江蘇省徐州市銅山縣九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7.6用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題銳角三角函數(shù)教學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)蘇科版.docx_第1頁(yè)
江蘇省徐州市銅山縣九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7.6用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題銳角三角函數(shù)教學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)蘇科版.docx_第2頁(yè)
江蘇省徐州市銅山縣九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)7.6用銳角三角函數(shù)解決問(wèn)題銳角三角函數(shù)教學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)蘇科版.docx_第3頁(yè)
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銳角三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解正弦、余弦、正切的概念,并能運(yùn)用.2.掌握特殊角三角函數(shù)值,并能運(yùn)用特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn);3.掌握互為余角和同角三角函數(shù)間關(guān)系,并能運(yùn)用它們進(jìn)行計(jì)算或化簡(jiǎn)。4. 會(huì)使用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值,由已知三角函數(shù)值求它對(duì)應(yīng)的銳角重 難 點(diǎn)掌握特殊角三角函數(shù)值,并能運(yùn)用進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn);會(huì)使用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值,由已知三角函數(shù)值求它對(duì)應(yīng)的銳角學(xué)習(xí)過(guò)程旁注與糾錯(cuò) 教學(xué)過(guò)程一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】 1.直角三角形的邊角關(guān)系(如圖) (1)邊的關(guān)系(勾股定理):AC2+BC2=AB2; (2)角的關(guān)系:A+B=C=900; (3)邊角關(guān)系: :銳角三角函數(shù): A的正弦=;A的余弦= ,A的正切=注:三角函數(shù)值是一個(gè)比值 2.特殊角的三角函數(shù)值 3.三角函數(shù)的關(guān)系 4.三角函數(shù)的大小比較 (1) 同名三角函數(shù)的大小比較正弦、正切是增函數(shù)三角函數(shù)值隨角的增大而增大,隨角的減小而減小余弦、余切是減函數(shù)三角函數(shù)值隨角的增大而減小,隨角的減小而增大。 (2) 異名三角函數(shù)的大小比較二:【經(jīng)典考題剖析】1.如圖,在RtABC中,C=90,A=45,點(diǎn)D在AC上,BDC=60,AD=l,求BD、DC的長(zhǎng)2.先化簡(jiǎn),再求其值,其中x=tan45cos303. 計(jì)算:sin248 sin242tan44tan45tan 46 cos 255 cos235 4.比較大?。ㄔ诳崭裉幪顚憽啊被颉啊被颉?”)若=45,則sin_cos;若45,則sin cos;若45,則 sin cos.5.如圖、銳角的正弦值和余弦值都隨著銳角的確定而確定,變化而變化,試探索隨著銳角度數(shù)的增大,它的正弦值和余弦值變化的規(guī)律; 根據(jù)你探索到的規(guī)律,試比較18、34、50、61、88這些銳角的正弦值的大小和余弦值的大小三:【課后訓(xùn)練】 1. 2sin60cos30tan45的結(jié)果為( )A D02.在ABC中,A為銳角,已知 cos(90A)=,sin(90B)=,則ABC一定是( ) A銳角三角形;B直角三角形;C鈍角三角形;D等腰三角形3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知

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