了（）處理：窗體頂端 A、比主題強(qiáng) B、比主題弱 C、與主題相同 D、比主題慢我的答案：A得分：25.0分窗體底端3【判斷題】用很少的材料喚起期待的張力采用簡約手法就可以了。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】在古典音樂中，需要使用不同的力度來重復(fù)演奏兩遍同樣的旋律。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】通俗上來講，音樂人將音樂看成（）是音樂人要求的生活態(tài)度：窗體頂端 A、結(jié)果的藝術(shù) B、瞬時(shí)的藝術(shù) C、永恒的藝術(shù) D、過程的藝術(shù)我的答案：D得分：50.0分窗體底端2【判斷題】在創(chuàng)作和演奏的過程中，功利往往會(huì)讓我們忽視對過程旋律的關(guān)注。（）我的答案：得分：50.0分1【單選題】被稱為“一個(gè)人演奏一個(gè)樂器的打擊樂隊(duì)”的是下列哪一項(xiàng)鋼琴表演藝術(shù)：（）窗體頂端 A、樂隊(duì)鋼琴 B、現(xiàn)代鋼琴 C、預(yù)置鋼琴 D、古鋼琴我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】關(guān)于約翰凱奇所演奏的Solo for prepared piano，下列表述不正確的是：（）窗體頂端 A、戲劇性 B、舒緩流暢 C、具備張力 D、豐富多彩我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【單選題】下列哪一位先鋒派作曲家創(chuàng)作了4分33秒：（）窗體頂端 A、岡瑟舒勒 B、C.德彪西 C、R.瓦格納 D、約翰凱奇我的答案：D得分：25.0分窗體底端4【判斷題】音樂何需懂是周海宏老師所著，這本書可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)什么是音樂。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過程形成需要（）：窗體頂端 A、先天因素 B、環(huán)境因素 C、長時(shí)間訓(xùn)練 D、短時(shí)間的學(xué)習(xí)我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】排除時(shí)間因素，要使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化可以通過（）途徑：窗體頂端 A、強(qiáng)刺激 B、大量的接觸 C、親身試驗(yàn) D、感覺經(jīng)驗(yàn)我的答案：A得分：25.0分窗體底端3【判斷題】如果用大量時(shí)間強(qiáng)刺激式地關(guān)注偉大的作品，我們腦子里就會(huì)銘刻這些標(biāo)準(zhǔn)。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】在演奏音樂時(shí)我們在總體布局上進(jìn)行了豐富而有序性的有效設(shè)計(jì)，某些細(xì)微的結(jié)構(gòu)就可以忽視。()我的答案：得分：25.0分1【單選題】我們與成功的偉大演奏家之間的差別往往在于我們?nèi)鄙賹σ魳纷诮贪愕模海ǎ┐绑w頂端 A、褻瀆 B、怠慢 C、篤敬 D、沉迷我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】（）是影響價(jià)值判斷最重要的也是最難控制的指標(biāo)：窗體頂端 A、細(xì)節(jié) B、有序性 C、邏輯性 D、豐富性我的答案：A得分：25.0分窗體底端3【單選題】（）往往是偉大的演奏家與普通的演奏家之間最大的差別點(diǎn)：窗體頂端 A、層次銜接 B、中景結(jié)構(gòu) C、總體布局 D、細(xì)節(jié)我的答案：D得分：25.0分窗體底端4【判斷題】只要是基于同一作品，無論欣賞層次有何不同，其欣賞價(jià)值都會(huì)相同。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】下列哪一位演奏家的代表作是湖南民間笛曲鷓鴣飛：（）窗體頂端 A、俞遜發(fā) B、曾永清 C、陸春齡 D、趙松庭我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】關(guān)于美學(xué)散步中所揭示的中國音樂的審美特質(zhì)，下列說法不正確的是：（）窗體頂端 A、追求意境 B、追求空靈 C、追求炫麗 D、追求韻味我的答案：C得分：25.0分窗體底端3【單選題】演唱Yesterday once more的卡朋特樂隊(duì)來自哪個(gè)國家：（）窗體頂端 A、英國 B、美國 C、加拿大 D、德國我的答案：B得分：25.0分窗體底端4【判斷題】安靜的音樂可以使人關(guān)注到音樂非常細(xì)微的情感傳達(dá)，從而凈化人的心靈。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤地描述了樂感：（）窗體頂端 A、期待感 B、聯(lián)覺反應(yīng) C、不可以訓(xùn)練 D、可以訓(xùn)練我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【單選題】保持性期待和連貫感要求是因慣性心理引起的（）所產(chǎn)生的。窗體頂端 A、期待感 B、歸屬感 C、安全感 D、新鮮感我的答案：A得分：25.0分窗體底端3【多選題】在培養(yǎng)樂感過程中我們要培養(yǎng)的期待感技能包括（）。窗體頂端 A、下一個(gè)音如何出現(xiàn) B、下一個(gè)音以何種方式出現(xiàn) C、當(dāng)前音的效果 D、下一個(gè)音的“表現(xiàn)性”感覺我的答案：C得分：0.0分窗體底端4【判斷題】有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時(shí)會(huì)產(chǎn)生期待行為，對下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】我們在演奏“激情型”樂句時(shí)必須拿下“制高點(diǎn)”的原因是：（）窗體頂端 A、規(guī)律因素 B、慣性因素 C、客觀因素 D、主觀感受因素我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】我們安排音樂的結(jié)構(gòu)時(shí)，（）狀態(tài)要保持在音樂演奏的高潮點(diǎn)之間：窗體頂端 A、越來越快 B、越來越慢 C、漸慢漸強(qiáng) D、越來越弱我的答案：C得分：25.0分窗體底端3【判斷題】我們期待音樂中出現(xiàn)突兀的變化，是因?yàn)槲覀冃睦砘顒?dòng)中慣性心理的作用。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】著名的偉大的演奏家的演奏水平也可以被普通人超越。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】（）可以彌補(bǔ)我們在沒有炫技能力的演奏：窗體頂端 A、演奏經(jīng)驗(yàn) B、樂感 C、理論知識(shí) D、視頻教學(xué)我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人”的是：（）窗體頂端 A、李斯特 B、朗朗 C、莫扎特 D、肖邦我的答案：D得分：25.0分窗體底端3【判斷題】炫技是大多數(shù)的音樂作品特別是偉大的作品所需要的。（）我的答案：得分：0.0分4【判斷題】某些大師可能會(huì)將其意志強(qiáng)加于演奏者之上，這是現(xiàn)代錄音技術(shù)發(fā)達(dá)的一個(gè)弊端。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】順應(yīng)了求異心理產(chǎn)生的結(jié)果不會(huì)是下列哪一項(xiàng)感情狀態(tài)：（）窗體頂端 A、滿足 B、釋放 C、厭煩 D、緩解我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【多選題】下列選項(xiàng)中正確描述“求異”心理的有：（）窗體頂端 A、本能的反應(yīng) B、無處不在 C、是一種心理活動(dòng) D、尋求與眾不同我的答案：ABC得分：25.0分窗體底端3【判斷題】在演奏音樂過程中，超過了觀眾的期待閾限的演奏會(huì)使觀眾產(chǎn)生厭煩情緒。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】作為一個(gè)聽者，其對音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力之一是其沒有深厚的專業(yè)知識(shí)。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】（）是創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)：窗體頂端 A、順從規(guī)律 B、期待規(guī)律 C、求異規(guī)律 D、趨同規(guī)律我的答案：B得分：25.0分窗體底端2【單選題】我們通常所說的“俗”其實(shí)是當(dāng)（）要求被實(shí)現(xiàn)時(shí)我們內(nèi)心所產(chǎn)生的感覺：（）窗體頂端 A、最遠(yuǎn)期待 B、最近期待 C、最優(yōu)期待 D、最滿意期待我的答案：B得分：25.0分窗體底端3【單選題】（）是一個(gè)作品能得到大眾一致的評(píng)價(jià)的心理學(xué)原因：窗體頂端 A、權(quán)威引導(dǎo)性 B、社會(huì)趨同性 C、主體間性 D、從眾心理我的答案：C得分：25.0分窗體底端4【判斷題】“新穎性”指的是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】在藝術(shù)行為上我們強(qiáng)調(diào)，正如在社會(huì)行為上我們強(qiáng)調(diào)中規(guī)中矩：（）窗體頂端 A、尊重傳統(tǒng) B、一成不變 C、新穎創(chuàng)新 D、墨守成規(guī)我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【多選題】從個(gè)人角度來講，提高人的想象力的途徑有：（）窗體頂端 A、社會(huì)環(huán)境的寬容 B、演奏時(shí)強(qiáng)調(diào)變化 C、加入出人意料的因素 D、仔細(xì)分析樂譜，做出變化我的答案：BCD得分：25.0分窗體底端3【判斷題】人們往往用寬容態(tài)度對待平庸者，卻對標(biāo)新立異者十分苛刻，甚至群起而攻之。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】如果音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)，通常我們會(huì)認(rèn)為是怪異的。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】百鳥朝鳳是下面哪一項(xiàng)民間樂曲：（）窗體頂端 A、琵琶 B、古琴 C、長號(hào) D、嗩吶我的答案：D得分：50.0分窗體底端2【單選題】影子之歌選自下面哪一部歌?。海ǎ┐绑w頂端 A、費(fèi)加羅的婚禮 B、迪諾拉 C、夢游女 D、天鵝湖我的答案：B得分：50.0分窗體底端1【單選題】通常在演奏時(shí)，聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于：（）窗體頂端 A、音量上下行規(guī)律 B、個(gè)人演奏習(xí)慣 C、賦予音樂的情感指向 D、落鍵的力量強(qiáng)弱與否我的答案：C得分：25.0分窗體底端2【多選題】根據(jù)聯(lián)覺對應(yīng)關(guān)系，悲傷的音樂情感傳遞應(yīng)在形式上可以表現(xiàn)為：（）窗體頂端 A、低音 B、明亮 C、緩慢 D、暗淡我的答案：ACD得分：25.0分窗體底端3【判斷題】我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈，是因?yàn)橐魳返姆窃煨托院头钦Z音性屏蔽了外界對音樂的干擾。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】通常表演者尋求和組織對應(yīng)的音響結(jié)構(gòu)是依據(jù)其聯(lián)覺反應(yīng)。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】（）是決定音樂音響所傳達(dá)的表情情感的關(guān)鍵：窗體頂端 A、聲音五種屬性的配合效果 B、聲音強(qiáng)度 C、聲音長短與高低 D、聲音大小我的答案：A得分：25.0分窗體底端2【多選題】演奏者掌握聯(lián)覺對應(yīng)關(guān)系后會(huì)有哪些效果呈現(xiàn)：（）窗體頂端 A、不穩(wěn)定 B、明確 C、穩(wěn)定 D、豐富且有序我的答案：BCD得分：25.0分窗體底端3【判斷題】一般的音樂規(guī)律認(rèn)為，小三度的音低于大三度的音。（）我的答案：得分：25.0分4【判斷題】一般在不可突破的限定下，不同演奏家對于同一作品的情感闡述大致相同。（）我的答案：得分：25.0分1【單選題】當(dāng)我們在創(chuàng)作樂曲時(shí)，應(yīng)采用下列哪一種變化手法來表達(dá)渴望或內(nèi)心涌動(dòng)的情感：（）窗體頂端 A、漸弱 B、漸